Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика»

Скачать 1 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика»
страница	5/9
Дата публикации	17.04.2015
Размер	1 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9

учебно-методическая (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) КАРТА дисциплины

____________________________ Отечественная история ____________________________

(наименование)

для студентов основной образовательной программы

направлению 050700.62 Педагогика

(наименование, шифр)

По очной форме обучения

Модуль	Трудоемкостьвчасах	№№раздела темы	Лекционный курс		Практические занятия (номера)				Самостоятельная работа студентов		Формы контроля
			Вопросы, изучаемые на лекции	Часы	Семинарские	Часы	Лабораторные	Часы	Содержание	Часы
	4	1. Вводная лекция	Историческое время. Интерпретация - превращение фактов истории в факты науки.	2			-	-	Изучение и сравнительный анализ различных интерпретаций истории. Составление таблицы.	2	Проверка таблицы. Проверка конспекта.
	11	2. Древняя Русь	Образование древнерусского государства (IХ-Х вв.) Первые киевские князья и их деятельность. Принятие христианства. Борьба народов Древней Руси против монгольского ига. Экспансия немецко-шведских феодалов в Восточной Прибалтике.	4	Исторические предпосылки государственной раздробленности. Образование самостоятельных удельных княжеств и земель. 1	2	-	-	Анализ источника. Подготовка к семинарским занятиям.	5	Проверка анализа источника. Опрос на семинаре.
	11	3. Московская Русь XIV-XVI вв.	Экономические и социально-политические предпосылки объединения русских земель. Этапы объединения русских земель. Причинны социально-политического кризиса конца XVI - начала XVII вв. Этапы смутного времени.	4	Политический строй Русского государства во второй половине XVI в. Царствование Ивана IV. 2	2	-	-	Подготовка к семинарским занятиям.	5	Опрос на семинаре.
	13	4. Становление и развитие Российского государства в XVII-XVIII вв.	«Здоровый консерватизм» первых Романовых. «Бунташный век». «Просвященный абсолютизм» Екатерины II. Внешняя политика Екатерины II.	4	Реформы Петра I. Внешняя политика. Причины и сущность дворцовых переворотов. Внешняя политика России в XVIII в. 3,4	4	-	-	Подготовка к семинарским занятиям.	5	Опрос на семинаре.
	14	5. Российская империя XIX – начала ХХ вв.	Социально-экономическое развитие в первой половине XIX в. Внутренняя политика Александра I. Внутренняя политика Николая I. Отмена крепостного права. Либеральные реформы Александра II.	4	Особенности общественно-политического движения в XIX в. Этапы. Формирование многопартийной политической системы в России. Причины, характер и движущие силы первой русской революции, ее особенности. Февральская революция и ее характер. Октябрьская революция. Причины победы большевиков. 5,6	4			Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию.	6	Опрос на семинаре. Проверка тестов.
	12	6. Становление советского государства (1917-конец 1930-х гг.)	Большевики у власти. Экономический и политический кризис в начале 1920-х годов. Проведение индустриализации в СССР в 1920-1930-е годы. Коллективизация сельского хозяйства в СССР.	2	Основные этапы культурно-исторического процесса. Развитие образования в начале ХХ в. Наука и научная жизнь. 7	2	-	-	Подготовка к семинарским занятиям.	8	Опрос на семинаре.
	14	7. Великая Отечественная война (1941-1945 гг.)			Причины и характер Великой Отечественной войны. Крупнейшие военные операции 1941-1944 годов 8	2			Подготовка к семинарским занятиям.	12	Опрос на семинаре.
	16	8. СССР в 1945 – конце 1980-х гг.	Укрепление авторитарного сталинского режима. XX съезд КПСС. Разоблачение культа личности И.В. Сталина. Концепция развитого социализма. Конституция СССР 1977 года. Курс на перестройку. Беловежские соглашения. Окончательный развал СССР. Образование СНГ.	4	Коренные изменения в мире после окончания второй мировой войны. Образование ООН. Возрастание международного авторитета СССР. Курс на достижение военного паритета с Западом. Радикальное изменение геополитической ситуации в мире. СССР и страны Запада. Создание СЭВ. Попытки демократизации культурной жизни. 9, 10	4			Подготовка к семинарским занятиям.	8	Опрос на семинаре.
	15	9. Современная Россия	Становление российской государственности в начале 1990-х гг. Новый этап государственного строительства в России конец 1993-1995 гг. Социально-экономическая ситуация в России к моменту распада СССР. Оживление российской экономики на современном этапе.	2	Социальные изменения в обществе. Трансформация российской культуры. Антитеррористический потенциал современной российской и мировой культуры. Диалог мировых культур. Концепция внешней политики Российской Федерации. Укрепление сотрудничества со странами СНГ. Взаимодействие со странами Центральной Азии и Азиатско-Тихоокеанского региона. 11,12	4			Подготовка к семинарским занятиям.	9	Опрос на семинаре.
Всего часов	110			26		24				60

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика» Направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика», профиль «Детская практическая психология», квалификация — бакалавр		Учебно-методический комплекс дисциплины Направление: 050700. 62 «Педагогика» Протокол согласования рабочей программы дисциплины «сравнительная педагогика» с другими дисциплинами направления «Педагогика» по...
	Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...		Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 «Педагогика» Просекова Вера Михайловна. Психотерапия. Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 «Педагогика», профиль...
	Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов		Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
	Учебно-методический комплекс дисциплины 050700. 62 Направление «Педагогика» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62... Г. В. Кухтерина. Основы психодиагностики. Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 Педагогика, профиль подготовки...
	Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62...
	Учебно-методический комплекс дисциплины дн(М). В 1 Тренинг педагогического... Для профессии педагога коммуникативная компетентность является ведущей профессиональной характеристикой, от которой зависят персональный...		Учебно-методический комплекс дисциплины направление «Педагогика»
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направление... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...		Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62... Семеновских Т. В. Социальная психология. Учебно-методический комплекс. Методические указания и индивидуальные задания для студентов...

Школьные материалы