Учебное пособие для студентов факультета социальной работы специальности 031300 «Социальная педагогика»

Введение 9

Тема 1
История понятия «социальная педагогика» 11

1.1. Основные тенденции, этапы развития
социально-педагогической мысли и практики
в истории общества за рубежом 11

1.2. Социально-педагогическая практика
в России в X—XIII вв. 19

1.3. Основные формы и направления
социально-педагогической деятельности
в России в XIX в. 22

1.4. Развитие социально-педагогической теории
и практики в России в XX в. 24

Контрольные вопросы и задания 28

Список литературы для подготовки 29

Тема 2
Зарождение социально-педагогической мысли
на ранних этапах развития общества 29

2.1. Зарождение воспитания
в первобытном обществе 29

2.2. Развитие воспитания в раннепервобытных общинах
и в период разложения общества 33

2.3. Воспитание и обучение в Месопотамии 35

2.4. Развитие воспитания и обучения в Древнем Египте 37

2.5. Особенности воспитания и обучения
в Древней Индии 38

2.6. Особенности воспитания и обучения
в Древнем Китае 41

Контрольные вопросы и задания 43

Список литературы для подготовки 43

Тема 3
Античная философия и ее вклад
в развитие социальной педагогики 43

3.1. Спартанская и афинская системы
воспитания: сходства и различия 44

3.2. Этапы воспитания в спартанской школе 44

3.3. Социально-педагогические взгляды
мыслителей Древней Греции 47

Контрольные вопросы и задания 53

Список литературы для подготовки 53

Тема 4
Основы социальной педагогики
в эпоху Средневековья 54

4.1. Факторы, определяющие
социально-педагогическую мысль средневековья 54

4.2. Основные методы социального воспитания,
характерные для католической церкви 56

4.3. Изменения в социально-экономической жизни
общества, способствовавшие зарождению
новых социально-педагогических взглядов 62

Контрольные вопросы и задания 62

Список литературы для подготовки 62

Тема 5
Социально-педагогические идеи христианства 63

5.1. Социально-педагогический воспитательный потенциал христианства 63

5.2. Функции христианской религии 65

5.3. Принципы, методы, формы
христианского воспитания 67

Контрольные вопросы и задания 69

Список литературы для подготовки 70

Тема 6
Система социально-педагогических взглядов
в эпоху Возрождения (XIV—XVI вв.) 70

6.1. Изменения в социально-экономической жизни
общества, способствовавшие зарождению
новых социально-педагогических взглядов 70

6.2. Основные идеи гуманистов 72

Контрольные вопросы и задания 77

Список литературы для подготовки 77

Тема 7
Социально-педагогические идеи
Я. А. Коменского 78

7.1. Основополагающие социально-педагогические идеи
Я. А. Коменского 78

7.2. Цели и задачи семейного воспитания
в «Материнской школе» 81

7.3. Я. А. Коменский о взаимодействии семьи и школы
в процессе социализации молодежи 84

7.4. Я. А. Коменский как создатель
научно-методических основ социальной педагогики 85

Контрольные вопросы и задания 86

Список литературы для подготовки 86

Тема 8
Социально-педагогическая направленность
концепции Джона Локка 87

8.1. Социально-философские взгляды Дж. Локка 87

8.2. Основные социально-педагогические идеи
и принципы педагога 88

8.3. Дж. Локк о методах социального воспитания 91

Контрольные вопросы и задания 94

Список литературы для подготовки 94

Тема 9
Социально-педагогическая деятельность
Ж.-Ж. Руссо 94

9.1. Биография Ж.-Ж. Руссо 94

9.2. Социально-философские взгляды Ж.-Ж. Руссо 95

9.3. Естественное и свободное воспитание Ж.-Ж. Руссо 96

9.4. Воспитание женщины 96

Контрольные вопросы и задания 97

Список литературы для подготовки 97

Тема 10
Социальное воспитание в XIX — начале XX вв. 97

10.1. Социальное воспитание и педагогическая мысль
в странах Западной Европы в XIX в. 97

10.2. Развитие социального воспитания
и педагогическая мысль в России в XIX в. 101

10.3. Особенности развития социального воспитания
в начале XX в. 108

Контрольные вопросы и задания 113

Список литературы для подготовки 113

Тема 11
Развитие теории и практики социального воспитания
в России в период становления новой общественной системы (1917—1950 гг. XX в.) 114

11.1. Теория и практика социального воспитания
после октябрьской революции 1917 г. 114

11.2. Развитие социально-педагогической практики
в России в 20—30-е гг. XX в. Педагогика среды 120

11.3. Социальное воспитание в России
в 40—50-е гг. XX в. 126

Контрольные вопросы и задания 132

Список литературы для подготовки 133

Тема 12
Возрождение социальной педагогики в России
(вторая половина XX — начало XXI вв.) 133

12.1. Особенности развития социально-педагогической
теории и практики в 60—80-е гг. XX в. 133

12.2. Основные тенденции развития социальной педагогики
на рубеже веков 139

Контрольные вопросы и задания 146

Список литературы для подготовки 146

Тематика рефератов 147

Вопросы к итоговому контролю 148

Тематический тезаурус 150

Список использованной литературы 154