Учебно-методический комплекс по дисциплине финно-пермские народы на историко-археологической карте средневековой Евразии

РАБОЧАЯ

ПРОГРАММА

• 
  Способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и специальной деятельности.
  

• 
  Знает и умеет грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику.
  

• 
  Умеет на научной основе организовать свой труд ,владеет методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в его профессиональной деятельности.
  

• 
  Способен, учитывая современное состояние науки и изменяющуюся социальную практику, к переоценке накопленного опыта, умеет приобретать новые знания.
  

• 
  Способен к проектной деятельности в профессиональной сфере на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ.
  

• 
  Способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их решения методы изучаемых им наук.
  

• 
  Владеет общей и частной методиками в профессиональной сфере.
  

• 
  Умеет планировать собственную деятельность, ориентироваться в специальной литературе.
  

• 
  Обладает углубленными знаниями в сфере профессиональной специализации, владеет современной методологией и методикой решения профессиональных задач.
  

• 
  Способен формировать собственные исследовательские программы в сфере профессиональной специализации.
  

• 
  показать специфику и характер этногенетических процессов, особенности материальной, духовной культуры древнепермских народов в эпоху средневековья (V-XIII вв.);
  
• 
  обозначить историко-этническую палитру средневековой Евразии;
  
• 
  выявить взаимовлияние культур: направления, формы, содержание контактов;
  
• 
  выработка у студентов навыков междисциплинарного подхода к изучаемым проблемам;
  
• 
  апробация диалектического подхода к антитезе «общее-особенное».
  

• 
  свободно ориентироваться в существующих концепциях, научных моделях, проблематике средневековой истории и археологии как эпохи в целом, так и конкретных обществ;
  
• 
  выделять общее и особенное, представлять материал на широком пространственно-историческом фоне, в контексте процессов взаимодействия культур;
  
• 
  использовать междисциплинарные подходы;
  
• 
  творчески работать с научной литературой.
  

Средневековые культуры древнепермских народов		Историко-этнокультурные ареалы средневековой Евразии
	формы, направления взаимовлияния культур