Учебно-методический комплекс по дисциплине «История культуры древнего мира»

Скачать 115.14 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «История культуры древнего мира»
Дата публикации	16.03.2015
Размер	115.14 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра зарубежной истории
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине «История культуры древнего мира»
для направления 050400 «социально-экономическое образование»

Утвержден на заседании кафедры

зарубежной истории

17 декабря 2008 г.,

протокол № 4

Воронеж – 2008
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра зарубежной истории

Программа учебной дисциплины

«История культуры древнего мира»
для направления 050400 «социально-экономическое образование»

Составитель:

к.и.н., доц. Килейников В.В.

Воронеж – 2008
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Факультативный специальный учебный курс “История культуры древнего мира” изучается студентами первого года обучения очного отделения (1 семестр) и студентами второго года обучения заочного отделения (3 семестр) исторического факультета. Данный факультатив концентрирует внимание студентов на достижениях первобытной культуры и проблемах в ее изучении. Его введение в учебный план продиктовано задачами гуманизации высшего образования, подъема общей культуры будущих учителей истории. Наряду с общими философскими культурологическими аспектами студентам предлагается экскурс в культурное наследие первобытных народов, ставящий целью формирование представлений о закономерностях развития культуры человечества в контексте его социально-исторических условий.

Изучая историю культуры, студенты должны усвоить общую картину мирового культурного процесса, его локальные проявления; получить информацию о щедеврах духовной культуры первобытного человека. Полученные профессионально ориентированные знания помогут студентам в их дальнейшей практической деятельности как учителей истории.

Курс читается студентам после их знакомства с первобытной историей человечества. Лекционная работа дополняется обязательным чтением монографической литературы по обсуждаемым вопросам. Студенты по собственному желанию могут избрать в качестве контрольного задания выполнение реферата по проблемам истории первобытной культуры. Итоговая форма отчетности студентов - зачет.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов в трудоемкости	Из них аудиторных			СРС
№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов в трудоемкости	Всего	Лекции	Семинары	СРС
Дневное отделение
1.	Введение в историю первобытной культуры	3	2	2	-		1
2.	Первобытная религия	8	6	6	-		2
3.	Первобытное искусство	8	6	6	-		2
4.	Положительные знания в первобытную эпоху	5	4	4	-		1
Итого:		24	18	18	-		6
Заочное отделение
1.	Введение в историю первобытной культуры	10	2	2	-		8
2.	Первобытная религия	30	4	4	-		26
3.	Первобытное искусство	30	4	4	-		26
4.	Положительные знания в первобытную эпоху	10	2	2	-		8
Итого:		80	12	12	-		68

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ПЕРВОБЫТНОЙ КУЛЬТУРЫ

Понятие “культура”. Происхождение термина и историческая эволюция его содержания. Соотношение понятий “культура” и “цивилизация”. Структура и функции культуры. Современная трактовка понятия “культура”. Уровни проявления культуры. Историческая преемственность и культурный прогресс. Культурные традиции и иновации. Культура и личность. Актуальность изучения культурологических проблем в педагогическом вузе.

Первобытная и традиционная культура. Синкретический характер первобытной культуры. Формы и этапы развития первобытной культуры.
ПЕРВОБЫТНАЯ РЕЛИГИЯ

Понятие “религия”, ее важнейшие признаки. Проблема возникновения религиозных верований. Отечественная и зарубежная историография о времени возникновения религии. Формы первобытной религии периода расцвета родового общества. Анимистические представления. Сущность анимизма по Э.Тайлору. Магические верования и обряды. Проблема происхождения магии. Различные варианты классификации первобытной магии (Дж.Фрэзер, С.А.Токарев). Первобытный тотемизм. Сущность и происхождение тотемизма в оценках Дж.Фрэзера, Э.Тайлора, А.М.Золотарева, С.А.Токарева. Фетишизм как форма первобытной религии.

Эволюция религиозных представлений в период разложения первобытного общества и формирования основ цивилизации. Изменения в традиционных верованиях и обрядах. Появление новых форм религии: культа предков, вождей, племенного бога, шаманизма. Возникновение профессионального жречества и его цивилизующая функция. Преемственность первобытной религии и религиозных систем ранних цивилизаций.
ПЕРВОБЫТНОЕ ИСКУССТВО

Понятие первобытного искусства и его взаимодействие с другими проявлениями первобытной культуры. Теории происхождения первобытного искусства. Классификация функций первобытного искусства, полифункциональный его характер. Классификация форм первобытного искусства.

Пещерная живопись. История открытия пещерной живописи. Особенности пещерного живописного искусства: хронология, художественный стиль, техника живописи, объект изобразительного творчества. Основные памятники пещерной живописи Евразии.

Первобытные петроглифы и их отличительные особенности. Петроглифические памятники как источник исторических реконструкций.

Первобытная скульптура. Проблема происхождения первобытной скульптуры. Эволюция скульптурных изображений человека и животных в каменном, бронзовом и железном веках.

Декоративно-прикладное искусство в первобытную эпоху.
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ В ПЕРВОБЫТНУЮ ЭПОХУ

Исторические предпосылки накопления полезных знаний в древности. Влияние социально-экономических изменений на эволюцию положительных знаний. Зарождение элементарных математических представлений. Древние системы счисления. Астрономические и календарные знания в первобытную эпоху. Первобытная механика, металловедение и химические познания. Начало географии и картографии. Флористические и фаунистические знания древних людей. Первобытная медицина. Исторические и правовые знания в период разложения первобытного общества.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Алпатов М.В. Всеобщая история искусств. - М.-Л., 1948.

Асанов Л.Н. Тайны первобытного мира. - М., 2002.

Васильев М. И. Основные черты и особенности культуры первобытного общества. - Новгород. 1997.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. - М., 1986.

Елинек Я. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. - Прага, 1982.

Карпушина С., Карпушин В. История мировой культуры. - М., 1998.

Любимов Л.Д. Искусство древнего мира. - М., 1971.

Токарев С.А. Религия в истории народов мира. - М., 1976.

Формозов А.А. Очерки по первобытному искусству. - М., 1969.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Абрамова З.А. Изображения человека в палеолитическом искусстве

Евразии. - М.-Л., 1966.

Анисимов А.Ф. Духовная жизнь первобытного общества. - М.-Л., 1966.

Анисимов А.Ф. Этапы развития первобытной культуры. - М., 1967.

Басилов В.Н. Избранники духов. - М., 1984.

Басилов В.Н. Шаманство у народов Средней Азии и Казахстана. - М., 1992.

Бибиков С.Н. Древнейший музыкальный комплекс из костей мамонта. - Киев, 1981.

Вейнберг И.П. Человек в культуре древнего Ближнего Востока. – М., 1986.

Дугаров Д.С. Исторические корни белого шаманства. - М., 1991.

Донини А. Люди, идолы, боги. - М., 1962.

Дэвлет Е.Г. Альтамира: у истоков искусства. – М., 2004.

Еремеев А.Ф. Происхождение искусства. - М., 1970.

Злобин Н.С. Культура и общественный прогресс. – М., 1980.

Золотарев А.М. Пережитки тотемизма у народов Сибири. - Л., 1934.

Зыбковец В.Ф. Дорелигиозная эпоха. - М., 1959.

Иллюстрированная история религий. Т. 1. - М., 1992.

Каждан А.П. Религия и атеизм в древнем мире. - М., 1957.

Королева Э.А. Ранние формы танца. - Кишинев, 1977.

Косвен М.О. Очерки истории первобытной культуры. - М., 1953.

Ладыгина-Котс Н.Н. Предпосылки человеческого мышления. - М., 1965.

Ларичев В.Е. Прозрение. - М., 1990.

Линевский А.М. Петроглифы Карелии. - Петрозаводск, 1939.

Липс Ю. Происхождение вещей. Из истории культуры человечества. - М., 1954.

Лоукотка.Ч. Развитие письма. - М., 1950.

Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука. – М., 1983.

Мириманов В.Б. Первобытное и традиционное искусство. - М., 1973.

Никольская Р.А. Происхождение религии и ее первобытные формы. - Минск, 1968.

Окладников А.П. Утро искусства. - Л., 1967.

Очерки истории естественнонаучных знаний в древности. - М., 1982.

Равдоникас В.И. Наскальные изображения Белого моря. - М.-Л., 1938.

Равдоникас В.И. Наскальные изображения Онежского озера. - М.-Л., 1936.

Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. - М., 1981.

Савватеев Ю.А. Рисунки на скалах. - Петрозаводск, 1967.

Симонов П.В., Ершов П.М., Вяземский Ю.П. Происхождение духовности. - М., 1989.

Смоляк А.В. Шаман: личность, функции, мировоззрение. - М., 1991.

Соколова З.П. Культ животных в религиях. - М., 1972.

Столяр А.Д. Происхождение изобразительного искусства. - М., 1985.

Тайлор Э.Б. Первобытная культура. - М., 1989.

Токарев С.А. Ранние формы религии и их развитие. - М., 1964.

Формозов А.А. Памятники первобытного искусства на территории СССР. - М., 1980.

Францев Ю.П. У истоков религии и свободомыслия. - М.-Л., 1959.

Францев Ю.П. Фетишизм и проблема происхождения религии. - М., 1940.

Фролов Б.А. Первобытная графика Европы. - М., 1992.

Фролов Б.А. Числа в графике палеолита. - Новосибирск, 1974.

Фрэзер Дж.Д. Золотая ветвь. - М., 1983.

Хайтун Д.Е. Проблема тотемизма в освещении современной науки. - М., 1957.

Хлобыстина М.Д. Говорящие камни. Сибирские мифы и археология. - Новосибирск, 1987.

Шахнович М.И. Происхождение философии и атеизм. - Л., 1973.

Шахнович М.И. Первобытная мифология и философия. Предистория

философии. - Л., 1971.

Шерстобитов В.Ф. У истоков искусства. - М., 1971.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. История формирования понятия «культура»

2. Современное определение понятия «культура».

3. Особенности и значение первобытной культуры.

4. Формы первобытной культуры.

5. Определение понятия «первобытная религия».

6. Проблема возникновения религиозных представлений.

7. Анимизм.

8. Магия.

9. Тотемизм.

10. Фетишизм.

11. Формы религиозных верований эпохи разложения первобытного общества.

12. Теории происхождения первобытного искусства.

13. Функции первобытного искусства.

14. Формы первобытного искусства.

15. Сравнительная характеристика пещерной живописи и наскальных изображений.

16. Памятники пещерной живописи на территории Западной Европы.

17. Памятники пещерной живописи на территории России.

18. Наскальные изображения эпохи неолита.

19. Петроглифы бронзового века.

20. Первобытная антропоморфная скульптура.

21. Первобытная зооморфная скульптура.

22. Декоративно-прикладное искусство палеолитической эпохи.

23. Декоративно-прикладное искусство эпохи неолита.

24. Декоративно-прикладное искусство бронзового века.

25. Декоративно-прикладное искусство раннего железного века.

26. Зарождение элементарных математических представлений в первобытную эпоху.

27. Астрономические и календарные знания в первобытную эпоху.

28. Флористические и фаунистические знания древних людей.

29. Первобытная медицина.
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Понятие “культура”. Особенности культурного наследия древних обществ.

2. Проблема возникновения религиозных представлений.

3. Анимизм.

4. Элементы анимизма в мировых религиях.

5. Магия.

6. Приемы первобытной магии.

7. Тотемизм.

8. Тотемизм и первобытное искусство.

9. Культ медведя по данным археологии и этнографии.

10. Фетишизм.

11. Археологические артефакты фетишизма.

12. Формы религиозных верований эпохи разложения первобытного общества.

13. Шаманизм как форма первобытной религии.

14. Классификация атрибутов сибирского шамана.

15. Жреческое сословие по данным археологии.

16. Теории происхождения первобытного искусства.

17. Функции первобытного искусства.

18. Пещерная живопись.

19. Наскальные изображения.

20. Скульптура каменного века.

21. Изображение лося в памятниках неолитического искусства

лесной полосы Евразии.

22. Скульптура эпохи бронзы и раннего железного века восточноевропейской

лесостепи.

23. Первобытное декоративно-прикладное искусство.

24. Изобразительное творчество населения срубной культурно-исторической

общности.

25. Положительные знания в первобытную эпоху.

26. Первобытная астрономия.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «История древнего мира» Предмет и структура дисциплины истории древнего мира. Ее место и значение в системе гуманитарных и общеобразовательных дисциплин,...		И. А. Зарипов история древнего мира Учебно-методический комплекс для студентов I курса дневного отделения специальности «История» по «Истории Древнего мира» рекомендован...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф история древнего мира Кузь в. В., кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории		Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф история древнего... Кузь владислав Владимирович, кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории
	Рабочая программа дисциплины История древнего мира Направление подготовки 030600 «История» ...		Учебно-методический комплекс дисциплины история Древнего мира, часть... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс: Учебник—Всеобщая история. История Древнего мира Михайловский фа		Учебно-методический комплекс по История мировой и Отечественной культуры. Запад, новейшее время Учебно-методический комплекс по дисциплине «История мировой и отечественной культуры. Запад, новейшее время» составлен в соответствии...
	Учебно-методический комплекс обеспечивает освоение дисциплины «История... Т. И. Борко. История мировой культуры и искусства. Учебно-методический комплекс. Тюмень: Издательство Тюменского государственного...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» Учебно-методический комплекс по дисциплине история разработан в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030600. 62 “История” Древнего мира и Средних веков игн от протокол №7 Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению		Пояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает... В течение курса происходит знакомство с процессом формирования человека и человеческого общества, с важнейшими цивилизациями эпохи...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Древнего мира и Средних веков игн от 01. 06. 2011, протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Древнего мира и Средних веков игн от 01. 06. 2011, протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Древнего мира и Средних веков игн от 01. 06. 2011, протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению		Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Древнего мира и Средних веков игн от 01. 06. 2011, протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению

Школьные материалы