Пояснительная записка рабочая программа по истории 10 класса составлена в соответствии со следующими документами: буп 2004 года утверждённого приказом мо РФ №1312 от 09. 03. 2004 г

Скачать 251.58 Kb.

Название	Пояснительная записка рабочая программа по истории 10 класса составлена в соответствии со следующими документами: буп 2004 года утверждённого приказом мо РФ №1312 от 09. 03. 2004 г
страница	2/2
Дата публикации	10.01.2015
Размер	251.58 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > История > Пояснительная записка

1 2

Начало правления Александра 2. Крестьянская реформа 1861 года. Содержание реформы, осуществление .Значение. Социально – экономическое развитие России после Крестьянской реформы. Развитие сельского хозяйства. Промышленное производство. Промышленный подъем. С.Ю Витте. Начало рабочего движения. Итоги социально – экономического развития. Реформы 60 – 70 гг. Земская и городская реформы. Судебная реформа. Военная реформа.

Общество и власть во второй половине 50 – начале 80 – х г. Отношение общества к реформам. Консервативные, либеральные, радикальные течения в общественной мысли, их представители. Разночинцы. Истоки народничества. Народнические организации. Террор и его последствия. «Конституция» М.Т. Лорис – Меликова. Убийство Александра 2.

Внутренняя политика и общественные движения в царствовfание А 3. Укрепление государственной власти. Попытки контрреформ. Особенности общественного движения. Рабочее движение. Российская либерал – демократия

Внешняя политика России во второй половине 19 века. Основные направления. А.М. Горчаков. Обострение Восточного вопроса. Причины Русско – турецкой войны. Александр 3 Миротворец. Обострение противоречий между Россией и Германией. Сближение с Францией и Англией. Присоединение Казахстана и Средней Азии к России.

Русская культура второй половины 19 века.

Демократизация культуры. Начало высшего женского образования в России.

Важнейшие открытия русских ученых и их значение для развития общества(Д. Менделев, И.М. Сеченов и др) литература, Темы жанры. Театральное искусство. Музыка. Творчество переждвижников. Творческие союзы и их влияние на культурную жизнь российского общества.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО КУРСУ «История России» (10 кл.)

(Борисов Н.С. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс: учеб. Для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) Просвещение, 2011. Левандовский А.А. История России XVIII XIX веков. 10 класс: учеб. Для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) Просвещение, 2011.

Базовый уровень

№	Тема урока	Дата.	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовленности	Вид контроля	Домашнее задание	План	Факт
1	Введение		Вводный урок, изучение нового материала	Восточные славяне. Образование Древнерусского государства. Норманнская теория, социально-экономическое развитие.	Знать основное содержание темы.	Формулирование собственных знаний, и оценочных суждений	П. 1
2-3	Киевская Русь		Изучение нового материала	Раннефеодальное государство. Первые князья. Социально-экономическое развитие. Внешняя политика.	Знать основное содержание темы. Развитие умений анализировать события прошлого и настоящего с использованием источников	Опрос. Выполнение индивидуальных заданий .	П.2-3 термины
4	Культура Киевской Руси		Изучение нового материала	Фольклор. Литература. Письменность, архитектура.	Знать основное содержание темы, уметь пояснять.	Опрос. Выполнение индивидуальных заданий.	П.4 термины
5-6	Русские земли в XI XIII в. Наследники Киевской Руси.		Изучение нового материала	Феодальная раздробленность. Новгородская земля. Владимиро-Суздальское княжество, князья.	Знать основные положения, уметь делать выводы, высказывать собственную точку зрения.	Опрос, сообщения.	П.5-6 термины
7	Культура Руси XII XIII века		Комбинированный	Летописи. Литература. Архитектура.	Знать основное содержание темы.	сообщения, выборочный опрос	П.7
8-9	Монгольское нашествие. Русские земли под властью Золотой Орды.		Комбинированный	Походы на Русь. Александр Невский. Ледовое побоище.	Знать основное содержание темы, анализ текстов в учебнике, развитие умений оценивать прошлое, сопоставление с современностью.	Опрос, сообщения.	П. 8
10	Урок –обобщения					Беседа
11-12..	Усиление Московского княжества в XIV XVв.		Комбинированный урок.	Московское княжество. Иван Калита. Дмитрий Донской.	Знать основное содержание темы, уметь сопоставить факты, анализ источников.	Опрос, индивидуальные задания, терминология	П. 9-10
13-14	Завершающий этап создания единого Русского государства 15-16 в.		Комбинированный урок	Иван III Судебник. Ликвидация мелких уделов и княжеств. Формирование крепостничества.	Знать основное содержание темы ,уметь объяснить основные понятия высказывать свою точку зрения.	Опрос, индивидуальные задания	П. 11-12
15	Культура Руси в XIV XV в.		Комбинированный урок	Книги и литература. Архитектура. Андрей Рублев. Феофан Грек, Дионисий.	Знать основное содержание темы.	Опрос, термины	П. 13
16	Урок-обобщения					Беседа
17-18	Россия в XVI веке.		Комбинированный урок.	Сельское хозяйство, территория, ремесло. Торговля. Общество и власть.	Знать основное содержание темы.	Опрос, сообщения	П.14-15
19	Русская культура в XVI в.		Комбинированный урок	Максим Грек. Судебник 1550.Публицистика. Книгопечатание.	Знать основное содержание темы ,уметь объяснить основные понятия высказывать свою точку зрения.	Опрос. Сообщения	П. 16
20-21	Смутное время		Урок изучения нового материала	Причины Смуты. Борис Годунов. Самозванцы. Шуйский.	Знать основное содержание темы. Уметь работать с источниками.	Опрос Индивидуальные задания	П.17-18
22	Возрождение страны после Смуты. Внутренняя политика Романовых		Урок изучения нового материала.	Михаил Романов. Соборное Уложение 1649 г. Освоение Сибири.	Знать основное содержание темы, работа с учебником, термины.	Опрос, индивидуальные задания.	П.19
23	Внешняя политика России в XVII в.		Урок изучения нового материала	Столбовский мир. Деулинское перемирие. Смоленская война.	Знать основное содержание темы, уметь работать с источниками, анализировать текст.	Опрос, индивидуальные задания	П.20
24	Культура России. В XVII в.		Комбинированный урок	Образование. Просвещение. Литература. Архитектура	Знать основное содержание темы. Работа с учебником.	Опрос, индивидуальные задания.	П.21
25	Урок-обобщения					Беседа
26	Начало правления Петра 1		Комбинированный урок	Борьба за престол. Правление Софьи. Стрелецкий бунт	Знать основное содержание темы.	Сообщения	П.1
27-28	Реформы ПЕТРА		Комбинированный урок	Военная, административная ,налогообложения, городская	Знать основное содержание темы.	Сообщения. Опрос. Индивидуальные задания	П.2
29-30	Внешняя политика Петра 1		Комбинированный урок	Азовские походы, Северная война.	Знать основное содержание темы. .	Сообщения.	П.3
31-32	«Культурная революция» в России XVIII в.		Комбинированный урок	Быт. Образование просвещение, Художественная культура.	Знать основное содержание темы, развитие навыков определения и аргументации своего отношения к историческим версиям, оценкам. Обсуждение дискуссионных проблем прошлого и современности.	Сообщения, индивидуальные задания	П.4
33	Урок-обобщения
34-35	Россия после Петра. Эпоха дворцовых переворотов		Комбинированный урок.	Первые преемники. Верховный тайный совет. Бироновщина.Елизавета Петровна, Петр 3.	Знать основное содержание темы, развитие навыков определения и аргументации своего отношения к историческим версиям, оценкам. Обсуждение дискуссионных проблем прошлого и современности.	Сообщения, индивидуальные задания	П.5
36-37	«Просвещенный абсолютизм» Екатерины 2		Комбинированный урок	Путь к престолу. Екатерина и просветители. Реформы.	Знать основное содержание темы, развитие навыков определения и аргументации своего отношения к историческим версиям, оценкам. Обсуждение дискуссионных проблем прошлого и современности.	Сообщения, опрос.	П.6
38-39	Социальная политика Екатерины II. Крестьянская война.		Комбинированный урок	Дворянство и крестьянство. Купечество и посад. Жалованные грамоты .	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками.	Сообщения. Опрос.	П.7
40-41	Внешняя политика России XVIII в.		Комбинированный урок	Борьба за выход к Черному морю. Разделы Речи Посполитой.	Знать основное содержание темы Умение работать с источниками	Опрос. Индивидуальные задания	П.8
42-	Царствование Павла 1		Комбинированный урок	Новый император. Заговор и убийство.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками	Опрос, индивидуальные задания	П.9
43	Культура России в XVIII в.		Комбинированный урок	Образование, книгоиздание, наука, художественная культура.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками	Опрос, индивидуальные задания.	П.10
44	Урок обобщения					Беседа
45	Экономическое развитие в конце XVIII- XIX в.		Комбинированный урок	Новое в экономике. Торговля, транспорт, города .Мануфактуры.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками.	Опрос. Индивидуальные задания	П.12
46-47	Реформы Александра 1		Комбинированный урок	Молодые друзья. Министерства и преобразования сената. Образование. М.М. Сперанский. Н.М. Карамзин.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками	Опрос. Индивидуальные задания, сообщения	П.13
48-49	Борьба с Наполеоном.		Комбинированный урок	Войны 1805-1806 г. Отечественная война 1812 г. Восточный вопрос.	Знать основное содержание темы, развитие навыков определения и аргументации своего отношения к историческим версиям, оценкам. Обсуждение дискуссионных проблем прошлого и современности.	Опрос. Сообщения	П.13
50-51	Период реакции. Декабристы		Комбинированный урок	Реакция. Первые декабристские организации. Северное и южное общества. Восстание декабристов.	Знать основное содержание темы, развитие навыков определения и аргументации своего отношения к историческим версиям, оценкам. Обсуждение дискуссионных проблем прошлого и современности.	Опрос. Сообщения	П.14
52	Внутренняя политика Николая 1		Комбинированный урок	Особенности Николаевской системы управления. Теория «официальной народности». Попытки реформ.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками.	Опрос.	П.15
53-54	Внешняя политика России при Николае 1. Кавказская война.		Комбинированный урок.	Россия и Европа. Восточный вопрос. Россия и Кавказ. Кавказская война	Знать основное содержание темы, развитие навыков определения и аргументации своего отношения к историческим версиям, оценкам. Обсуждение дискуссионных проблем прошлого и современности.	Опрос. Сообщения.	П.16
55-56	Общественное движение в годы царствования Николая 1.		Комбинированный урок.	Дружественные кружки, .западничество, славянофильство. П.Я. Чаадаев, А.И. Герцен, Н.П. Огарев. Петрашевцы.	Знать основное содержание темы, развитие навыков определения и аргументации своего отношения к историческим версиям, оценкам. Обсуждение дискуссионных проблем прошлого и современности.	Опрос, сообщения	П.17
57	Культура России первой половины XIX в.		Комбинированный урок	Просвещение. Наука. Литература. Театр. Живопись, скульптура.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками	Сообщения. Индивидуальные задания	П.18
58	Урок обобщения					Беседа
59-60	Начало правления Александра 2. Крестьянская реформа.		Комбинированный уро	Александр 2. Подготовка реформ. Содержание реформ..	Знать основное содержание темы, развитие навыков определения и аргументации своего отношения к историческим версиям, оценкам. Обсуждение дискуссионных проблем прошлого и современности.	Опрос. Сообщения. Индивидуальные задания	П.19
61	Социально-экономическое развитие России .		Комбинированный урок	Сельское хозяйство. Промышленное производство. Буржуазия и пролетариат. Торговля.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками	Опрос.	П.20
62-63	Реформы 60-70-х гг. XIX в.		Комбинированный урок.	Земская. Городская реформы Судебная, военная. Образования.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками	Опрос. Сообщения. Индивидуальные задания	П.21
64-65	Общественное движение 50-60 –х г. XIX и.		Комбинированный урок	Разночинцы. Земля и воля. Нигилизм. Нечаевщина.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками	Опрос.	П.22
66-67	Противостояние власти и революционеров в 7- начале 80 – г. XIX в.		Комбинированный урок	Народничество. «Земля и воля». «Черный передел».	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками	Опрос. Сообщения. Индивидуальные задания	П.23.
68-69	Внутренняя политика и общественное движение в годы правления Александра 3.		Комбинированный	Контрреформы .Политика в сфере просвещения и цензуры. Общественное движение.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками.	Опрос. Сообщения. Индивидуальные задания.	П.24
70-71	Внешняя политика России в второй половины XIX в.		Комбинированный урок	Восточный кризис. Противоречия с Германией. Русско-французский союз. Присоединение Средней Азии.	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками.	Опрос. Сообщения. Индивидуальные задания.	П.25
72-73	Культура России вторая половина XIXв.		Комбинированный урок.	Просвещение. Наука, Путешественники. Архитектура, литература. Музыка, живопись	Знать основное содержание темы. Умение работать с источниками	Сообщения	П.26.
74	Урок обобщения					Беседа
75-77	Резерв

1 2

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа по истории 9 класса составлена... Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (Приказ мо РФ №1089 от 05. 03. 2004 г. «Об утверждении...		Рабочая программа по истории 8 класса составлена в соответствии со... Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (Приказ мо РФ №1089 от 05. 03. 2004 г. «Об утверждении...
	Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 5 класса... Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года...		Рабочая программа по обществознанию для 7 класса составлена на основе:... Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года...
	Данная рабочая программа разработана на основе: буп -2004, утвержденного... Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года...		Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа составлена... Базисный учебный план общеобразовательных учреждений рф, утверждённый Приказом Минобразования РФ от 09. 03. 2004, №1312
	Пояснительная записка 5 класс Данная рабочая программа ориентирована... Приказом Минобразования России от 9 марта 2004 г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных...		Пояснительная записка Данное календарно-тематическое планирование... Базисный учебный план общеобразовательного учреждения Российской Федерации, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 09. 03. 2004,...
	Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе:... Минобразования России от 5 марта 2004г. №1089 Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального...		Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе программы Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года №1089; примерной программы, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного...
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе Государственного образовательного стандарта базового уровня общего образования, утверждённого приказом мо РФ №1312 от 09. 03. 2004...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования РФ №1312 от 09....
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта базового уровня общего образования, утверждённого приказом мо...		Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 9 класса составлена на основе Государственного стандарта основного общего образования по биологиидля общеобразовательных учреждений утвержденного Приказом Минобразования...
	Пояснительная записка к учебному плану. 1 Учебный план школы на 2013-2014... Министерства образования Российской Федерации от 09. 03. 2004 №1312 (далее – фбуп-2004), федеральным компонентом государственного...		Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного... РФ, утверждённого приказом Минобразования РФ №1312 от 09. 03. 2004. Программа составлена на основе рабочей программы образовательного...

Школьные материалы