Пояснительная записка рабочая программа по новой истории и истории России составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы

Скачать 460.02 Kb.

Название	Пояснительная записка рабочая программа по новой истории и истории России составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы
страница	1/4
Дата публикации	11.12.2014
Размер	460.02 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > История > Пояснительная записка

1 2 3 4

Пояснительная записка
Рабочая программа по новой истории и истории России составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и авторской программы под редакцией А. Я. Юдовской и Л. М. Ванюшкиной. - М.: Просвещение, 2011 г «Новая история 7-8 кл.» и авторской программы «История России 6-9 кл.» А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной. - М.: Просвещение, 2011 г.

. Опирается на стандарт основного общего образования по истории.

Данная рабочая программа рассчитана на 68 учебных часов при 2 часах в неделю. Из них 34 часа отводится на историю нового времени и 34 часа на историю России, а также 6 часов на контрольные работы.

Изучение истории в 7 классе направлено на достижение следующих целей и задач:

Систематизация и закрепление имевшихся ранее и полученных в ходе изучения данного курса исторических знаний учащихся;
Обобщение знаний на теоретическом уровне, создающем цельноосмысленную картину истории человечества, включая представления о периодизации, цивилизациях, прогрессе, доминирующих тенденциях общеисторического развития в разные эпохи;
Представление мирового исторического процесса в его единстве и многообразии;
Формирование у учащихся исторического мышления, понимания причинно-следственных связей, умения оперировать основными научными понятиями;
Осознание учащимися места России в истории человечества и в современном мировом сообществе, её цивилизационных характеристик, взаимосвязи истории страны с мировой историей, вклада России в мировую культуру;
Воспитвние у учащихся гуманистического видения мира, неприятия всех проявлений дискриминации (расовой, конфессиональной, социаль-но-групповой), уважение к другим культурам;
Формирование у учащихся гражданских идеалов и патриотических чувств.

Программа реализуется с помощью УМК:

А.Я. Юдовская, П.А. Баранов, Л.М. Ванюшкина. Новая история 1500-1800 гг. – М.: «Просвещение», 2012.
А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина. Рабочая тетрадь по Новой истории 1500-1800гг. В 2-х частях. М.: «Просвещение», 2012 г.
К.В. Волкова. Тесты по Новой истории. 7 класс – М.: «Экзамен», 2006
Атласы по Новой истории.
Настенные карты по Новой истории.
Учебник: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. XIX век: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2011;
Данилов А.А., Косулина Л.Г. Рабочая тетрадь по истории России. XIX век.
Настенные исторические карты.
Атласы по истории России XIX века.

Содержание тем учебного курса

История Росси

Россия на рубеже 16-17 в. в. (3 часа)

Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. Смута. Окончание Смутного времени.

Россия в 17 веке (10 часов)

Новые явления в экономике. Основные сословия российского общества. Политическое развитие страны. Власть и церковь. Церковный раскол. Народные движения. Внешняя политика. Образование и культура в 17 веке. Сословный быт. Обычаи и нравы. Родной край в 17 веке. Контрольная работа по теме: «Россия в 17 веке».

Контрольная работа по теме: «Россия в 17 веке» (1 час)

Преобразование Петра Великого ( конец 17-первая половина 18 в.) (8 часов)

Предпосылки петровских преобразований. Пётр 1. Россия на рубеже веков. Северная война. Реформы Петра 1. Экономика России в первой половине 18 века. Народные движения первой четверти 18 века. Изменения в культуре и быте в первой половине 18 века. Контрольная работа по теме: «Преобразования Петра Великого».

Контрольная работа по теме: Преобразование Петра Великого ( конец 17-первая половина 18 в.) (1 час)

Эпоха дворцовых переворотов (вторая четверть-середина 18 в). (5 часов)

Дворцовые перевороты. Внутренняя политика в 1725-1762 годах. Россия в 1725-1762 годах. Родной край в первой четверти 18 в. Контрольная работа по теме: «Эпоха дворцовых переворотов».

Россия во второй половине 18 века. (8 часов)

Внутренняя политика Екатерины 2. Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачёва. Экономическое развитие России во второй половине 18 века. Внешняя политика Екатерины 2. Россия при Павле 1. Родной край во вт орой половине 18 века. Контрольная работа по теме: «Россия во второй половине 18 века».

Контрольная работа по теме: Эпоха дворцовых переворотов (вторая четверть-середина 18 в). Россия во второй половине 18 века. (1 час)

Русская культура во второй половине 18 века. (4 часа)

Наука и образование. Художественная культура. Быт и обычаи. Родной край в 18 веке.

