Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа»
страница2/6
Дата публикации08.12.2014
Размер0.59 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6
Тема 3 Материальная и духовная культура народов мира как предмет этнологии

Жилища, одежда, пища, утварь, транспорт, орудия труда народов мира. Основные хозяйственные типы в разных географических зонах. Эскимосы, ненцы, кочевники степей, кочевники Сахары. Народы Центральной Африки и Австралии.

Обычаи, обряды, традиции, праздники, календарь, религия, фольклор, народная медицина, народная педагогика, национальные виды спорта. Обзор основных видов духовной культуры по материкам. Обряды: родильные, свадебные, похоронные, инициации. Формы брака.

Понятие «культура» и его референты («цивилизация», «повседневность», общество»). История термина и история концепта – немецкая (философско-антропологическая) и английская (позитивистская, социально-антропологическая) линии трактовки. Соотношение этно – и культургенеза. Этнология в ее отношении к культурной антропологии. Культурно-генетические исследования этнических культур. Традиционная культура и ее адаптивные возможности. Разработка учения о хозяйственно-культурных типах и историко-этнографических областях. Функциональный и информационный подходы в характеристике этнической куьтуры. Культура – ее структура и функции. Центральная зона культуры и система этнических ценностей: понятие нормы и ее отрицание. Мноокомпонентный характер культуры. Соотношение традиционной, массовой культуры и субкультур в культуре этноса. Национальные проекты культуры в связи со становлением национального государства (Франция, Великобритания, Германия, Россия, США). «Своё» и «чужое» в культуре. Формы и механизмы культурных новаций. Понятия «культурной дистанции» и «культурного шока». Адаптация чужеродных элементов и динамика культуры этноса. Основные тенденции этнокультурных процессов в современном мире. Явление культурного полиморфизма. Перспективы охранение культурного этнического наследия в эпоху глобализации.

Модуль 2 Современные этносы: подходы к изучению, особенности современной этнической картины мира, основные тенденции развития этнической ситуации

Тема 4 Понятие этнос и основные подходы классификации этносов.

Этнос и его виды. Иерархия этносов. Классификация этносов. Этнос, субэтнос, метаэтническая общность, этническая группа, этнографическая группа. Признаки и характеристики этноса. Этнонимы, этническая терриотория, эндогомия.

Этноэволюционные и этнотрансформационные процессы. Процессы объединительные и разделительные. Ассимиляция, консолидация, миксация, дивергенция, интеграция.

Появление и распространение терминов «этнический», «этнологический» в мировой гуманитарной науке – трансформация смыслового поля. Предпосылки возникновения теории этноса в России – труды В. И. Ламанского, Н. Я. Данилевского, К. Н. Леонтьева. Концепция культурно-исторических типов. Социально-политический контекст возникновения теории этноса С. М. Широкогорова начала ХХ в.. Оценка концепции этноса в отечественной этнографии/этнологии (П. И.Кушнер, М. О.Косвен, В. К.Никольский, С. П.Толстов). Вклад Ю. В. Бромлея, С. А. Токарева, В. И. Козлова, Р. Ф. Итса, Н. Н. Чебоксарова, С. А.Арутюнова в развитие теории этноса. Осмысление этноса как историко-социального явления. Новая историческая общность – советский народ и теория этноса 1970-х гг. Этнос как культурно-информационное (М. В.Крюков, Ю. И.Семенов, С. А.Арутюнов) или биосферное образование (Л. Н.Гумилев). Компонентный анализ этноса (В. В. Пименов) Степень объективности и универсальности признаков этноса. Проблема реальности этноса в академической дискуссии 1990-х гг. Творчество В. А. Тишкова. Конструктивизм в отечественной этнологии 1990-х гг. и его критика. Парадигмы современных исследований этноса: плюрализм подходов и критерии истинности.

Концепт «этничности» – история и обстоятельства его появления в мировой гуманитарной науке. Исследования В. Ллойда Уорнера рабочих общин Америки 1940-х гг. Традиции исследования феномена этничности и типологии этнической идентичности (Т. Парсонс, Э. Хобсбаум Ф. Барт, Б. Андерсон, Д. Хартман, С. Корнелл, Р.А. Шермерхорн, Д. Храба). «Реквием по этносу» В. А.Тишкова и современные стратегии исследования феномена этничности в этнологии России; этнический дрейф и процессуальность вместо этногенеза и этнической истории (В.А. Тишков, С.В. Чешко). Этничность в структуре идентичностей. Соотношение этнической и иных форм идентичности (клановая, региональная, политическая и т.д.). Этнизация в структуре социализации. Этнокультурная маргинальность и «безэтничность» в современном мире. Феномен постэтничности. Этническая идентичность и этническое самосознание. Современные стратегии синтеза основных методологических стратегий исследования феномена этноса и этничности.

Теория этногенеза и этнической истории. Антропологическая классификация народов мира. Развитие мировоззренческих и научных концепций происхождения расового и этнического многообразия мира (от античной и библейской традиций до современных теорий). Современные оценки расовой картины в Евразии. Соотношение понятий антропогенеза и этногенеза. Этногенез и его основные факторы. Соотношение этно – и культургенеза. Многокомпонентный характер этногенеза. Широкая и узкая трактовка этногенеза. Этногенез и этническая история. Политические факторы в развитии этнических процессов. Основные тенденции в формировании современных этнических сообществ Евразии.

Географическая классификация народов мира. Пространственные аспекты этногенеза. Этнос как пространственный феномен. Этническая картография. Принципы выделения этнических территорий и этнических границ. Понятие этнической территории. Комплексные ландшафты и культурный полиморфизм. Специфика традиционной модели мира. Типы освоения ландшафтов – производящее и присваивающее хозяйство. Экстремальная экология и специализированные культуры. Трансформация этнических территорий. Особенности расселения и типы территориального взаимоотношений этносов в связи с географическими, политическим и социкультурными и экономическими факторами. Миграции в истории этносов. Этноконтактные зоны и зоны фронтира. Этнические и государственные границы. Феномен колониальной империи. Территориальные аспекты этнических конфликтов. Современная этнополитическая карта мира.

Лингвистическая классификация. Языки народов мира, основные языковые семьи (индоевропейская, картвельская, дравидская, урало-юкагирская, алтайская, корейская японская, эскимосско-алеутская, афразийская (семито-хамитская, нигер-кордофанская, нило-сахарская, койсанская, северокавказская, сино-тибетская, австроазиатская, семья мяо-яо, семья кадаи, австронезийская, андаманская, трансновогвинейская, семья сепик-раму, западнопапуасская и восточно-папуасская, североамериканская, центральноамериканская, андская, экваториально-туканоанская, же-пано-карибская, австралийская, чукотско-камчатская).

Хозяйственно-культурная классификация (присваивающий и производящий типы). Понятие «историко-культрной зоны, «ареала культуры. Классификация по историко-культурным областям.

Тема 5 Этнографические особенности культуры народов мира.

Народы Америки. Этническая история коренного населения Северной, Центральной и Южной Америки. Культурно-исторические ареалы Северной, Центральной и Южной Америки. Антропологическая характеристика населения Северной, Центральной и Южной Америки. Лингвистическая характеристика коренного населения Северной, Центральной и Южной Америки. Хозяйственно-культурная характеристика коренного населения Северной, Центральной и Южной Америки. Особенности духовной и материальной культуры. Современные этнические процессы коренного населения Северной, Центральной и Южной Америки.

Народы Австралии и Океании. Этническая история коренного населения Австралии и Океании. Культурно-исторические ареалы Австралии и Океании. Антропологическая, лингвистическая и хозяйственно- культурная классификации коренного населения Австралии и Океании. Особенности духовной и материальной культуры. Современные этнические процессы коренного населения Австралии и Океании.

Народы Евразии. Этническая история коренного населения Евразии. Культурно-исторические ареалы Евразии. Антропологическая, лингвистическая и хозяйственно- культурная характеристика коренного населения Евразии. Особенности духовной и материальной культуры. Современные этнические процессы коренного населения Евразии.

Народы Африки Этническая история коренного населения Африки. Культурно-исторические ареалы Африки. Антропологическая, этнолингвистическая и хозяйственно-культурная классификация коренного населения Африки. Особенности духовной и материальной культуры. Современные этнические процессы коренного населения Африки.

Народы России. Этническая история, антропологическая характеристика, этногенез коренного населения, миграционные процессы, древность населения и ранняя этническая история, ископаемые находки, разнообразие хозяйственно культурных типов, обрядовая жизнь, системы ценностей предпочтений в культуре, религиозные особенности.

Народы Сибири. Численность, расселение, этнонимы, основные элементы культуры, хозяйство, жилище, пища, одежа, религия. Духовная культура. Самодийские народы: ненцы, селькупы, нганасаны, энцы. Угорские народы: ханты и манси. Тюркские народы: алтайцы, хакасы, тувинцы, тофы, якуты, долганы, шорцы, и др. Монгольские народы: буряты. Тунгусо-маньчжурские народы: эвенки, эвены, нанайцы и др. Енисейские народы: кеты. Чукотско-камчатская языковая семья, эскимосско-алеутская семья, изоляты.

Народы Красноярского края. Основные типы материальной и духовной культуры, численность и расселение. Хакасы, якуты, чулымцы, кеты, селькупы, долганы, ненцы, энцы, нганасаны. Этнические процессы.

Тема 6 Современные тенденции этносоциального развития и основные проблемы этнологии.

Этнос и политика. Политические аспекты в существавании этноса. Традиционная потестарность и формы политической мобилизации. Этапы консолидации этноса и стадия политического самоопределения. Этнические аспекты социально-политической стратификации общества; статусные различия и этнические преференции в полиэтничных сообществах: патернализм и политика коренизации. институционализация этнических различий. Теории нациестроительства: политическая и этнокультурная доминанта. Соотношение «этнического» и «политического» национализма. Этнополитический фактор в существовании государственных структур: империя, федерация, унитарная система. Право наций на самоопределение: мировой опыт и российские административно-политические реалии. Категории современного этнополитического дискурса: государствообразующий этнос, титульный этнос, диаспора, ирредента, национальное меньшинство, коренные малочисленные народы.

Моноэтнические и полиэтнические государства в мировом геополитическом пространстве: история и современность. Соотношение этнических и политических границ. Государственная и территориальная целостность при сохранении этнического многообразия как условие стабильности мирового сообщества.

Этнические процессы новейшего времени. Методология изучения этнических процессов. Этноэволюционные и этнотрансформационные модели этнического развития. Теории межэтнического взаимодействия: аккультурация, мобилизация, интегрированость, колониализм, внутренний колониализм. Исторические и политические факторы в развитии этнических процессов. Этнокультурные аспекты социальных процессов. Явление миграции и феномен депортации. Типы межэтнического взаимодейсвия: культуртрегерство, синтез, эрозия, ассимиляция, метисация, геноцид, апартеид (сегрегация, дискриминация).

Крушение империй Старого света и усиление этнополитической активности в различных регионах мира. Формирование национальных государств и территориальные переделы ХХ в. Этнические процессы в постколниальном мире. Трансконтинентальные миграции (история ХVII-ХХ вв.) и их последствия для Европы, Америки, Африки, Австралии в новейшее время. Понятие межэтнической напряженности и этнического конфликта. Зоны межэтнических конфликтов в современном мировом этнополитическом пространстве. Мировой опыт преодоления конфликтов. Особенности современных этнических процессов в Австралии, Океании, Африке, Америке, Европе, Азии. Этнические процессы в современной России. Толерантность в межэтнических отношениях.

Предметная сфера современной этнологии: границы и признаки выделения. Традиционализм и постмодернизм. Методологические проблемы. Практики мониторинга в мире и в России. Прикладная и экстренная этнография. Политизация исследований. Принципы взаимодействие академических этнологических, общественных, политических и религиозных структур в современном мире. Мировая этнографическая инфраструктура. Крупнейшие центры этнологических и этнографических исследований. Транснациональная интеграция. Ведущие этнографические центры России, профессиональные институты и организации. Перспективы развития российской этнологии, этнографии.

Тематический план

изучения дисциплины курс по выбору «Этнология» для студентов очной формы обучения по специальности 040101.65 «Социальная работа»

№ п/п


Название модулей и тем


Количество часов

Всего

Из них аудиторные занятия:

Лекции

Семинары

Лаб-ые

Самостоятельная работа

I

Теория и история мировой этнологии (основные направления и концепции)

26

12

8

4




14

1.

Этнология: предметная область, социальные задачи

8

4

2

2




4

2.

История этнологии

10

4

2

2




6

3.

Материальная и духовная культура народов мира как предмет этнологии

8

4

4







4

II

Современные этносы: подходы к изучению, особенности современной этнической картины мира, основные тенденции развития этнической ситуации

46

18

8

10




28

4.

Понятие этнос и основные подходы классификации этносов

8

4

4







4

5

Этнографические особенности культуры народов мира

24

8




8




16

6

Современные тенденции этносоциального развития и основные проблемы этнологии

14

6

4

2




8




Итого

72

30

16

14




42
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность:...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Направление подготовки: специалитет...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины (курс по выбору) Направление...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины базы данных в социальной...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта 2-го поколения...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины семьеведение направление...

Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины социология Специальность...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания»
Министерством образования Российской Федерации 10 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 83 мжд/сп. Специальность 040101....
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconМетодические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных...
Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины компьютерный практикум Направление...
Министерством образования Российской Федерации 10 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 521100-doc 84 гум/бак. Направление...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Основы профориентологии для...
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В его основу положены требования к обязательному...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. В 1, Д. С. 4, Сд психология...
Авторы-составители программы: Синкевич И. А., канд пед наук, доцент, Тузова О. Н., канд психол наук, старший преподаватель


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск