Скачать 0.56 Mb.
|
Основная литератураАртамонов М.И. История хазар. Л., 1962. Археология Волжской Булгарии: проблемы, поиски, решения. Казань, 1993. Археология Костромского края. Кострома, 1997. Археология Республики Коми / Отв. Ред. Э.А.Савельева. М., 1997. Археология Южного Урала. Стерлитамак, 1993. Архипов Г.А. Марийцы IX-X веков. Йошкар-Ола, 1973. Архипов Г.А. Марийцы XII-XIII века // К этнокультурной истории Поветлужья. Йошкар-Ола, 1986. Багаутдинов Р.С., Богачев А.В., Зубов С.Э. Праболгары на Средней Волге. Самара, 1998. Белавин А.М. Камский торговый путь: Средневековое Предуралье в его экономических и этнокультурных связях. Пермь, 2000. Вихляев В.И. Древняя мордва Посурья и Примокшанья. Саранск, 1977. Вихляев В.И. Происхождение древнемордовской культуры. Саранск, 2000. Вопросы этногенеза тюрко-язычных народов Среднего Поволжья. Казань, 1971. Гарустович Г.Н., Иванов В.А. Огузы и печенеги в евразийских степях. Уфа, 2001. Генинг В.Ф. Очерк этнических культур Прикамья в эпоху железа // Тр. КФАН СССР. Казань, 1959.Вып.2. С.157-219. Генинг В.Ф. Так называемая «турбаслинская культура» в Башкирии // Новые археологические исследования на территории Урала. Ижевск, 1987. С.81-102. Генинг В.Ф. Южное Приуралье в III-VII вв. н.э. (проблема этноса и его происхождения) //Проблемы археологии и древней истории угров. М., 1972. С.221-295. Генинг В.Ф., Халиков А.Х. Ранние болгары на Волге. М., 1964. Голдина Р.Д. Древняя и средневековая история удмуртского народа. Ижевск, 1999. Голдина Р.Д. Ломоватовская культура в Верхнем Прикамье. Иркутск, 1985. Голдина Р.Д., Водолаго Н.В. Могильники неволинской культуры в Приуралье. Иркутск, 1990. Голдина Р.Д., Кананин В.А. Средневековые памятники верховьев р.Камы. Свердловск, 1985. Голубева Л.А. Весь и славяне на Белом озере. М., 1973. Голубева Л.А., Кочуркина С.И. Белозерская весь: (По материалам поселения Крутик IX-X вв.). Петрозаводск, 1991. Горюнова Е.И. Этническая история Волго-Окского междуречья // МИА. №94. М., 1961. Гришаков В.В., Зеленеев Ю.А. Мурома VII-XI века. Йошкар-Ола, 1990. Жеребцов Л.Н. Историко-культурные взаимоотношения коми с соседними народами. Х – начало ХХ в. М.,1982. Иванов А.Г. Этнокультурные и экономические связи населения бассейна р.Чепцы в эпоху средневековья. Ижевск, 1997. Иванов В.А. Древние угро-мадьяры в Восточной Европе. Уфа, 1999. Иванов В.А. Откуда ты, мой предок? (Взгляд археолога на древнюю историю Южного Урала). СПб., 1994. Иванов В.А., Кригер В.А. Курганы кыпчакского времени на Южном Урале (XII-XIV вв.). М., 1988. Иванова М.Г. Иднакар: Древнеудмуртское городище IХ-ХIII вв. Ижевск, 1998. Иванова М.Г. Истоки удмуртского народа. Ижевск, 1994. Иванова М.Г. Погребальные памятники северных удмуртов ХI-ХIII вв. Ижевск, 1992. История Сибири. Т.1. Л., 1968. Казаков Е.П. Культура ранней Волжской Болгарии. М., 1992. Кизилов Ю.А. Земли и народы России в ХШ-ХV вв.: Учеб. пособие. М.,1984. Кляшторный С., Старостин П. Праславянские племена в Поволжье // История татар. Казань: Изд-во «РУХИЯТ», 2002. Т.1. С.210-217. Ковалевская В.Б. Башкирия и евразийские степи IV-IХ вв. // Проблемы археологии и древней истории угров. М., 1972. Королев К.С., Савельева Э.А. Генезис средневековых культур бассейна Вычегды. Препринт. Сыктывкар, 1988. Кочкуркина С.И. Древняя Корела. Л., 1982. Кочкуркина С.И. Памятники юго-восточного Приладожья и Прионежья X-XIII вв. Петрозаводск, 1989. Кригер В.А. Средневековые кочевники Заволжья // Древняя и средневековая история Нижнего Поволжья. Саратов, 1986. Кузеев Р.Г., Иванов В.А. Основные этапы этнической истории населения Урала и Приуралья в эпоху средневековья V-ХIV вв.: Препринт. Уфа, 1983. Кучкин В.А. Формирование государственной территории Северо-Восточной Руси в Х-ХIV вв. М.,1984. Кызласов И.Л. Аскизская культура Южной Сибири. X-XIV вв. // САИ. М., 1983. Вып.Е3-18. Кызласов Л.Р. Древняя Тува. М., 1979. Кызласов Л.Р. История Тувы в средние века. М., 1969. Леонтьев А.Е. Археология мери: к предыстории Северо-Восточной Руси. М., 1996. Лещинская Н.А. Вятский бассейн в I – начале II тыс. н.э. (по археологическим материалам). Автореф. дисс. … канд. ист. наук. Ижевск, 1995. Магомедов М.Г. Образование Хазарского кганата. М., 1983. Мажитов Н.А. Южный Урал в VII-ХIV вв. М., 1977. Макаров Л.Д. Древнерусское население Прикамья в Х-ХV вв. Ижевск, 2002. Макаров Л.Д. Древнерусское население Прикамья в X-XV вв. Автореф. дис. … докт. ист. наук. Ижевск, 2006. Макаров Н.А. Колонизация северных окраин Древней Руси в ХI-ХШ веках. По материалам археологических памятников на волоках Белозерья и Поонежья. М., 1997. Марков Г.Е. Кочевники Азии. Структура хозяйства и общественной организации. М., 1976. Матвеева Г.И. Лесная и лесостепная Башкирия во второй половине I тысячелетия н.э. // АЭБ. Т.IV. Уфа, 1971. Матвеева Г.И. О происхождении именьковской культуры // Древние и средневековые культуры Поволжья. Куйбышев, 1981. С.52-73. Никитина Т.Б. Марийцы в эпоху средневековья. Йошкар-Ола, 2002. Новосельцев А.П. Хазарское государство и его роль в истории Восточной Европы и Кавказа. М., 1990. Оборин В.А. Заселение и освоение Урала в конце ХI – начале ХVII века. Иркутск, 1990. Оборин В.А. Этнические особенности средневековых памятников Верхнего Прикамья // ВАУ. Свердловск, 1970. Вып.9. Овчинников Б.Б. Тюркские древности Саяно-Алтая в VI-X вв. Свердловск, 1990. Пастушенко И.Ю. История населения бассейна р.Сылвы в первой половине второго тысячелетия н.э. Автореф.дисс. … канд. ист. наук. Ижевск, 1995. Плетнева С.А. Древности Черных Клобуков // САИ. Е1-19. М., 1973. Плетнева С.А. Кочевники средневековья. М., 1982. Плетнева С.А. Кочевники южнорусских степей в эпоху средневековья. Воронеж, 2003. Плетнева С.А. От кочевий к городам (салтово-маяцкая культура) // МИА. №142. М., 1967. Плетнева С.А. Очерки хазарской археологии. М., 2000. Плетнева С.А. Половцы. М., 1990. Проблемы археологии степей Евразии. Кемерово, 1984. Проблемы этногенеза финно-угорских народов Приуралья. Ижевск, 1992. Происхождение марийского народа. Йошкар-Ола, 1967. Руденко К.А. Материальная культура булгарских селищ низовий Камы XI-XIV вв. Казань, 2001. Рябинин Е.А. Костромское Поволжье в эпоху средневековья. Л., 1986. Рябинин Е.А. Финно-угорские племена в составе Древней Руси: к истории славяно-финских этнокультурных связей: историко-археологические очерки. СПб., 1997. Савельева Э.А. Пермь Вычегодская. М., 1971. Савельева Э.А., Истомина Т.В., Королев К.С. Пермь Вычегодская (ХI-ХIV вв.) // Археология Республики Коми. М., 1997. С.561-650. Савинов Д.Г. Народы Южной Сибири в древнетюркскую эпоху. Л., 1984. Седов В.В. Восточные славяне в VI-XIII вв. М., 1982. Седов В.В. Очерки по археологии славян. М., 1994. Седов В.В. Славяне в раннем средневековье. М., 1995. Семенов В.А. Этнокультурные компоненты поломской культуры // Новые исследования по этногенезу удмуртов. Ижевск, 1989. Смирнов А.П. Волжские булгары. М., 1951. Смирнов А.П. Железный век Чувашского Поволжья // МИА. №95. М., 1961. Смирнов А.П. Очерки древней и средневековой истории народов Поволжья и Прикамья // МИА. №28. М., 1952. Степи Евразии в эпоху средневековья // Археология СССР. М., 1981. Сунгатов Ф.А. Турбаслинская культура (по материалам погребальных памятников V-VIII вв. н.э.). Уфа, 1998. Талицкий М.В. Верхнее Прикамье в Х-ХIV вв. // МИА. 1951. №22. Федоров-Давыдов Г.А. Кочевники Восточной Европы под властью золотоордынских ханов. М., 1966. Финно-угры и балты в эпоху средневековья // Археология СССР. М., 1987. Финно-угры Поволжья и Приуралья в средние века / Отв.ред. М.Г.Иванова. Ижевск, 1999. Финно-угры Поволжья и Приуралья в средние века. Ижевск, 1999. Хузин Ф.Ш. Волжская Булгария в домонгольское время (Х – начало XIII веков). Казань, 1997. Хузин Ф.Ш. Булгарский город в X – начале XIII вв. Казань, 2000. Чураков В.С. Южные удмурты в Х – середине ХVI века (проблемы социально-политической истории). Автореф. дисс. … канд. ист. наук. Ижевск, 2001. Ютина Т.К. Археологические памятники VI-ХIV вв. Южной Удмуртии. Автореф. дисс. … канд. ист. наук. Ижевск, 1994. 6. Контролирующие материалы Контроль осуществляется в форме реферата и экзамена для дневного отделения и в форме зачета для заочного отделения. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету по спецкурсу «Финно-пермские народы на исторической карте средневековой Евразии»
7. Учебно-тематический план курса «Финно-пермские народы на исторической карте средневековой Евразии» по заочной форме обучения Курс ………………………………................…………………......... 5 Семестр ………………………………............…………………....... 10 Всего аудиторных часов ……………..…………………................. 25 Лекции ………………………………………………………............ 15 Семинары .......................................................…………………........ 10 Самостоятельная работа……………………………………………. Зачет (семестр) ……………….......……………….......................…. 10 Распределение часов по темам курса и видам занятий
Всего: 15 10 8. Методические рекомендации преподавателю дисциплины «Финно-пермские народы на исторической карте средневековой Евразии» Дисциплина «Финно-пермские народы на исторической карте средневековой Евразии» ориентирована на археологов, краеведов, музееведов и направлена на формирование у студентов представления о культуре древнепермских народов как части общеевразийской истории в эпоху средневековья. Реализация задач курса должна способствовать выработке аналитических компетенций студента. Прежде всего, овладению ими методом анализа – процедурой выявления особенностей функционирования отдельных традиционных этносов или этнокультурных ареалов. Следующий уровень аналитической компетенции – способность к сравнительно-историческому анализу и синтезу, к реализации диалектического подхода к антитезе «общее – особенное». В преподавании курса должен активно использоваться и междисциплинарный подход: во-первых, изучение объектов на основе различных источников (археологических, этнографических, топонимических, лингвистических и др.), во-вторых, ориентация студентов на использование знаний и данных, полученных по курсам истории России, истории средних веков, археологии, этнологии. Тематика курса дает возможность преподавателю формировать толерантные коммуникационные компетентности студента, раскрывая проблемы взаимодействия этносов и условия сложения в древности полиэтничной картины современного мира Прикамья. Курс предполагает лекционную часть, где преподаватель обозначает специфику исторических процессов на евразийских средневековых просторах, характеристику источников, составляющую этнокультурных контактов. Важный элемент освоения курса – семинарские занятия. Здесь необходимо делать акцент на наполнение теоретических положений конкретным материалом по истории этносов, культур и формам их взаимодействия. Результативны формы самостоятельной работы студентов в виде рефератов, сообщений, ориентированных на углубленное изучение определенных важных аспектов темы. Основное оборудование по дисциплине Перечень основного оборудования в соответствии с ГОС по дисциплине____Финно-пермские народы на историко-археологической карте средневековой Евразии_____ специальности _________02.07.00 - история____________ формы обучения ____________очная/заочная___________ 2009/2010 учебный год
Контактное лицо ____________Сабиров Тимур Расилович______________ Тел. (e-mail) ___________916-192;______ arch@uni.udm.ru ______________ |
Учебно-методический комплекс по дисциплине математические методы... | Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | ||
Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | Учебно-методический комплекс по дисциплине дс историко-культурные... Целью дисциплины является формирование у студентов системы знаний и умений об историко-культурных ресурсах Мурманской области ми... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психодиагностика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы нейропсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «земельное право» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия цнс» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |