Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями к основной образовательной программе подготовки выпускника высшего учебного заведения по специальности 020700 «История»

Скачать 1.3 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями к основной образовательной программе подготовки выпускника высшего учебного заведения по специальности 020700 «История»
страница	6/12
Дата публикации	20.01.2015
Размер	1.3 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

ЧАСТЬ 2. 1945-НАЧАЛО XXI ВЕКА

2.1. Тематический план учебной дисциплины

(Распределение часов)

№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				общая трудоем.	Лекции	Семинары	самост. раб.
1	Ялтинско-Потсдамская система международных отношений	8	1-2	4	2	-	2
2	.«Холодная война»: причины происхождения, сущность, структура, периодизация	8	2	8	4	-	2
3	Международные отношения на первом этапе холодной войны (1948-1962 гг.).	8	2-3	4	2	-	2
4	Холодная война и разрядка международной напряженности (1963-1979 гг.)	8	3	4	2	-	2
5	Кризис холодной войны и причины ее завершения в 1980-е годы	8	3-4	4	2	-	2
6	Великобритания в первые послевоенные годы: лейбористский реформаторский цикл (1945-1951 гг.)	8	4	4	2	-	2
7	Консервативный цикл в Великобритании (1951-1964 гг.)	8	4-5	4	2	-	2
8	Лейбористско-консервативный дискурс в Великобритания в 1960-е – 1970-е годы	8	5	4	2	-	2
9	Италия в период становления демократии (1945-1947 гг.).	8	5-6	4	2	-	2
10	Партийно-политическая борьба и основные тенденции социально-экономического развития Италии в 1950-е – 1960 е гг.)	8	7	4	2	-	2
11	Проблемы функционирования итальянской демократии в 1970- е гг	8	7-8	4	2	-	2
12	Франция в годы «временного режима» и IV Республики (1944-1958 гг.).	8	8-9	4	2	-	2
13	Голлистский режим во Франции (1958-1969 гг.).	8	9	4	2	-	2
14	5-я Республика во Франции после де Голля в 1970- е гг	8	9-10	4	2	-	2
15	Германия на пути восстановления государственности и демократии (1945-1949 гг.)	8	10-11	4	2	-	2
16	ФРГ в период «эры Аденауэра» (1949-1963 гг.)	8	11	4	2	-	4
17	ФРГ в переходный период эволюции партийно-политической системы (1963-1969 гг.)	8	11-12	4	2	-	4
18	Социал-либеральная коалиция у власти (1969-1982 гг.)	8	12	4	2	-	4
19	США в первые послевоенные годы: политика либеральной администрации Г. Трумэна (1945-1953 гг.)	8	12-13	4	2	-	4
20	США от «маккартизма» к неолиберально-неоконсервативному консенсусу (1953-1961 гг.)	8	13	4	2	-	4
21	Кульминация либерального реформизма в США в 1960- е гг.	8	13-14	4	2	-	4
22	США в период кризиса этатистско-либеральной модели (1969-1981 гг.)	8	15	4	2	-	4
23	Современные международные отношения	8	16	4	2	-	4
1	Европейская интеграция в 1940- е – 1950 – е годы.: от идеи к реализации	8	1	4	-	2	4
2	Проблемы и достижения «Общего рынка» в 1960- е 1980 – е гг	8	2	4	-	2	4
3	Динамика развития европейской интеграции в 1990 – е годы.	8	3	4	-	2	4
4	Европейский Союз на современном этапе интеграции	8	4	4	-	2	4
5	Европа в системе международных отношений	8	5	4	-	2	4
6	Итальянская республика в 1980 – е годы	8	6	4	-	2	4
7	Италия в 1990 – е – начале XXI в	8	7	4	-	2	4
8	Франция в период президентства Ф. Миттерана (1981-1995 гг.)	8	8	4	-	2	4
9	Франция во второй половине 1990 – х годов – начале XXI в	8	9	4	-	2	4	Проведение тестирования на 9-й неделе
10.	Консервативный цикл в Великобритании при кабинетах М. Тэтчер и Дж. Мейджора	8	10	4	-	2	4
11	«Новые лейбористы» в Великобритании: идеология и политика (1997-начало XXI века)	8	11	4	-	2	4
12	Германия в годы правления консервативно-либеральной коалиции (1982-1998 гг.)	8	12	4	-	2	4
13	«Красно-зеленая» коалиция в ФРГ на рубеже XX-XXI вв.	8	13	4	-	2	4
14	США: консервативная волна (1981-1993 гг.)	8	14	4	-	2	4
15	«Новые демократы» у власти: администрация Б. Клинтона (1993-2001 гг.)	8	15	4	-	2	4
16	Специфика консервативного поворота в США в начале XXI в	8	16	4	-	2	4

2.2. СОДЕРЖАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
ЛЕКЦИЯ 1. Ялтинско-Потсдамская система международных отношений (2 часа).
Разработка планов и проектов послевоенного устройства мира в странах антигитлеровской коалиции на завершающем этапе 2- й мировой войны. Крымская (Ялтинская) конференция 1945 г.: дискуссии и решения. Потсдамская конференция «большой тройки» (июль-август 1945 г.): заверяющая фаза организации нового мирового порядка. Роль ООН в Ялтинско-Потсдамской системе. Мирные договоры с бывшими союзниками Германии 1947 г. Принципы Ялтинско-Потсдамской системы.
ЛЕКЦИЯ 2.

«Холодная война»: причины происхождения, сущность, структура, периодизация (4 часа)
Методологические аспекты «холодной войны». Историография «холодной войны» (эволюция западного и советского подходов в 1948-1990 гг., особенности современных позиций).Сотрудничество и соперничество держав-победительниц в первые послевоенные годы. Возникновение понятия и его интерпретации. Проблема периодизации «холодной войны». Критерии и характеристики «холодной войны». Сравнительный анализ Версальской, Ялтинско-Потсдамской, складывающейся на рубеже XX-XXI вв. систем международных отношений
ЛЕКЦИЯ 3.

Международные отношения на первом этапе холодной войны (1948-1962 гг.) (2 часа)
«План Маршалла» и экономический раскол Европы. Чехословацкий и берлинский кризисы 1948 г. Образование Североатлантического альянса (НАТО) в 1949 г. Роль Корейской войны в обострении отношений сверхдержав (1950-1953 гг.). Вступление ФРГ в НАТО и образование Организации Варшавского Договора в 1955, региональные военные блоки в Азии. Нормализация отношений между СССР и Западом в 1955-1956 гг. Венгерский и Суэцкий кризисы 1956 г.. Деколонизация и ее влияние на отношения СССР-Запад. Проблема Западного Берлина в советско-американских отношениях. Гонка ракетно-ядерных вооружений и ее вклад в динамику развития «холодной войны». Кубинский ракетный кризис: возникновение, ход, итоги.
ЛЕКЦИЯ 4.

Холодная война и разрядка международной напряженности (1963-1979 гг.) (2 часа)
Проблема ограничения гонки ракетно-ядерных вооружений. Договоры 1963, 1968 гг Советско-американские переговоры по СНВ и ПРО, заключение договоров 1972 г. Войны на Ближнем Востоке в контексте «холодной войны». Война во Вьетнаме и ее последствия для внешней политики США. Внешнеполитические кризисы и конфликты в сфере советского влияния. «Восточная политика» ФРГ в 1970-е годы. Хельсинкский процесс: достижения, проблемы, конфликты. Обострение отношений между Востоком и Западом в зоне «3-го мира». Тупики разрядки: ракетная проблема в Европе и судьба Договора ОСВ-2.
ЛЕКЦИЯ 5. Кризис холодной войны и причины ее завершения в 1980-е годы (2 часа)
Обострение международной напряженности на Ближнем и Среднем Востоке (Иран, Афганистан, Ливан) и великие державы. Всплеск идеологии и пропаганды «холодной войны» во взаимоотношениях Восток-Запад. Усиление ядерного противостояния в Европе и за ее пределами. Причины ухудшения советско-американских отношений в первой половине 1980-х годов: причины, проявления, последствия. Смена внешнеполитических приоритетов администрации Р. Рейгана и М. Горбачева. Кризис режима «холодной войны». Влияние перестройки и социально-экономического кризиса в СССР на международные отношения. Решение германского вопроса. Распад советской сферы влияния. Итоги «холодной войны».

ЛЕКЦИЯ 6. Великобритания в первые послевоенные годы: лейбористский реформаторский цикл (1945 - 1951 гг.)(2 часа)
Итоги второй мировой войны. Распад межпартийной коалиции и обострение отношений между лейбористами и тори в период предвыборной борьбы. Итоги парламентских выборов 1945 г, формирование кабинета К. Эттли. Идеология «английского социализма» и модель «государства всеобщего благоденствия». Национализация по-лейбористски: темпы, масштабы, характер. Реформы социальной сферы. Позитивные достижения и негативные последствия социально-экономического курса лейбористов. Причины падения популярности правительства К. Эттли. Модернизация консервативной партии. Выборы 1951 г. и приход к власти кабинета У. Черчилля
ЛЕКЦИЯ 7. Консервативный цикл в Великобритании (1951 - 1964 гг.) (2 часа)
Победа партии тори на внеочередных выборах 1951 года и формирование кабинета У. Черчилля. Внутренняя и внешняя политика правительства консерваторов в 1951-1955. Восшествие на престол королевы Елизаветы II. Уход У. Черчилля в отставку, кабинет А. Идена. Суэцкий кризис 1956 года, кризис взаимоотношений лейбористов и тори. Падение кабинета А. Идена в 1957 году. Образование правительства под руководством Г. Макмиллана. Достижения и проблемы консерваторов в 1957-1963 годах. «Дело Профьюмо». Смена кабинета в 1963 году. Итоги правления консервативной партии.
ЛЕКЦИЯ 8.

Лейбористско-консервативный дискурс в Великобритания в 1960-е – 1970-е годы (2 часа)
Парламентские выборы 1964 года. Программа лейбористского кабинета Г. Вильсона. Успехи и неудачи в осуществлении внутренней модернизации страны и внешней политики. Ирландский кризис. Досрочные парламентские выборы 1970 года, победа консерваторов. Цели и задачи кабинета Э. Хита, сущность антиэтатистского курса тори. Столкновение кабинета с профсоюзами и обострение социально-экономической ситуации в Великобритании в 1973-1974 годах. Поражение правительства на внеочередных выборах 1974 года. Второе правительство Г. Вильсона. Кризис традиционного лейборизма во второй половине 1970-х годов, приход Дж. Каллагэна к руководству кабинетом. Рост консервативных настроений в стране. Деятельность М. Тэтчер на посту лидера оппозиции. Победа консерваторов на выборах 1979 года.
ЛЕКЦИЯ 9. Италия в период становления демократии (1945-1947 гг.) (2 часа)
Итоги второй мировой войны. Расстановка партийно-политических сил. Внутриполитический курс коалиции партий Сопротивления. Роль Ватикана в политической жизни Италии. Референдум 1946 года: монархия или республика? Деятельность Учредительного собрания и принятие Конституции. Основные положения Конституции Италии. Раскол коалиционного кабинета, усиление противостояние левых и правых сил. Парламентские выборы 1948 года. Реформы правительства ХДП 1950 года, «южный вопрос» и методы его решения.
ЛЕКЦИЯ 10. Партийно-политическая борьба и основные тенденции социально-экономического развития Италии в 1950-е – 1960 е гг.) (2 часа)
Причины и последствия установления монопольной власти ХДП. Политический портрет премьера А. де Гаспери. Экономическое развитие Италии в 1950-е годы: причины бурного хозяйственного роста, социальные последствия. Левые силы в Италии в процессе адаптации к внутренним и внешним вызовам. Формирование элементов центризма в ХДП, роль Конфиндустрии в эволюции центристской идеологии и политики. Необходимость расширения правительственной коалиции, левоцентристские тенденции. Спад влияния клерикального компонента политической культуры Италии. Неофашистский вызов на рубеже десятилетий. Особенности режима «заблокированной демократии» в 1960- е годы. Эволюция ИКП. Антидемократические вызовы и угрозы: роль военных в политической жизни Италии. Оживление неофашистских сил (ИСД-НПС, радикальные неофашистские группировки). Экономика Италии в 1960-е годы.
ЛЕКЦИЯ 11. Проблемы функционирования итальянской демократии в 1970-е гг. (2 ч.)
Спад неофашистской угрозы в начале 1970-х годов. Кризис политики левоцентризма. Причины появления левого радикализма и экстремизма. Структура, программа, деятельность ультралевых группировок, динамика развития. Новая тактика ИКП: формула «исторического компромисса» Э. Берлингуэра. «Еврокоммунистические» искания ИКП. Парламентские выборы 1970-х годов и механизм «заблокированной демократии». Эволюция идеологии и политики ХДП, А. Моро как адепт перемен в итальянской политической жизни. Теракт «Красных бригад» против А. Моро, складывание общенационального консенсуса. Причины кратковременности консолидации общества и партий в защиту демократии. Экономика Италии в 1970-е годы.
ЛЕКЦИЯ 12. Франция в годы «временного режима» и IV Республики (1944-1958 гг.) (2 ч.)
Наступление союзных войск, парижское восстание 1944 года, установление власти Временного правительства де Голля. Расстановка сил внутри партий Сопротивления. Усиление левых и демохристианских тенденций в политической жизни Франции. Общественно-политическая борьба вокруг конституционного устройства страны, специфика принятия Конституции 1946 года. Основные положения Конституции. Распад коалиции Сопротивления. Правоцентристские кабинеты. Экономика Франции в 1950-е годы. Голлистская оппозиция режиму IV Республики. Войны в Индокитае, Алжире и возникновение внутриполитического кризиса. Выборы 1956 года, углубление кризиса IV Республики. Заговор и подготовка государственного переворота. Алжирский мятеж в мае 1958 года, возвращение де Голля в большую политику, премьерская инвеститура. Причины деградации и гибели IV Республики во Франции.
ЛЕКЦИЯ 13. Голлистский режим во Франции (1958-1969 гг.) (2 часа)
Конституция 1958 года: роль президента в системе органов государственной власти V Республики. Парламентские и президентские выборы. Причины сильной поддержки де Голля в массах и элите. Эволюция алжирского вопроса, обострение отношений между президентом и ультранационалистами. Попытки новых мятежей против центральной власти, террористическая тактика и деятельность ОАС. Эвианские соглашения 1962 года. Референдум 1962 года и его итоги. Антиголлистские тенденции в сфере внешней политики (отношения с США, Общему рынку, ядерное оружие, НАТО). Проблемы социально-экономической политики первой половины 1960-х годов. Снижение авторитета де Голля, президентские выборы 1965 года. Рабочее и студенческое движение во второй половине 1960-х годов. События мая-июня 1968 года в Париже. Кризис доверия и поражение главы государства на референдуме 1969 года.Уход генерала де Голля в отставку. Историческая роль де Голля..
ЛЕКЦИЯ 14. 5-я Республика во Франции после де Голля в 1970- е гг. (2 часа)
Эволюция голлизма в первой половине 1970-х годов: идеологическая и политическая трансформация. Столкновение модернистов и традиционалистов в голлистской партии. Программа и политика президента Ж. Помпиду (1969-1974). Консолидация левых партий, динамика баланса сил между ФКП и ФСП. Выдвижение Ф. Миттерана на роль лидера французских левых сил. Центробежные тенденции в правом блоке накануне президентских выборов 1974 года: причины и последствия. «Новое либеральное общество президента В. Жискар д’ Эстена (1974-1981). Перегруппировка правоцентристких партий, образование ОПР и СФД. Усиление левых настроений во французском обществе, победа левого блока на президентских выборах 1981 года.

ЛЕКЦИЯ 15. Германия на пути восстановления государственности и демократии (1945-1949 гг.) (2 часа)
Социально-экономическое положение Германии после капитуляции. Процесс денацификации в западных и восточных землях: цели, механизм, реализация, итоги. Демилитаризация и декартеллизация в экономике. Особенности восстановления партийно-политической системы, положение КПГ, СДПГ, ХДС-ХСС, СвДП. Рыночные реформы Л. Эрхарда: цели, задачи, результаты. Центробежные тенденции в решении германского вопроса, образование Бизонии и Тризонии. Работа Парламентского совета, принятие Конституции ФРГ.
ЛЕКЦИЯ 16. ФРГ в период «эры Аденауэра» (1949-1963 гг.) (2 часа)
Итоги парламентских выборов 1949 года, избрание федеральным канцлером К. Аденауэра. Цели и задачи консервативного кабинета. Специфика модели «социального рыночного хозяйства. «Экономическое чудо» в Германии: причины, динамика, структура. Особенности западногерманского общества и политической системы. Режим «бюрократической демократии». Эволюция СДПГ во второй половине 1950-х годов, превращение социал-демократов в партию конструктивной оппозиции. «Дело «Шпигеля», кризис стратегии Аденауэра, причины ухода в отставку.
ЛЕКЦИЯ 17. ФРГ в переходный период эволюции партийно-политической

системы (1963-1969 гг.) (2 часа)
Образование и деятельность правительства под руководством Л. Эрхарда (1963-1966). Восстановление классического экономического цикла в Германии. Падение авторитета кабинета Л. Эрхарда, конфликты внутри консервативно-либеральной коалиции. Падение правительства Л. Эрхарда. Причины образования «большой коалиции» в 1966 году. Специфика внутренней и внешней политики в период канцлерства К.- Г. Кизингера (1966-1969). Рост праворадикальных настроений в ФРГ образование и деятельность НДП. Левый экстремизм и радикализм в конце 1960-х годов.
ЛЕКЦИЯ 18. Социал-либеральная коалиция у власти (1969-1982 гг.) (2 часа)
Выборы в бундестаг 1969 года, развал «большой коалиции». Формирование правительства СДПГ-СвДП. Политический портрет канцлера В. Брандта. Платформа и политика социал-либерального кабинета в социально-экономической сфере. Роль «восточной политики» во внутренней жизни ФРГ в начале 1970-х годов: кризис 1972 года вокруг Московского договора 1970 года и договоров с Польшей и Чехословакией 1972 года. Победа коалиции на внеочередных выборах 1972 года. Скандалы вокруг канцлера В. Брандта 1974 года, смена главы кабинета. Канцлерство Г. Шмидта (1974-1982). Влияние социально-экономических трудностей на выработку коалиционной стратегии. Парламентские выборы 1976 года. Проблемы выработки консервативной альтернативы в блоке ХДС-ХСС, столкновение между Г. Колем и Ф.-Й Штраусом. Поражение правых партий на выборах в бундестаг в 1980 году. Усиление кризисных процессов в ФРГ в конце 1970-х – начале 1980-х годов, конфликт между СДПГ и СвДП. Прекращение коалиционного соглашения, избрание канцлером консервативно-либеральной коалиции Г. Коля..
ЛЕКЦИЯ 19. США в первые послевоенные годы: политика либеральной администрации Г. Трумэна (1945-1953 гг.) (2 часа)
Итоги второй мировой войны. Политический портрет Г. Трумэна. Либеральный реформы в условиях конверсии экономики и демобилизации вооруженных сил. Забастовочная волна 1946 года и антипрофсоюзная реакция «большого бизнеса». Подъем консервативных настроений, победа республиканцев на промежуточных выборах 1946 года. Антикоммунистическая кампания второй половины 1940-х годов: причины, сущность, влияние на общественно-политическую жизнь. Президентские выборы 1948 года, победа Г. Трумэна. «Справедливый курс»: цели, задачи, результаты. Эскалация антилиберальных настроений, феномен маккартизма, политика государственной власти. Воздействие корейской войны 1950-1953 гг. на внутриполитическую и социально-экономическую ситуацию в США. Президентские выборы 1952 года, победа республиканца Д. Эйзенхауэра.
ЛЕКЦИЯ 20. США от «маккартизма» к неолиберально-неоконсервативному консенсусу (1953-1961 гг.) (2 часа)
Политический портрет Д. Эйзенхауэра. Падение сенатора Дж. Маккарти и завершение перегруппировки двухпартийной системы. Политический курс первой администрации Д. Эйзенхауэра (1953-1956): становление и развитие прагматического консервативного курса. Президентские выборы 1956 года, причины нового успеха действующего президента. «Новый республиканизм» во второй половине 1950-х годов. Социально-экономическое развитие США в 1950-е годы. Взаимодействие президента с демократическим большинством конгресса и консерваторами из «великой старой партии» Проблема межрасовых отношений, реформы в области обеспечения гражданских прав: достижения и проблемы.
ЛЕКЦИЯ 21. Кульминация либерального реформизма в США в 1960- е гг. (2 часа)
«Новые рубежи» Дж. Ф. Кеннеди. Конфликт президента с «большим бизнесом». Рост правоконсервативных настроений в республиканской партии, выдвижение сенатора Б. Голдуотера в качестве лидера партии. Убийство Дж. Ф. Кеннеди в 1963 году: факты, версии. Программа «великого общества» Л. Джонсона. Президентские выборы 1964 года, возвращение двухпартийной системы к классическому консенсусно-альтернативному режиму. Война во Вьетнаме и еее влияние на американскую политику и экономику. Особенности антивоенного и демократического движений. Расовый вопрос в США: причины обострения, методы решения. Укрепление консерваторов-центристов в республиканской партии во второй половине 1960-х годов, роль Р. Никсона. Убийства М. Л. Кинга и Р. Кеннеди. Итоги президентских выборов 1968 года.
ЛЕКЦИЯ 22. США в период кризиса этатистско-либеральной модели (1969-1981 гг.) (2 ч.)
Первая администрация Р. Никсона: между консервативным реваншем и этатизмом. Затухание общественных движений протеста. Демократическая партия под эгидой левых либералов. Триумф Р. Никсона на президентских выборах 1972 года. «Уотергейтский скандал» и его расследование. Кризис режима «имперского президентства» Р. Никсона, угроза импичмента, уход президента в отставку. Администрация Дж. Форда в 1974-1977 годах. Расследования конгрессом США деятельности исполнительных органов власти и их влияние на отношение общества к государству. Президентские выборы 1976 года. Демократическая администрация Дж. Картера 1977-1981 годов и углубление кризиса этатистской либеральной стратегии. Правоконсервативная волна: причины, динамика развития, структура, идеология.
ЛЕКЦИЯ 23. Современные международные отношения (1990-е годы – начало XXI в.) (2 ч.)
Формирование новой системы международных отношений. Структура постбиполярной системы международных отношений. Перераспределение государственной мощи среди великих держав. США как сверхдержава Роль международных организаций в современном мире. Отношения Север-Юг: столкновение или сотрудничество цивилизаций? Деструктивные акторы в системе международных отношений.. Войны и вооруженные конфликты в контексте нового мирового порядка.

ПРОГРАММА СЕМИНАРОВ ПО КУРСУ

«Новейшая история стран Европы и Америки» Часть 2. 1945–начало XXI вв. ( 32 часа)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

	Учебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Учебно-методический комплекс дисциплины «всеобщая история искусств» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственного...		Образовательная программа основной школы Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Учебно-методический комплекс по дисциплине «Наднациональные основы таможенного регулирования вэд» составлен в соответствии с требованиями...
	Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» Учебно-методический комплекс дисциплины является частью образовательной программы высшего учебного заведения, разрабатываемый по...		«Биоэтика» Учебно-методический комплекс по дисциплине биоэтика составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Соин А. В, Капский Е. В Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Программа дисциплины «Проблемы национальной и международной безопасности»... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Аттестационно-педагогические измерительные материалы Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Системы оценки в Англии и Уэльсе Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине история зарубежной литературы XVII-XVIII вв «Зарубежная литература XVII – XVIII вв.» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс для студентов II курса факультета социально-гуманитарных... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Похожие: