Программа дисциплины для направления 030600. 62 «История»

1. 
   Область применения и нормативные ссылки
   

2. 
   Цели освоения дисциплины.
   

• 
  Формирование у студентов общих представлений о предмете, задачах, методе, а также месте истории правовых и политических учений в общей системе социально-гуманитарных наук
  
• 
  Знакомство студентов с базовыми правовыми концепциями и учениями античности, средневековья, раннего нового и нового времени
  
• 
  Формирование у студентов представлений о потенциальных возможностях сравнительно-исторического метода, а также методов истории идей и понятий при изучении истории правовых и политических учений
  
• 
  Овладение студентами приемами использования данных истории правовых и политических учений в исторических исследованиях.
  

3. 
   Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
   

• 
  Знать основные правовые и политические учения античности, средневековья, раннего нового и нового времени
  
• 
  Понимать взаимосвязь становления и эволюции правовых концепций и социальной реальности прошлого
  
• 
  Иметь первичные навыки использования сравнительно-исторического метода, методов истории идей и понятий при работе с источниками по истории правовых и политических учений
  
• 
  Уметь использовать данные истории правовых и политических учений в исторических исследованиях.
  

• 
  способность применять знания истории правовых и политических учений в профессиональной деятельности (ОНК-2);
  
• 
  владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОНК-4);
  

• 
  способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ИК-6);
  
• 
  способность работать с информацией из различных типов и видов источников (ИК- 7);
  

• 
  способность понимать существо исторических процессов и явлений; роль человека в историческом процессе, особенности социальной, политической и экономической организации общества и развития культуры в различные исторические эпохи (ПК-5);
  
• 
  способность понимать, критически анализировать и использовать историческую информацию (ПК-6);
  

4. 
   Место дисциплины в структуре образовательной программы
   

5. 
   Тематический план занятий по учебной дисциплине.
   

6. 
   Формы контроля знаний студентов.
   

Данный курс в качестве текущего контроля предусматривает реферат. В качестве итогового испытания предполагается презентация исследовательского проекта. Контрольная работа должна выявить степень усвоения материала по прочитанным к семинарам текстам и учебной литературе. При оценке проекта весомыми являются две формы: презентация и письменное описание проекта.

Темы лекций и семинаров

1. 
   мифологические представления о происхождении власти и права,
   
2. 
   возникновение идей о подчинении власти общему благу,
   
3. 
   социально-политические суждения Сократа
   
4. 
   учение о формах государственной организации (тирания, демократия).
   

1. 
   основные социально-политические труды Платона – общая характеристика,
   
2. 
   учение о происхождении государства,
   
3. 
   понимание государства у Платона,
   
4. 
   идея идеального общества/государства,
   
5. 
   учение о формах государственной организации,
   
6. 
   законы в идеальном государстве,
   
7. 
   принципы уголовной юстиции.
   

1. 
   основные социально-политические труды Аристотеля – общая
   
2. 
   характеристика,
   
3. 
   учение о возникновении государства,
   
4. 
   учение о формах государственного устройства,
   
5. 
   концепция идеального государственного строя,
   
6. 
   учение о праве и законодательной политике,
   
7. 
   принципы уголовной юстиции.
   

1. 
   Полибий о смешанном государственном устройстве,
   
2. 
   идеи стоицизма о совершенном правопорядке,
   
3. 
   Марк Аврелий о задачах власти и правления.
   

1. 
   Цицерон и его политико-правовые труды,
   
2. 
   учение о происхождении и сущности государства,
   
3. 
   идеи идеального государственного строя,
   
4. 
   идея естественного права,
   
5. 
   право и правосудие в судебных речах Цицерона,
   
6. 
   идея конституционного устройства государства.
   

1. 
   критика тоталитарных идей у Платона (К.Поппер),
   
2. 
   Бл. Августин и идеи Цицерона о «естественном праве»,
   
3. 
   влияние воззрений римских юристов на последующее развитие правовой мысли,
   
4. 
   философия власти Марка Аврелия и «просвещённый абсолютизм»
   

1. 
   Общая характеристика значения феодализма и христианства ддля развития политико-правовой мысли.
   
2. 
   Становление и развитие политико-правовой мысли христианской традиции.
   

1. 
   Кодификация римского права в контексте роста Римской империи и распространения Христианства
   
2. 
   Новозаветное учение о власти и законах.
   
3. 
   Августин и философия государства.
   
4. 
   Византийские теории «правильной» монархии.
   
5. 
   Учение о «естественном праве» в доктринах церкви.
   
6. 
   Фома Аквинский и концепция «правомерной» власти.
   
7. 
   Средневековые юристы.
   

1. 
   «Слово о законе и благодати» Иллариона (XI в.). Обоснование княжеской власти через волю Бога, роль закона и истины в регулировании поведения человека.
   
2. 
   «Поучение Владимира Мономаха» (XII в.)
   
3. 
   «Моление Даниила Заточника» (1229 г.).
   

1. 
   Учение Н. Макиавелли о государстве, политике, природе человека и соотношении политики и морали. Уроки государям.
   
2. 
   Политические и правовые идеи Реформации.
   
3. 
   Политико-правовые воззрения М. Лютера и Т. Мюнцера. Кальвинизм.
   
4. 
   Учение Ж. Бодена о государстве и праве. Боден о суверенитете государственной власти, о формах государства и причинах государственных переворотов.
   
5. 
   Политико-правовые идеи раннего коммунизма в «Утопии» Т. Мора и «Городе Солнца» Т.Кампанеллы. Общее и особенное в государственно-правовых воззрениях Мора и Кампанеллы.
   

1. 
   Основные направления политико-правовой идеологии в период образования Русского централизованного государства.
   
2. 
   Политическая концепция Филофея «Москва - третий Рим».
   
3. 
   Политико-правовое учение Иосифа Волоцкого. Политическая полемика нестяжателей и иосифлян (стяжателей).
   
4. 
   Политические взгляды Ивана Грозного. Полемика Ивана Грозного с Андреем Курбским.
   
5. 
   Политическая программа И.С.Пересветова.
   

1. 
   Исторические предпосылки школы естественного права
   
2. 
   Учение Г.Гроция о праве и государстве.
   

3. 
   Политическое и правовое учение Б.Спинозы.
   

4. 
   Развитие теории естественного права в трудах Гоббса.
   

5. 
   Пуффендорф и его рецепция в России
   
6. 
   Основные направления политической и правовой идеологии в период Английской революции.
   

7. 
   Оформление учения о разделении властей в государстве.
   

2. 
   Основные направления политико-правовой мысли в период Французской революции.
   

5. 
   Правовая теория Ч. Беккариа.
   

2. 
   Бентам и его учение о кодификации
   
3. 
   Карамзин: республиканец или консерватор
   
4. 
   Критика ортодоксальной исторической школы права в трудах Р. Иеринга.
   

Оценочные средства для текущего и итогового контроля и аттестации студента