Учебно-методический комплекс
Скачать 0.5 Mb.
|
Максимальное количество баллов за контрольные работы и промежуточные задания – 35 баллов. “Промежуточная аттестация” Аттестация проводится в тестовой форме на 8 и 10 неделе семестра: студенты письменно отвечают на тесты по архитектуре Древнего Египта и Месопотамии. Каждый тест оценивается до 10 балов, всего – 20 балов. “Итоговая письменная работа” Студентам объявляется 10 тем, три из которых выносятся на выбор при проведении “итоговой письменной работы” Список тем: 1. Художественные особенности пластики Древнего царства. 2. Скульптурный “портрет” Среднего царства – стилистика и символика. 3. Искусство периода Тутмессидов – особенности художественно-образной программы. 4. Искусство Амарны– новое в тематике, системе формообразования. 5. Искусство Додинастического и Раннединастического Шумера – особенности художественно-образной программы. 6. Искусство Аккадского периода– новое в тематике, системе формообразования. 7. Шумеро-аккадское искусство – герой и эпоха. 8. Искусство II тыс. до н.э. на территории Месопотамии – проблемы использования канонической художественной формы. 9. Искусство II тыс. до н.э. на территории хетто-хурритского ареала. 10. Искусство времени великих империй” - специфика художественно-образной программы “имперского стиля”. При подготовке к темам используется литература, указанная в соответствующем разделе программы курса. Максимальная оценка – 45 балов (за знание фактов – 15 балов, за правильное написание имен и терминов – 5 балов, за владение научной методологией исследования – 20 балов, за стиль изложения – 5 балов). Максимальное итоговое количество балов – 100. Искусство Древнего Востока I семестр, 2 курс, з/о, Искусствоведение, 14 час. лекции, экзамен “Промежуточная аттестация” В середине семестра студенты пишут реферат по одной из предложенных на выбор основным монографиям по истории искусства Древнего Востока - М. Матье “Искусство Древнего Египта”, В. Луконин “Искусство Древнего Ирана”, А. Оппенгейм “Древняя Месопотамия”, О. Генри “Хетты” - оценивается до 15 балов К концу семестра студенты выполняют письменное задание по сравнительному анализу памятников архитектуры Древнего Востока, которое представляет собой расширенные тесты по основным вопросам , связанными с архитектурными понятиями, стилистической эволюцией в рамках одного типа сооружений - оценивается до 30 баллов. Максимальная оценка – 45 балов. “Итоговая письменная работа” Студентам объявляется 10 тем, три из которых выносятся на выбор при проведении “итоговой письменной работы” Список тем: 1. Художественные особенности пластики Древнего царства. 2. Скульптурный “портрет” Среднего царства – стилистика и символика. 3. Искусство периода Тутмессидов – особенности художественно-образной программы. 4. Искусство Амарны– новое в тематике, системе формообразования. 5. Искусство Додинастического и Раннединастического Шумера – особенности художественно-образной программы. 6. Искусство Аккадского периода– новое в тематике, системе формообразования. 7. Шумеро-аккадское искусство – герой и эпоха. 8. Искусство II тыс. до н.э. на территории Месопотамии – проблемы использования канонической художественной формы. 9. Искусство II тыс. до н.э. на территории хетто-хурритского ареала. 10. Искусство времени великих империй” - специфика художественно-образной программы “имперского стиля”. При подготовке к темам используется литература, указанная в соответствующем разделе программы курса. Максимальная оценка – 55 балов (за знание фактов – 20 балов, за правильное написание имен и терминов –10 балов, за владение научной методологией исследования – 20 балов, за стиль изложения – 5 балов). Максимальное итоговое количество баллов – 100. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс анатомия цнс учебно-методический комплекс... Анатомия центральной нервной системы: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Романчук А. Ю., Калининград, 2010 |  | Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры графического... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Иностранные языки ... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Компьютерная графика ... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Иностранные языки ... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Инженерная геология ... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Электроника ... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Материаловедение ... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Деньги, кредит, банки» Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Банковское дело» и утвержден Учебно-методическим советом (протокол... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Технология управления работой станций и узлов ... |
| Учебно-методический комплекс содержит программу курса, темы семинарских... Хажеева И. В. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности «Документоведение и документационное обеспечение... | | Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | | Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009... Учебно-методический комплекс «Внешнеторговые переговоры» составлен в соответствии с требованиями примерной программы по дисциплине... |
| Учебно-методический комплекс Москва 2013 Учебно-научная серия «Библиотека... Политическая глобалистика: Учебно-методический комплекс. — М.: Макс пресс, 2013. — 95 c | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов |
