Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «история древних цивилизаций». Факультет: Исторический
Скачать 1.25 Mb.
|
Тема 33. Эллинистический (позднегреческий) полис и его эволюция (последняя треть IV - середина I в. до н.э.) Обстоятельства возникновения полиса эллинистического типа, его новая сущность (зависимость, а не свобода и автономия), взаимо-отношения с эллинистическими монархиями. Восточно- и западногреческий колониальный мир в эпоху эллинизма. Эллинистический мир и Рим. Эллинистическая культура и се характеристика (проникновение официальной (монархической) идеологии в систему духовных ценно¬стей индивида и вытеснение гражданских добродетелей; унифика¬ция, стандартизация и канонизация идей, представлений, принципов и способов их выражения; отказ от рационализма и мифологизация со¬знания; ориснтализация религии и мифологии; сакрализация и поли¬тизация индивидуального сознания; сужение роли образования и его элитарный характер). Философия. История. Естественнонаучное зна¬ние. Художественная литература и ее достижения. Изобразительное искусство. Эллинистический город и характеристика его урбанизма. Заключение. От эллинистического полиса к монархии эллинистического типа. Б. ДРЕВНИЙ РИМ И ЕГО ИСТОРИЯ Тема 34. Древнейший Рим и его история Введение. Источники и историография. Проблемы периодизации и хронологии Древнего Рима. «Догородской» Рим, его общество и культура (ХV-первая поло¬вина VIII в. до н. э.). Городская община и ее политическая организация (основание Рима; состав, структура и характер раннеримской общины; царская власть, ее характеристика и эволюция; деятельность римских и этрусских династов; царь и общество: проблема взаимоотношений). Культура Рима эпохи царей. Религия и сакрализация сознания и политики. Мифология. Письмо и письменность. Влияние этрусской и греческой культуры на раннеримскую и синтез этих культур как способ фор¬мирования римской культуры. Заключение. Рим первых царей: общее и особенное (в сравнении с ранними басилеями Эгеиды). История Рима эпохи Республики (конец VI-вторая треть I в. до н.э.) Периодизация и хронология. Общая характеристика периодов. Тема 35. Римская община и государство периода ранней республики (V -первая треть III в. до н. э.) Падение царской власти и установление республики аристокра-тического типа. Оформление римской гражданской общины и ее соци-альная структура. Первая кодификация права (Законы XII таблиц) и ее историческое значение. Формирование сенатской республики. Сенат и народное собра¬ние. Римская военная организация, ее роль во внешней политике Ри¬ма: завоевание Италии и образование Римско-Италийского союза. Его основы, принципы и структура, Культура раннереспубликанского Рима: религия и ее характер, культы и празднества и их организация; право, общество, закон; пись¬мо и письменность; литература и ее основные жанры (драма, поэзия, элоквенция, анналы). Идеология и основные гражданские virtutes. Быт и основные черты римского урбанизма. Изобразительные искусства. Заключение. Сравнение раннеримской civitas с архаическими греческими по¬лисами. Тема 36. Римская civitas и res publica эпохи расцвета (III - конец II в. до н. э.) Рим в борьбе за господство в Средиземноморье. Рим и Карфаген (три Пунические войны). Северная политика Рима (галлы, иллирийцы, иберы). Рим и эллинистические государства (три македонские войны, войны с державой Селевкидов и Этолийским союзом, Рим и Ахейский союз, Родос, Пергам; римская дипломатия на Востоке и ее успехи). Рост влияния нобилитета в обществе и государстве. Рядовые римляне (плебс) - горожане и селяне; отмена долгового рабства. Ветераны и их положе¬ние в обществе. Население римских провинций: его состав и положение. Экономическое развитие Рима и его провинций: общее и особенное. Социально-политическая борьба: ее этапы, сущность и последствия для судеб общины и государства: сенатская знать, всадничество и маги-стратуры; оптиматы и популяры; муниципальная знать и римское гражданство; италики и римские граждане. Аграрные движения в Риме; рабские восстания и антиримские выступления в провинциях. Государственное устройство: сенат, его состав и полномочия; ма-гистратуры, их структура и значение; комиции, их типология и роль в государстве. Армия и рост ее военно-политического влияния. Между¬народное и внутриполитическое положение Рима. Культура Рима эпохи расцвета республиканского строя: особен¬ности полисной идеологии; религия и римский пантеон; римское жре¬чество и его роль в духовной и социально-политической жизни; Рим¬ские и Плебейские игры; философия и ее особснности; историческая проза: тематика, особенности, ведущие представители; художественная литература (драма и поэзия); зарождение красноречия. Рим - античный город и столица. Заключение. Римская сенатская республика как средиземноморская держава: успехи, могущество, неудачи. Тема 37. Позднереспубликанский Рим: общество, государство и культура периода упадка система гражданских ценностей (рубеж II-I в – З0 е- гг. I в. до н. э.) Рост социально-политических противоречий: новые граждане и традиционное римское общество; римский плебс - оптиматы - популя¬ры; римская армия - ветераны – populus romanus; рабы и свободное население Рима. Кризис республиканского строя: римская армия и правительство (I Гражданская война); диктатура Суллы 88 г. до н.э. и его реформа государственного устройства; Марий и Цинна в борьбе за восстано¬вление республиканских магистратур (87 н.э.). Успехи Римской держа¬вы на международной арене (войны с Митридатом VI, военная поли¬тика Рима в Греции). Диктатура Суллы 82-79 гг. до н.э. и его политика в Риме и на международной арене. Социальная борьба в Риме и кру¬шение сулланского режима; восстановление досулланской конститу¬ции. Политическая борьба в Риме в 60-е гг. до н.э. и возникновение I триумвирата (Помпей-Красс-Цезарь). Завоевание Галлии, походы против Парфии и организация провинциального управления. Борьба за демократизацию Римской республики сенатского типа (заговор Катипины, движение Клодия и их поражение). Централизация власти (Помпеи - Цезарь - сенат - армия). Гражданские войны 40-х годов до н.э. и диктатура Цезаря. Его внут-ри- и внешнеполитическая деятельность. Заговор нобилитета и гибель Цезаря. Борьба за восстановление республики: Марк Туллий Цицерон и Марк Антоний: результаты их политического противоборства. Появление на политической арене Гая Октавия Фурина и его блок с Цицероном; его отношения с сенатом (Гражданская война 43 г. до на.) и народным собранием (оформление II триумвирата 43 г. до н.э.: Октавиан - Антоний - Лепид). Внутренняя политика триумвиров и чрезвычайный характер их полномочий. Дуумвират: его состав, полномочия и результаты деятельности (новые поражения сената и комиций, концентрация власти в руках Октавиана). Установление принципата Августа. Культура позднереспубликанского Рима. Кризис идеологии рим¬ской сго1ав. Особенности римской религии (ее ориентализация и элли¬низация, формализация ее учения и культов). Римская философия: эвгемеризм и скептицизм; материализм и стоицизм. Римская риторика I в. до на. и Цицерон. Историческая мысль и ее успехи. Римский театр, драматургия и комедия. Римская поэзия и сатира. Изобразительные искусства (скульптура, живопись, архитектура). Юриспруденция и се успехи. Римская филология и уровень ее развития. От res publica к империи. История Рима эпохи Империи (30-е гг. до н. э. - 476 г.) Периодизация и хронология. Общая характеристика периодов Тема 38. Эпоха Ранней Империи (I-II вв.) Введение. Источники и современная историография темы. Общая периодизация и хронология. Ранний принципат как res publica restituta (I в. н.э.). Сенат, трибутные комиции, армия, магистратуры и принцепс. Римские провинции и их положение. Формирование бюрократического аппарата, канцелярии, казны и двора. Структура римского общества и социальная политика первых императоров. Римская армия и преторианские когорты и их роль в государстве. Римская религия на службе государства. Внешняя политика Рима на Западе и на Востоке. Pax Romana: ее смысл и последствия. Политиче¬ский кризис и гражданская война в конце 60-х гг. Восстания в провин¬циях (Иудея 66-73 гг. Галлия, Германия, Британия). Флавий и сенат. Флавий и армия. Римская империя во II веке. «Золотой век». Императоры и новая знать. Обновление роли республиканских магистратур и аппарата. Внешняя политика империи (завоевание Дакии, войны с маркоманами, походы на Востоке, укрепление границ, усмирение антиримских движений в провинциях). Внутренняя политика (стремление к со¬гласию с сенатом, подавление выступлений плебса и заговорщиков). Реорганизация армии, ее варваризация. Политико-административная структура империи в I - II вв. (столица, муниципии, провинции, их центры и положение). Экономика и социальные отношения. Основные хозяйственные ячейки в городе и на селе. Торговля и ростовщичество. Различные категории рядового населения. Генезис и развитие колоната. Рабский и свободный труд: к вопросу об их весе в экономике империи. Смещение центра тяжести в латифундии и на село. Варваризация римского общества и его образа жизни. Культура Рима I-II вв. Просвещение и науки (философия, исто¬рия, риторика, словесность, медицина). Литература и литературная жизнь (Гораций, Пропорций, Вергилий, Овидий, Лукан, Петроний, Марциал, Ювенал, Апулей, Гелиодор, Меценат и меценатство). Рим¬ское право, правовое образование и правовая политика римских им¬ператоров. Римская религия: староримское язычество и раннее христи¬анство. Отношение к ним общества и государства. Мифологизация об¬щественного сознания. Празднества и представления. Изобразительное искусство (живопись, архитектура, скульптура и римский портрет). Заключение. От res publica к империи («бюрократизированный принципат»). Ми¬литаризация общества, государства, сознания. Тема 39. Кризис принципата и поиски путей выхода из него (III в.) Римская империя при Северах. Трудности в области экономики. Социально-политичсская нестабильность (Гражданская война 190-х гг., столкновения армий и их полководцев), стремление к власти провин-циальных элит, купечества и ростовщиков. Септамий Север и оформ¬ление полной монархии. Император – единственный источник власти, его воля – это высший закон. Падение роли сената. Реформа государствен¬ного аппарата и милитаризация имперской бюрократии. Провинци¬альная политика Северов. Военная реформа Александра Севера и ее последствия. «Солдатские» императоры и особенности их правления («нарастание» империи при ее одновременном распаде на Запад и Во¬сток). Внутренняя политика и меры по стабилизации общества (отно¬шение к беднейшему населению, денежная реформа, взаимоотноше¬ния с сенаторами, отношение к религии). Заключение. От «бюрократизированного принципата» к абсолютной империи. Тема 40. Эпоха Поздней Империи доминат (конец III - V вв.) Обстоятельства и причины установления Домината. Его сущ¬ность и характеристика. Диоклетиан и его реформаторская деятель¬ность (экономические, административные и военные реформы; их зна¬чение). Религиозно-идеологическая политика Диоклетиана. Борьба с христианством и христианской церковью. Константин и развитие домината. Социально-экономические, по-литические, военно-административные реформы и их последствия. Ре-лигиозная политика Константина. Легализация христианства и хрис-тианской церкви, борьба за ее единство. Константинополь - новая сто¬лица Римской империи. Римское общество и государство в IV веке. Экономическое воз-рождение. Высокий международный престиж. Возрождение городов и городской жизни. Рим в преддверии гибели своей цивилизации (вторая половина IV-V вв.). Юлиан и его правление (административная и военная поли¬тика, религиозная реформа - попытка реставрации язычества). Рим и континентальная Европа (набеги вестготов, гуннов, войны с готами). Меры по укреплению границ и вооруженных сил. Феодосии и меры по укреплению государственного строя и имперской идеологии. Западная Римская империя и Византия (395 г.): два государства – два императора. Различия в социально-экономическом развитии. Внутренняя политика государства (укрепление крупной собственности и церковного землевладения, налоговая политика и фискальный гнет бюрократии, подавление социальных движений). Взаимоотношения с церковью в Западной империи и Византии. Имперская власть и ар¬мия. «Великое переселение народов» и гибель Западной Римской импе¬рии. Культура позднеимператорского Рима. Имперская идеология и ее сущность. Римская религия и ее особенности. Философия, ее основные направления и представители. Красноречие и его развитие. История, ее направления и представители. Изобразительные искусства. Западно- и восточноримский город и его урбанизм. Заключение. От абсолютной монархии военизированного типа к упадку и ги¬бели. Значение римской цивилизации для культуры античного мира и Западной Европы. Тема 41. Общее заключение к разделу «История и культура Древней Греции и Рима» Два типа общества – две культуры. Общее и особенное в истории обществ древневосточного и античного типов. Всемирно-историческое значение истории древнего мира во всеобщей истории. 3. Тематика рефератов 1. Изучение проблемы антропогенеза в современной отечественной науке о первобытности. 2. Н.Н. Миклухо-Маклай и его научный вклад в изучение истории первобытных обществ (подготовить в виде реферата его основных работ). 3. Культура первобытного человека (по материалам современной археологии). В Приложении привести имена ведущих отечественных археологов-первобытников и перечень их основных работ. 4. Мифы о всемирном потопе в культуре древневосточных обществ: общее и особенное (по эпическим произведениям и Ветхому Завету). 5. Образ героя в представлениях древневосточного человека (вавилонянина, ассирийца, египтянина, иудея) и его характеристика (презентация темы). 6. Сравнительная характеристика пантеона верховных богов в Египте, Вавилонии, Ассирии (подготовить тему в виде презентации). 7. Разновидности политического устройства и организации верховной власти в ведущих странах Переднего Востока (выполнить задание в виде таблицы). 8. Царская власть в Древнем Риме: хронология, представители, их вклад в историю древнего Рима. 9. Римская республика и греческий полис: общее и особенное в их организации, целях и истории (в Приложении подготовить таблицу). 10. Греческая и римская женщины: общее и особенное в их общественном положении (подготовить презентацию темы). 11. Греческий полис и его типологическая характеристика. 12. Человек в творчестве Эсхила, Софокла и Эврипида: общее и особенное в его восприятии (подготовить реферат на основе основных произведений трех великих греческих трагиков). 13. Эллинистическая культура: ее западный и восточный варианты. Дать сравнительную характеристику (подготовить презентацию темы и обеспечить ее таблицами и иными наглядными материалами). 14. Ранняя Римская империя: ее особенности и достижения в общественно-политическом устройстве и principes Optimi (на примере Августа и Траяна). 15. Основные постулаты первоначального христианства (по каноническим евангелиям): опыт сравнительной характеристики (подготовить в виде презентации). 4. Тематика курсовых проектов /работ/. 1. Семья в Древней Вавилонии по законам царя Хаммурапи. 2. Вавилонский правитель и его власть по законам царя Хаммурапи. 3. Политическое устройство шумерских государств по данным «Эпоса о Гильгамеше». 4. Социально-экономическая структура нововавилонского общества по частным хозяйственным документам. 5. Внешняя и международная политика Ассирии 1 тыс. до н.э. по «Анналам Синаххериба» 6. Придворная жизнь в Египте эпохи Древнего царства по жизнеописаниям староегипетских вельмож. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «Мифология древних... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю (050401 «история западноевропейской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю кв 10 050401, «Культура античного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «Культура античного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю в10 «История политических учений» Факультет: Исторический ... |  | Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 2013 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю в10 «История политических учений» Факультет: Исторический Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Запада в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 3 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю б в 1 «История западноевропейской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю 2 «история западноевропейской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 5 «История стран Востока в... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю м в. 1 «Политическая и социально-экономическая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в... Целью изучения дисциплины является систематизированное изучение экономического, политического и социального процесса развития стран... | | Учебно-методический комплекс по модулю 6 «История стран Запада в... Целью изучения дисциплины является систематизированное изучение экономического, политического и социального процесса развития стран... |