Итоговое повторение по курсу: «Истории России» (1 час)

Новая история

Введение ( 1 час)

Великие географические открытия и их последствия (1 час)

Эпоха Возрождения (5 уроков)

Абсолютизм в Европе. Хозяйственная жизнь в Европе в 16-17 веках. Социальная структура европейского общества. Философия гуманизма. Живопись Высокого Возрождения. Наука. Контрольная работа по теме: «Эпоха Возрождения».

Реформация. Утверждение абсолютизма. (4 часа)

Начало Реформации в Европе. Распространение Реформации в Европе. Контрреформация. Англия в 16 веке. Франция в 16 веке.

Первые буржуазные революции. ( 3 часа)

Нидерландская революция. Великая английская революция. Международные отношения в 16-18 веках. Контрольная работа по теме: «Утверждение абсолютизма».

Контрольная работа по теме: Эпоха Возрождения. Реформация. Утверждение абсолютизма. (1 час)

Страны Европы и Азии в эпоху Просвещения. (10 часов)

Век Просвещения. Культура эпохи Просвещения. Промышленный переворот в Англии.

Английские колонии в Северной Америке. Война за независимость и образование США. Франция в 18 веке. Начало Великой Французской революции. Великая Французская революция. Колониальный период в Латинской Америке. Государства Востока. Контрольная работа по теме: «Страны Европы и Азии в эпоху Просвещения».

Мир в эпоху раннего Нового времени (2 часа)

Контрольная работа по теме: Страны Европы и Азии в эпоху Просвещения. (1 час)

Итоговое повторение по курсу «Новая история» (1 час)
Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения истории ученик должен:

знать/понимать

основные этапы и ключевые события истории нового времени и истории России и выдающихся деятелей;
важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;
изученные виды исторических источников;

уметь

определять последовательность и длительность важнейших событий истории;
использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;
читать историческую карту и показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;
рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников в связной монологической форме;
использовать приобретенные знания при написании творческих работ
выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий;
группировать исторические явления и события по заданному признаку;
объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов;
выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений;
определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;
объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории, достижениям культуры;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

- понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;

- высказывания собственных суждений (в споре и т.п.) об историческом наследии народов мира;

- объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;
- использования знаний об историческом пути и традициях народов мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

Распределение учебного материала курса

Количество часов
№	Наименование раздела	Примерная илиавторская программа	Рабочая программа
1	Россия на рубеже 16-17 веков	3	3
2	Россия в 17 веке	10	10
3	Преобразование Петра Великого (конец 17-первая половина 18 в)	8	8
4	Эпоха дворцовых переворотов (вторая половина-середина 18 века)	5	5
5	Россия во второй половине 18 века	8	8
6	Русская культура второй половины 18 века	3	3
7	Контрольне работы	3	3
8	Введение	1	1
9	Великие географические открытия и их последствия	1	1
10	Эпоха Возраждения	5	5
11	Реформация. Утверждение абсолютизма	4	4
12	Первые буржуазные революции	3	3
13	Страны Европы и Азии в эпоху Просвещения	10	10
14	Мир в эпоху раннего Нового времени	2	2
15	Контрольные работы	2	2
16	Итого	68	68

Календарно – тематическое

планирование по истории для 7 класса

№	Тема урока	Предпологаемая дата	Фактическая дата
1	Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова	3.09
2	Смута	7.09
3.	Окончание Смутного времени	10.09
	Россия в 17 веке (10 часов)
4.	Новые явления в экономике	14.09
5.	Основные сословия российского общества	17.09
6.	Политическое развитие страны	21.09
7.	Власть и церковь. Церковный раскол	24.09
8.	Народные движения	28.09
9.	Внешняя политика	1.10
10.	Образование и культура в 17 веке	5.10
11.	Сословный быт. Обычаи и нравы	8.10
12.	Родной край в 17 веке	12.10
13.	Повторение изученного по теме: «Россия в 17 веке».	15.10
	Преобразования Петра Великого (конец 17-первая половина 18) (8 уроков)
14.	Предпосылки петровских преобразований	19.10
15.	Пётр 1. Россия на рубеже веков	22.10
16.	Северная война	26.10
17.	Реформы Петра 1	29.10
18.	Экономика России в первой четверти 18 века	2.11
19.	Народные движения первой четверти 18 века	12.11
20.	Изменения в культуре и быте в первой четверти 18 века	16.11
21.	Повторение изученного по теме: «Преобразования Петра Великого»	19.11
	Эпоха дворцовых переворотов (вторая четверть-середина 18 в) (5 уроков
22.	Дворцовые перевороты	23.11
23.	Внутренняя политика в 1725-1762 годах	26.11
24.	Россия в 1725-1762 годах	30.11
	Россия во второй половине 18 века
25	Внутренняя политика Екатерины 2	3.12
26	Крестьянская война под предвадительством Е. И. Пугачёва	7.12
27	Экономическое развитие России во второй половине 18 века	10.12
28	Внешняя политика Екатерины 2	14.12
29	Россия при Павле1	17.12
	Русская культура второй половины 18 века (4 часа)
30	Наука и образование	21.12
31	Художественная культура	24.12
32	Быт и обычаи	28.12
33	Родной край в 18 веке	14.01
34	Повторение изученного по теме: «Россия во второй половине 18 века»	18.01
	Новая история
35	Введение	21.01
	Великие географические открытия и их последствия
36	Эпоха Великих географических открытий	25.01
	Эпоха Возрождения (5 уроков)
37	Абсолютизм в Европе	28.01
38	Хозяйственная жизнь Европы в 16-17 веках	4.02
39	Социальная структура европейского общества	8.02
40	Философия гуманизма	11.02
41	Живопись Высокого Возрождения. Наука	15.02
	Реформация. Утверждения абсолютизма (4 часа)
42	Начало Реформации в Европе	18.02
43	Распространение в Европе Реформации. Контрреформация.	22.02
44	Англия в 16 веке	25.02
45	Франция в 16-первой половине 17 века	4.03
	Первые буржуазные революции. (3 часа)
46	Нидерландская революция.	8.03
47	Великая английская революция	11.03
48	Международные отношения в 16-18 вв	15.03
49	Повторение изученного по теме: «Мир в начале Нового времени»	18.03
	Страны Еропы и Азии в эпоху Просвещения. (10 часов)
50	. Век Просвещения	22.03
51	Культура эпохи Просвешения	1.04
52	Промышленный переворот в Англии	5.04
53	Английские колонии в Северной Америке	8.04
54	Война за независимость и образование США	12.04
55	Франция в 18 веке	15.04
56	Начало Великой Французской революции	19.04
57	Великая Французская революция	22.04
58	Колониальный перилд в Латинской Америке.	26.04
59	Складывание латиноамериканского общества	29.04
60	Государства Востока в эпоху раннего нового времени	3.05
61	Государсва Востока	6.05
62	Начало европейской колонизации	10.05
63	Повторение изученного по теме: «Мир в эпоху раннего Нового времени»	13.05
64	Итоговое повторение	17.05
65-68	Резервные уроки	20.05-28.05

Учебно-методическая литература

Методические пособия для учителя:

А.Я. Юдовская, П.А. Баранов, Л.М. Ванюшкина. Новая история 1500-1800 гг. – М.: «Просвещение», 2012.
А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина. Рабочая тетрадь по Новой истории 1500-1800 гг.В 2-х частях. М.: «Просвещение», 2012 г.
К.В. Волкова. Тесты по Новой истории. 7класс – М.: «Экзамен», 2006
Атласы по Новой истории.
Настенные карты по Новой истории.
Учебник: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. XIX век: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2011;
Данилов А.А., Косулина Л.Г. Рабочая тетрадь по истории России.
Настенные исторические карты.
Атласы по истории России

10. Борзова, Л. П. Игры на уроке истории : пособие для учителя / Л. П. Борзова. – М. : ВЛАДОС, 2005.

11. Борзак, Е. Олимпиады по истории 5–9 классы : пособие для учителя / Е. Борзак. – Волгоград : Корифей, 2006.

12. Вяземский, Е. Е. Методические рекомендации учителям истории. Основы профессионального мастерства : практ. пособие / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. – М. : ВЛАДОС, 2003.

13. Дричак, А. Этническая история народов мира. Культура. Быт. Традиции / А. Дричак. – Волгоград : Экстремум, 2005.

14. Кадневский, В. Тесты по истории России с древнейших времен до XVIII века. 6–7 кл. / В. Кадневский. – М. : Айрис-Пресс, 2001.

15. Балашов, М. М. Костюм Киевской Руси : метод. пособие / М. М. Балашов. – М. : Детство-Пресс, 2002.

16. Кириллов, В. В. История России. VI–XXI вв. : справочник / В. В. Кириллов, Г. М. Кулагина. – М. : Эксмо-Пресс, 2004.

17. Зуев, М. Н. История России с древнейших времен до начала XXI века : справ. пособие / М. Н. Зуев. – М. : Дрофа, 2009.

18. Сахаров, А. Н. Дипломатия Древней Руси / А. Н. Сахаров. – М. : Просвещение, 1987.

19. Муравьев, А. В. Очерки истории русской культуры. IX–XVII вв. / А. В. Муравьев, А. Н. Сахаров. – М. : Просвещение, 1984.

20. Чернова, М. П. Справочник учителя истории 5–11 кл. / М. П. Чернова. – М. : Экзамен, 2008.

21. 1000 вопросов и ответов по истории : учебное пособие / под общ. ред. А. Н. Алексашкиной. – М. : АСТ, 1996.

Дополнительная литература для учащихся:

1. 100 великих сокровищ: энциклопедия для школьников / сост. Н. М. Ионина. – М. : Вече, 2007.

2. История мировой культуры: справочник школьника / сост. Ф. С. Капица, Т. М. Колядич. – М. : Слово, 1996.

3. Рыжов, К. В. Все монархи мира. Западная Европа : книга для учащихся / К. В. Рыжов. – М. : Вече, 2001.

4. Аграшенков, А. В. Сто великих битв / А. В. Аграшенков [и др.]. – М. : Вече, 2001.

5. Цыбульский, В. П. Календари и хронология стран мира : книга для учащихся / В. П. Цыбульский. – М. : Просвещение, 1982.

6. История России в датах: справочник школьника / сост. Г. Михайлов. – М. : Литера, 2008.

7. Ушакова, О. Д. Понятия и определения. История : справочник / О. Д. Ушакова. – М.: Литера, 2006.

8. Рябцев, Ю. С. Хрестоматия по истории русской культуры : справ. пособие / Ю. С. Рябцев. – М : ВЛАДОС, 1998.

9. Левандовский, А. А. История России / А. А. Левандовский, Ю. А. Щетинов, Н. С. Борисов. – М.: Росмэн, 2004.

10. Ушакова, О. Д. Повелители России: Великие князья : справочник школьника / О. Д. Ушакова. – М.: Литера, 2008.

11. Ушакова, О. Д. Повелители России: Цари и императоры : справочник школьника / О. Д. Ушакова. – М : Литера, 2008.

12. Сахаров, А. Н. История России с древнейших времен до конца XVI века : книга для чтения / А. Н. Сахаров. – М.: Росмэн, 2003.

Учебно-методическое обеспечение:

1. Наглядно-демонстративные пособия.

Таблицы по основным разделам «Истории России с древнейших времен до конца XIX века» (хронологические, сравнительные, обобщающие). Таблицы по «истории нового времени».

Портреты выдающихся деятелей мировой истории с древнейших времен до конца XIX в.

Карты:

Русское гос-во в 15 в ( при Иване 4)

Российская империя при Петре 1

Россия с конца 17 в До 60-х годов

Русское гос-во в период крестьянской войны ( 1582-1618)

. Информационно-коммуникативные средства и электронно-звуковые пособия.

– Великие российские династии (CD).

– Электронный учебник по истории для 5–8 классов (CD).

– Видеофильмы по истории России (DVD).

– Слайды (диапозитивы) по всеобщей истории.

3. Технические средства обучения.

Телевизор.

Магнитофон.

Компьютер.

Экран проекционный.

4. Учебно-практическое оборудование.

Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц и карт.

Шкаф для хранения карт.

Приложения

Контрольная работа по истории России № 1

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Пояснительная записка рабочая программа по Всеобщей истории и истории... Всеобщей истории и истории России составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и...		Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России с конца... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы «История...
	Пояснительная записка к рабочей программе по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...		Пояснительная записка по Истории России 1800-1900 гг. (8 класс) Программа... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования мо РФ 2004 г и авторской программы «История России...
	Пояснительная записка рабочая программа по истории России в 6,7,8,9,... России в 6,7,8,9, 10 классах составлена в соттветствии с требованиями фгос 2004 г, на основе Примерной программы основного общего...		Пояснительная записка рабочая программа по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной... Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г., авторской программы «Новая история. 7-8 классы» под редакцией...		Пояснительная записка Программа составлена на основе Примерной программы... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы «История...
	Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории России... России разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного...		Пояснительная записка. Программа составлена на основе Примерной программы... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы под...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной... Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы...		Рабочая программа по всеобщей истории составлена на основе Примерной... Рабочая программа по всеобщей истории составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, примерной программы основного общего образования...		Пояснительная записка рабочая программа по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира в 5 классе составлена в соттветствии с требованиями фгос 2004 г, на основе Примерной программы...
	Рабочая программа по курсу «История России. XX век» для 9 класса... Примерной программы по истории основного (общего) образования по истории мо РФ 2004 г. В планировании учтено прохождение обязательного...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной... Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004г и авторской программы...

Похожие: