Программа учебной дисциплины «история развития горного дела и металлургии»
Скачать 194.54 Kb.
|
ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| 1 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 68 | 68 |
| В том числе: | - | - |
| Лекции | 34 | 34 |
| Практические занятия (ПЗ) | 17 | 17 |
| Семинары (С) | - | |
| Лабораторные работы (ЛР) | 17 | 17 |
| Самостоятельная работа (всего) | 40 | 40 |
| В том числе: | - | - |
| Курсовой проект (работа) | | |
| Расчетно-графические работы | | |
| Реферат | 20 | 20 |
| Другие виды самостоятельной работы | 20 | 20 |
| | | |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | | экзамен |
| Общая трудоемкость час зач. ед. | 108 | 108 |
| 4 | |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Введение | Предмет и содержание дисциплины. Краткие исторические и статистические сведения о свойствах, применении и производстве металлов. Роль металлов в человеческом обществе |
| 2. | Возникновение и развитие Вселенной, Земли и человека. | Краткие сведения о возникновении Вселенной и Земли, строению земной коры, формировании основных видов полезных ископаемых, обзор геологических процессов, сведения по гехронологии, возникновение человека, развитие человеческого общества. |
| 3. | Возникновение и развитие горного дела. | Зарождение горного дела. Ямное горное дело, возникновение горной технологии. Горное дело с использованием металлического инструмента. Горные работы, механизмы, приспособления и технические изобретения в горном деле в период античности. Горное дело в средние века. Г. Агрикола. Техническая революция в горном деле, связанная с использованием энергии пара. Горное дело в 18-19 веках. Основные тенденции в развитии горно-металлургических предприятий в 20 веке. Современное состояние горнодобывающей промышленности и перспективы ее развития. |
| 4. | История производства железа. | Первые металлы в жизни человеческого общества. Бронзовый и железный века. Первые технологии производства железа и сырье для него. Сыродутный процесс. От сыродутного горна к домнице и двухстадийной технологии переработки железных руд. Чугун – ковкое железо, эволюция превращения. Процесс производства тигельной стали, пудлингование, переход на использование каменноугольного кокса. Секреты дамасской стали. Зарождение научной металлургии. Изобретения Мартена, Бессемера и Томаса. Легированные стали. Современное состояние черной металлургии. |
| 5 | Развитие горного дела в России до 18 века. | Состояние горных промыслов и производства металлов в России XVI-XVII вв. Первые горные и металлургические предприятия. Деятельность иностранных концессионеров (Виниус, Марселис, Акема), возникновение металлургии в центральной России (Тула, Подмосковье). Строгановы и их роль в освоении Урала. |
| 6 | Эпоха Петра I и его роль в развитии горно-заводской отрасли России | Характеристика политических и экономических реформ Петра I. Личность Петра I. Становление отечественной горнодобывающей и металлургической промышленности в эпоху Петра I (XVIII в.), реформы Петра I в области управления горным делом, Берг-привилегия. Деятельность Берг-коллегии. Проблема обеспечения горных промыслов металлургических предприятий специалистами и пути ее решения в эпоху Петра I. Роль В.Н.Татищева в подготовке отечественных горных специалистов. Личность В.Н.Татищева и его вклад в отечественную науку, экономику и политику. Деятельность В.Н.Татищева и В.И.Геннина по организации горных школ. Развитие металлургии на Севере России (Олонецкая губерния, Петрозаводск). Освоение горных богатств Урала как важнейший этап развития русского горно-металлургического промысла. Деятельность и история семьи Демидовых. Политическая и экономическая обстановка в России в период "междуцарствия" (1725-1741 гг.). |
| 7 | Эпоха Елизаветы. М.В.Ломоносов и его вклад в российскую науку, развитие горного дела и металлургии. | Елизавета Петровна и возврат России к Петровским начинаниям в области политики, экономики и науки. М.В.Ломоносов и его роль в становлении отечественной науки и образования, в том числе горного. |
| 8 | Эпоха Екатерины II. Ее роль в развитии горнозаводского дела. Основание Горного Училища. | Создание, становление и развитие Горного института в Санкт-Петербурге. Деятели екатериниской эпохи в области горного дела – М.Ф. Соймонов, И.А. Шлаттер, А.Е. Мусин-Пушкин. |
| 9 | Периоды становления и развития Горного института в Санкт-Петербурге. Ведущие научные школы в области геологии, кристаллографии, горного дела. | Горное училище – Горный кадетский корпус – Институт Корпуса горных инженеров – Горный институт. История развития, программы подготовки горных инженеров. Горный журнал и его роль в распространении научных знаний в горном деле и металлургии. Наиболее выдающиеся управляющие, командиры и директора института. Выдающиеся ученые и выпускники института, их роль в развитии горно-металлургического комплекса России. Формирование ведущих научных школ института. Современное состояние Горного института и основные направления научных исследований ученых-горняков в настоящее время. |
| 10 | Металлургия России в 19-20 вв. и роль выпускников Горного института в ее развитии. Школа металлургов Горного института, направления научных исследований кафедры цветной металлургии в настоящее время. | Возникновение и развитие направления по металлургии в стенах Горного института. Соединенная лаборатория Горного корпуса и департамента горных и соляных дел, работы по технологии переработки уральской платины. Возникновение и становление кафедры металлургии, династия Иосса. Металлургия России в 19 веке. Выдающиеся металлурги – выпускники института. Биографические сведения, направления научной и производственной деятельности, крупнейшие изобретения, разработки, вклад в развитие российской металлургической промышленности. Цветная металлургия в Горном институте. Металлургическая отрасль в СССР и роль ученых-горняков в ее развитии. Современные направления научных исследований кафедры МЦМ. |
| 11 | История производства алюминия. | Попытки получения алюминия, опыты Х.Деви, Велера, Эрстеда. Усилия изобретателей и ученых 19 века по разработке промышленной технологии производства алюминия. Изобретение электролитического способа производства алюминия и гидрохимического способа получения глинозема. Работы русских ученых и инженеров в области производства глинозема и алюминия. Возникновение советской алюминиевой промышленности. Современное состояние алюминиевой промышленности России. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| 1. | Основы специальности | х | | | х | | | | | х | х | х |
| 2. | Природа и человек | х | х | х | | | | | | | | |
| 3 | Металлургические технологии производства и обработки металлов | х | | | х | | | | | х | х | х |
| 4 | Металлургия тяжелых цветных металлов | х | | | | | | | | | х | |
| 5 | Металлургия легких металлов | х | | | | | | | | | | х |
| 6 | Металлургия благородных металлов | х | | | | | | | | | х | |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц., час. | Практ. зан., час. | Лаб. раб. | Семин | СРС | Все-го час. |
| 1. | Введение | 2 | | 1 | | - | 3 |
| 2. | Возникновение и развитие Вселенной, Земли и человека. | 2 | 2 | | | 4 | 8 |
| 3 | Возникновение и развитие горного дела. | 4 | | | | 4 | 8 |
| 4 | История производства железа. | 4 | 2 | 3 | | 4 | 13 |
| 5 | Развитие горного дела в России до 18 века. | 2 | | 4 | | 4 | 10 |
| 6 | Эпоха Петра I и его роль в развитии горно-заводской отрасли России | 4 | 2 | | | 4 | 10 |
| 7 | Эпоха Елизаветы. М.В.Ломоносов и его вклад в российскую науку, развитие горного дела и металлургии. | 2 | 2 | | | 4 | 8 |
| 8 | Эпоха Екатерины II. Ее роль в развитии горнозаводского дела. Основание Горного Училища. | 2 | 2 | | | 2 | 6 |
| 9 | Периоды становления и развития Горного института в Санкт-Петербурге. Ведущие научные школы в области геологии, кристаллографии, горного дела. | 4 | 2 | | | 4 | 10 |
| 10 | Металлургия России в 19-20 вв. и роль выпускников Горного института в ее развитии. Школа металлургов Горного института, направления научных исследований кафедры цветной металлургии в настоящее время. | 4 | 4 | 4 | | 6 | 18 |
| 11 | История производства алюминия. | 4 | 2 | 4 | | 4 | 14 |
6. Лабораторный практикум:
| № п/п | № раздела дисциплины | Наименование лабораторных работ | Трудо-емкость (час.) |
| 1 | 1. | Вводное занятие | 1 |
| 2 | 4 | Термическая обработка сталей. | 4 |
| 3 | 5 | Изучение микроструктур чугунов и сталей | 4 |
| 4 | 10 | Обжиг сульфидных концентратов. | 4 |
| 5 | 11 | Литье алюминиевых сплавов. | 4 |
7. Практические занятия (семинары)
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| 1. | Возникновение и развитие Вселенной, Земли и человека. | Посещение Горного музея (отдел геологии) | 2 |
| 2. | История производства железа. | Подготовка сообщений: знаменитые металлурги в области черной металлургии. | 2 |
| 3 | Эпоха Петра I и его роль в развитии горно-заводской отрасли России | В.Н. Татищев и его роль в развитии горного дела и горного образования в России. История семьи Демидовых. | 2 |
| 4 | Эпоха Елизаветы. М.В.Ломоносов и его вклад в российскую науку, развитие горного дела и металлургии. | Жизнь и деятельность М.В. Ломоносова. | 2 |
| 5 | Эпоха Екатерины II. Ее роль в развитии горнозаводского дела. Основание Горного Училища. | Посещение Горного музея (отделы минералогии и горно-заводской техники). | 2 |
| 6 | Периоды становления и развития Горного института в Санкт-Петербурге. Ведущие научные школы в области геологии, кристаллографии, горного дела. | Подготовка сообщений о выдающихся ученых Горного института. | 2 |
| 7 | Металлургия России в 19-20 вв. и роль выпускников Горного института в ее развитии. Школа металлургов Горного института, направления научных исследований кафедры цветной металлургии в настоящее время. | Сообщения о выдающихся ученых-металлургах – выпускниках института в 19 и 20 вв. | 4 |
| 8 | История производства алюминия. | Выдающиеся ученые-алюминщики. | 2 |
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ): не предусмотрены.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
1. Первое высшее техническое учебное заведение России – Горный институт (1773-1998). СПГГИ. "Медиа-маркет", 1998.
2. Дядькин Ю.Д. История горной науки и техники. СПГГИ, 1998.
3. Гаврилова Л.М.. Афанасьев В.Г., Севастьянов Ф.Л. Развитие горного дела в эпоху Екатерины II. СПб, "Галарт", 1999.
4. Генерал от металлургии Павел Аносов. Под ред. М.Е.Главацкого. Екатеринбург, Уральский университет, 1999.
5. Сизяков В.М. Современное состояние и проблемы развития алюминиевой промышленности России. СПб., Записки Горного института. Т.165. 2005.
6. Чиркст Д.Э. Содружеству металлургов и химиков Горного института свыше 230 лет. СПб., Записки Горного института. Т.169. 2005.
7. Сизяков В.М. Состояние, проблемы и перспективы развития способа комплексной переработки нефелинов. СПб., Записки Горного института. Т.169. 2005.
8. Отчет о научно-исследовательской работе «Исследование деятельности основоположников металлургической школы России и оценка ее влияния на современное развитее металлургической отрасли 1.17.07 Ц. 2007 .
9. Розен Б.Я., Розен Я.Б. Металл особой ценности. М. Металлургия, 1980.
10. М.Беккерт. Мир металла. М. Мир, 1980.
б) дополнительная литература
9. Журнал "Цветные металлы" № 2, 194.
10. Горный журнал, № 6, 2000.
11. С. Венецкий Наследники Гефеста. М., ГУП «Издательский дом «Руда и металлы», 2001.
Материалы сети Internet
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Коллекции Горного музея, экспонаты зала горной и заводской техники, зала истории Горного института, стенды, посвященные главным деятелям российского горнозаводского дела и горной науки, размещенные в специализированных аудиториях, многочисленные портреты, экспонированные в конференц-зале и портретной галерее, мультимедийное оборудование ауд. 3223, 6402; презентации и видеофильмы по тематике курса.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В качестве средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации предлагается проведение контрольных работ в форме тестов по каждому из разделов дисциплины, подготовка информационных сообщений и презентаций, защита рефератов по выбранным темам. Программа курса предусматривает посещение Горного музея и Храма горных инженеров.
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа учебной дисциплины «история факультета и кафедры» Целью дисциплины является знакомство будущих специалистов-металлургов с историей становления и развития изучения металлургии в стенах... | | Рабочая программа дисциплины «минеральные ресурсы в истории цивилизации» ... |
| «история горного дела» Рабочая программа составлена на основании гос впо по направлению подготовки дипломированного специалиста 130400 «Горное дело» специальности... | | Рабочая программа дисциплины «Механизация и автоматизация горного производства» Цели дисциплины: Цель дисциплины получение системных знаний в области механизации и автоматизации проведения подземных и открытых... |
| Программа учебной дисциплины «история развития нефтяного и нефтегзового дела» Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов” в рамках направления 240400 «Химическая технология» первого... | | Рабочая программа дисциплины История развития страхования полное... ... |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины подземные горные работы ч... Учебно-методический комплекс дисциплины обсуждена на заседании кафедры Горного дела и комплексного освоения георесурсов №1 «25» сентября... | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Направление/специальность — 130400. 65 "Горное дело" 130404. 65 "Подземная разработка месторождений полезных ископаемых Форма подготовки... |
| Пояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины «История... Обязательный минимум содержания дисциплины «История таможенного дела и таможенной политики России» | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Электрооборудование и электроснабжение горных предприятий 130400 Горное дел / 130404. 65 Подземная разработка месторождений полезных... |
| Программа учебной дисциплины «Специальные системы управления в металлургии» Анализ основных открытий Н. И. Лобачевского и Н. Коперника в сравнении с существующими теориями Евклида и Птолемея | | Рабочая программа учебной дисциплины «история денег, кредита и банковского дела» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического... |
| Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным... Целями освоения учебной дисциплины «История развития подвижного состава» являются следующие вопросы: дать студентам целостное представление... | | Составитель и технический редактор: Тимофеева С. И Библиографический список «История инженерного дела» отражает основные этапы развития техники в России и за рубежом, рассказывает... |
| Программа дисциплины дпп. Ф. 02 История социальной педагогики (указывается... Целью учебной дисциплины «История социальной педагогики» является формирование представлений об собенностях становления в обществе... | | Учебной дисциплины «Основы банковского дела» цикла специальных дисциплин... Целью данной дисциплины является обучение студентов теоретическим основам банковского дела и формирование у них современных фундаментальных... |
