Проектор по учебной работе

Скачать 1.14 Mb.

Название	Проектор по учебной работе
страница	5/9
Дата публикации	10.06.2015
Размер	1.14 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > История > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Тема 13. Россия на этапе перехода от Февраля к Октябрю 1917 г. – 2 ч

1.Обострение социально-политических противоречий в нач. 1917 г. Февральская революция и падение самодержавия.

2.Политика Временного правительства, три кризиса Временного правительства (апрельс- кий, июньский, июльский) и изменение состава правительства. Апрельские тезисы.

3.Большевизация Советов.

4.Предпосылки и подготовка вооруженного восстания в Петрограде. Партия большевиков у власти, становление системы Советской власти.

5.Первые социально-экономические преобразования.

6.Гражданская война.

7.Начало интервенции на Кавказе. Образование СНК ДАССР. Восстановление н/х.

8.Выход России из I Мировой войны. Брестский мир.
Литература:

основная

1. Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н.Г.,Т. А. Сивохина История Росси : учебник – Москва, Проспект, 2013г. - 672 с.

2.Орлов А.С. Основы курса Истории России-учебник, Москва, Проспект, 2013г.-564с.

3.Сахаров А. Н. История России с древнейших времён до наших дней: учебник - Москва, Проспект, 2013г. - 768 с

дополнительная

1.Данилов А.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах. Учебное пособие – Москва , Проспект,2012г. ,320с.

2.Кириллов В.В. Отечественная история в схемах и таблицах – Москва, Эксмо, 2011г.,320с.

3 Мунчаев Ш.М. История России: учебник – Москва, Норма, 2013г. – 592 c

4.Семенникова Л.И., Головкина Н. П., Сдобнина Т.В., Черкесова Н.Н. Конспект лекций по Отечественной истории- учебное пособие, Москва , Айрис- Пресс,2013г., 320c.

5.Семенникова Л.И. История России- учебное пособие для самостоятельной работы, Москва, книжный дом « Университет»,2013г., 200с.

Хронология

Запомните следующие даты:

1.1 августа 1914 – 11 ноября 1918 – I мировая война

2.3 августа 1918 года – Брестский мир . Выход России из войны

3.2 марта 1917 года - отречение Николая II от престола

4.2 марта – 4 июля 1917 года двоевластие

5.24-26 октября 1917 –октябрьское восстание в Петроград.
Контрольные вопросы для проверки знаний:

1.Могла ли Россия избежать участие в первой мировой войне ?

2.Перечислите факты повлиявшие на обострение революционной ситуации в стране 1917 г.?

3.В чем состоят причины установления двоевластия ? Как повлияли отречение Николая II на ситуацию с властью ?

4.Опишите состав Временного правительства и Петросовета

5.В чем заключаются причины кризиса Временного правительства ?

6.Почему большевики поменяли тактику борьбы за власть осенью 1917 года ?

7.Проанализируйте первые действия большевиков после прихода к власти , в том числе содержание и цели первых советских декретов .

8.Когда была принята первая Советская конституция ?

9.Охарактеризуйте политику «военного коммунизма»

10.Чем было обусловлено решение большевистской партии о выходе из Мировой войны ?

11.Охарактеризуйте основные события гражданской войны 1918 – 1920 годов ?

12.В чем состояла особенность идеологии и практики Белого движения ?

13.Какие факторы способствовали успеху красных ?

Тема докладов и рефератов

1.Политический портрет В. И. Ленина руководителя первого в мире социалистического государства

2. Альтернативы развития России после Февральской революции

3. Октябрьский переворот 1917 года закономерность и случайность ?

4.Вожди большевизма (В. И. Ленин, Л. Д. Троцкий ,И. В. Сталин, Н. И. Бухарин

Тесты:

1. Восстание в Кронштадте под лозунгом «Власть Советам, а не партиям!» произошло в:

1 1918 г.;

2 1921 г.;

3 1927 г.;

4 1933 г.

2. Временное правительство было создано в:

1 январе 1917 г.;

2 марте 1917 г.;

3 августе 1917 г.;

4 октябре 1917 г.

3. В годы «военного коммунизма» в Советской России существовала:

1 плата за коммунальные услуги (жилье, свет и др.);

2 свобода рыночной торговли;

3 продразверстка;

4 оплата труда на предприятиях в денежной форме.

4. О переходе к нэпу было объявлено на X съезде РКП(б) в:

1 1919 г.;

2 1921 г.;

3 1922 г.;

4 1924 г.

5. Что из названного было принято на II Всероссийском съезде Советов в октябре 1917 г.?

1 Конституция РСФСР;

2 Декларация об образовании СССР;

3 первый пятилетний план;

4 Декрет о земле.

Тема 14. НЭП. Образование СССР– 1 ч

1.Внешняя политика Советского государства в нач. 20-х гг. Установление дипломатических отношений.

2.Переход к НЭПу и итоги НЭПа.

3.Образование СССР.

4.Конституция СССР.

5.Образование новых советских республик в 20-е годы.
Литература:

основная

1. Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н.Г.,Т. А. Сивохина История Росси : учебник – Москва, Проспект, 2013г. - 672 с.

2.Орлов А.С. Основы курса Истории России-учебник, Москва, Проспект, 2013г.-564с.

3.Сахаров А. Н. История России с древнейших времён до наших дней: учебник - Москва, Проспект, 2013г. - 768 с

дополнительная

1.Данилов А.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах. Учебное пособие – Москва , Проспект,2012г. ,320с.

2.Кириллов В.В. Отечественная история в схемах и таблицах – Москва, Эксмо, 2011г.,320с.

3 Мунчаев Ш.М. История России: учебник – Москва, Норма, 2013г. – 592 c

4.Семенникова Л.И., Головкина Н. П., Сдобнина Т.В., Черкесова Н.Н. Конспект лекций по Отечественной истории- учебное пособие, Москва , Айрис- Пресс,2013г., 320c.

5.Семенникова Л.И. История России- учебное пособие для самостоятельной работы, Москва, книжный дом « Университет»,2013г., 200с.

Хронология

Запомните следующие даты :

1.8 – 16 марта 1921 г. – 10 съезд РКП (б). начало перехода к НЭПу.

2..30 декабря 1922 г. – образование СССР.

3.1923 г. – первый кризис Нэпа (кризис сбыта.).

4.1925 г. - второй кризис Нэпа (кризис хлебозаготовок и товарный кризис).

5.Ноябрь - декабрь 1927 г. – борьба Сталина с объединенной оппозицией Троцкого, Зиновьева. Каменева . 15 съезд ВКП (б).

6.1927 – 1929 гг. 3 кризис Нэпа (затяжной кризис хлебозаготовок и товарный кризис.).

7.Январь 1928 г. – ссылка Троцкого в Алма – Ату.

8.Июнь 1928 г. – «Шахтинское дело».

9.Ноябрь 1929 г. – статья Сталина «Год великого». Провозглашение отказа от НЭПа и перехода к «форсированному социалистическому строительству».
Контрольные вопросы для проверки знаний :

1. Новая экономическая политика: сущность, противоречия, итоги.

2.. Политическое развитие страны в период нэпа. Образование СССР.

3.. Создание плановой модели советской экономики. Индустриализация и коллективизация: достижения и проблемы.

4.. Социально-политическое развитие СССР в конце 1920-х – 1930-е годы. Тоталитарный режим в СССР.

Темы докладов и рефератов

1. Первый опыт отечественного парламентаризма: Государственная Дума в политической системе Российской империи.

2.Идеи социализма в России в начале ХХ века (взгляды В.И. Ленина, В.М. Чернова, Г.В. Плеханова, Ю.О. Мартова и др.- по выбору).

3.Роль иностранного капитала в российской экономике в начале ХХ века.

4.Финансовое положение России в годы первой мировой войны.

5.История становления советской хозяйственной системы. (1917-1920 гг.)

6.Становление однопартийной политической системы в Советской России (октябрь 1917 г. – июль 1918 г.).

7.Гражданская война: новое прочтение старых проблем.

8."Военный коммунизм": ошибка или проба почвы?

9.Судьба золотого запаса Российской империи в годы гражданской войны.

10.Русская православная церковь в годы гражданской войны.

11.Кризис внутренней политики советской власти в начале 20-х гг.

12.Нэп: поиск путей развития.

13..Финансовые реформы в период нэпа.

14.Промышленность и сельское хозяйство в годы нэпа: достижения и проблемы.

15.Образование СССР.

Тесты:

1. Восстание в Кронштадте под лозунгом «Власть Советам, а не партиям!» произошло в:

1 1918 г.;

2 1921 г.;

3 1927 г.;

4 1933 г.

2. Временное правительство было создано в:

1 январе 1917 г.;

2 марте 1917 г.;

3 августе 1917 г.;

4 октябре 1917 г.

3. В годы «военного коммунизма» в Советской России существовала:

1 плата за коммунальные услуги (жилье, свет и др.);

2 свобода рыночной торговли;

3 продразверстка;

4 оплата труда на предприятиях в денежной форме.

4. О переходе к нэпу было объявлено на X съезде РКП(б) в:

1 1919 г.;

2 1921 г.;

3 1922 г.;

4 1924 г.

5. Что из названного было принято на II Всероссийском съезде Советов в октябре 1917 г.?

1 Конституция РСФСР;

2 Декларация об образовании СССР;

3 первый пятилетний план;

4 Декрет о земле.
Тема 15. Социально-экономические преобразования в 30-е годы– 1 ч

1.Задачи индустриализации страны.

2.Кооперирование с/х.

3.Культ строительства в 30-е годы.

4.Формирование командно-административной системы в стране.

5.Внешняя политика СССР в 20-30-е годы 20 в.
Литература:

основная

1. Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н.Г.,Т. А. Сивохина История Росси : учебник – Москва, Проспект, 2013г. - 672 с.

2.Орлов А.С. Основы курса Истории России-учебник, Москва, Проспект, 2013г.-564с.

3.Сахаров А. Н. История России с древнейших времён до наших дней: учебник - Москва, Проспект, 2013г. - 768 с

дополнительная

1.Данилов А.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах. Учебное пособие – Москва , Проспект,2012г. ,320с.

2.Кириллов В.В. Отечественная история в схемах и таблицах – Москва, Эксмо, 2011г.,320с.

3 Мунчаев Ш.М. История России: учебник – Москва, Норма, 2013г. – 592 c

4.Семенникова Л.И., Головкина Н. П., Сдобнина Т.В., Черкесова Н.Н. Конспект лекций по Отечественной истории- учебное пособие, Москва , Айрис- Пресс,2013г., 320c.

5.Семенникова Л.И. История России- учебное пособие для самостоятельной работы, Москва, книжный дом « Университет»,2013г., 200с.

Хронология.

Запомните следующие даты:

1.Октябрь 1928 г. – Декабрь 1938 г. – первая пятилетка.

2.Апрель 1929 г. – утверждение контрольных цифр первого пятилетнего плана на 21 партийной конференции ВКП (б).

3.Ноябрь 1929 г. – статья Сталина «Год великого перелома».

4.Январь 1930 г. – постановление ЦК ВПК (б) «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству» Начало форсированной сплошной коллективизации.

5.1932 - 1933 гг. – массовый голод в ряде регионов СССР.

6.1993 – 1937 гг. – вторая пятилетка.

7.10 июля 1934 г. – образование объединенного Наркомата внутренних дел.

8.1 декабря 1934 г. – убийство С. М. Кирова.

9.Август 1936 г. – первый московский политический процесс по делу «Антисоветского объединенного троцкисткого-зиновьевского центра.

10.5 декабря 1936 г. - принятие конституции СССР («победившего социализма»).

11.Январь 1937 г. – процесс по делу «Параллельного антисоветского троцкистского центра».

12.Февраль – март 1937 г. пленум ЦК ВКП (б) принимает решение об «усиление борьбы с врагами». Новый виток массовых репрессий.

13.Июнь 1937 г. – процесс над высшими руководителями Красной Армии (М. Н. Тухачевским и др.).

14.Март 1938 г. – процесс по делу «Антисоветского правотроцкистского блока» (Н. И. Бухарин, А. И. Рыков и др.).

15.Сентябрь 1938 г. – выход в свет «Краткого курса истории ВКП (б).
Контрольные вопросы для проверки знаний :

Когда и почему в стране был провозглашен курс на индустриальную ?
Перечислите причины , которые обусловили начало индустриализации в СССР.
Каковы основные направления и итоги индустриализации в социально-экономическом и культурном плане?
Каким образом связаны между собой индустриализация и коллективизация ?
Что обеспечивало успех И.В.Сталина в борьбе за власть ?
Каковы политические причины великого перелома 1929 года в отношении деревни ? Охарактеризуйте итоги коллективизации .
В чем состоит причина массового террора 1930 г ?
Что такое командно административная экономика ?
Что такое тоталитаризм ?

Темы докладов и рефератов:

Формированные социально –экономические преобразования в СССР 1926 г – 1937г:методы и результаты
Тоталитарный режим в СССР 30-х годов : истоки , сущность , последствия
Политические процессы 1930 годов
Народ и власть в годы индустриальной революции
Национально государственное строительство в СССР 1925 -1940 г

Тесты:

1. Важным внешнеполитическим событием 1939 г. было заключение СССР:

1 пакта о ненападении с Германией;

2 мира с Финляндией;

3 договора с Японией;

4 договора с Польшей.

2. Стахановское движение развернулось в СССР в:

1 1920-е гг.;

2 1930-е гг.;

3 1940-е гг.;

4 1950-е гг.

3. В период коллективизации в СССР:

1 осуществлялась политика ликвидации кулачества как класса;

2 был прекращен экспорт хлеба за рубеж;

3 основной формой обобществления единоличных хозяйств была коммуна;

4 проводилось уравнительное перераспределение земли между крестьянами.

4. Существовавшие в 1920 – 1930-е гг. в СССР народные комиссариаты – это:

1 центральные органы государственного управления отраслью хозяйства или сферой деятельности;

2 органы ВЧК, отвечавшие за борьбу с контрреволюцией;

3 отделы, проводившие политработу в войсках Красной Армии;

4 органы городской милиции.

5. План объединения советских республик в составе РСФСР, предложенный И.В. Сталиным, получил название плана:

1 автономизации;

2 федерализации;

3 советизации;

4 интеграции.
Тема 16. СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны– 2 ч

1.СССР в предвоенные годы (1939-1941 гг.). Пакт о ненападении Молотова - Риббентра... 1939 г.

2.Советско-финская война (ноябрь 1939 f. - март 1940 г.).

3.Начало ВОВ. Этапы войны.

4.Коренной перелом в ходе Отечественной войны.

5.Советский тыл.

6.Партизанское движение.

7.Внешняя политика и создание антигитлеровской коалиции.

8.Завершающий этап ВОВ в Европе и Советско-Японская война.

9.Энтузиализм и патриотическая помощь народов Дагестана Фронту. Перепрофилирова-

ние промышленности на выпуск военной продукции. Дагестанцы на фронтах ВОВ.
Литература:

основная

1. Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н.Г.,Т. А. Сивохина История Росси : учебник – Москва, Проспект, 2013г. - 672 с.

2.Орлов А.С. Основы курса Истории России-учебник, Москва, Проспект, 2013г.-564с.

3.Сахаров А. Н. История России с древнейших времён до наших дней: учебник - Москва, Проспект, 2013г. - 768 с

дополнительная

1.Данилов А.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах. Учебное пособие – Москва , Проспект,2012г. ,320с.

2.Кириллов В.В. Отечественная история в схемах и таблицах – Москва, Эксмо, 2011г.,320с.

3 Мунчаев Ш.М. История России: учебник – Москва, Норма, 2013г. – 592 c

4.Семенникова Л.И., Головкина Н. П., Сдобнина Т.В., Черкесова Н.Н. Конспект лекций по Отечественной истории- учебное пособие, Москва , Айрис- Пресс,2013г., 320c.

5.Семенникова Л.И. История России- учебное пособие для самостоятельной работы, Москва, книжный дом « Университет»,2013г., 200с.

Хронология.

Запомните следующие даты:

1.Апрель 1939 г. – начало поисков советское – германского.

2.Апрель – Август 1939 г. – советское – англо – французские переговоры о заключении антигерманского союза.

3.23 августа 1939 г. – заключение советское – германского пакта о ненападении.

4.1 сентября 1939 г. – нападение Германии на Польшу. Начало второй мировой войны.

5.30 ноября 1939 гю – 12 марта 1940 г. – советско – финская война.

6.3 – 6 августа 1940 г. – включение в состав СССР Литвы, Латвии и Эстонии.

7.5 апреля 1941 г. – советско – югославский договор о дружбе и ненападении.

8.22 июня 1941 г. – нападение Германии на СССР. Начало Великой Отечественной войны.

9.22 июня 1941 г. – 18 ноября 1942 г. – этап второй мировой войны.

10.30 сентября 1941 г. – начало битвы за Москву.

11.17 июля 1941 г. – начало битвы за Сталинград.

12.19 ноября 1942 г. – 1943 г. – третий период второй мировой войны.

13.5 июля 23 августа 1943 года – Курская битва.

14.1 января 1944 г. – 9 мая 1945 г. – четвертый период второй мировой войны.

15.4 – 11 февраля 1945 г. – Крымская конференция.

16.6 июня 1944 г. – открытие второго фронта в Европе.

17.9 августа 1945 г. – атомная бомбардировка американцами Нагасаки.

18.2 сентября 1945 г. - подписание акта о безоговорочном капитуляции Японии. Завершение второй мировой войны.
Контрольные вопросы для проверки знаний:

1. Какими причинами было вызвано обострение международной обстановки в 1930-е годы?

2. Охарактеризуйте пакт о не нападении с Германии 1939 года

3. Как развивались отношения СССР и Японии?

4. В чем заключались причины неудач Красной Армии в первые месяцы войны и весной и летом 1942 года?

5. Почему не удалось реализовать вермахту план «Молниеносной войны»?

6.Каковы итоги и значение битвы за Москву?

7. Когда происходит коренной перелом в ходе войны?

8.Охарактеризуйте динамику военных операций 1944- 1945 годов, рассказав о наиболее видных полководцах и героях войны?

9.Как была организована работа тыла в годы Великой Отечественной войны?

10. Расскажите об основных этапах складывания антигитлеровской коалиции?

11.Когда был открыт второй фронт силами англо- американской коалиции?

12. Опишите основные цели и ход военной кампании на Дальнем Востоке?

13.Расскажите о причинах создания, основных целях и направлениях деятельности следующих международных организаций: ООН, НАТО, организации Варшавского договора, Совет экономической взаимопомощи.
Темы докладов и рефератов :

1.Фашизм: идеология, социальная сущность, инструменты воздействия.

2.Мюнхенское соглашение 1938 года и его последствия.

3.Советско-германский пакт о ненападении 1939 г. и его последствия.

4.Г.К. Жуков- маршал Победы.

5. Советский тыл в период Великой Отечественной войны.

6.Антигитлеровская коалиция в годы Великой Отечественной войны.
Тесты:

1. В годы Великой Отечественной войны вся полнота власти в советской стране была сосредоточена в Государственном Комитете Обороны, который возглавлял:

1 Г.К. Жуков;

2 И.В. Сталин;

3 К.К. Рокоссовский;

4 С.К. Тимошенко.

2. Контрнаступление советских войск под Москвой началось:

1 5 декабря 1941 г.;

2 6 июля 1914 г.;

3 16 апреля 1942 г.;

4 19 ноября 1942 г.

3. Тегеранская конференция лидеров СССР, Великобритании и США состоялась в:

1 декабре 1941 г.;

2 декабре 1943 г.;

3 январе 1944 г.;

4 мае 1945 г.

4. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. был достигнут в результате разгрома фашистских войск:

1 под Сталинградом и на Курской дуге;

2 под Москвой;

3 в Восточной Пруссии;

4 на Висле и Одере.

5. Какая из названных операций произошла на начальном этапе Великой Отечественной войны:

1 сражение на Курской дуге;

2 форсирование Днепра;

3 Московская битва;

4 снятие блокады Ленинграда.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Проектор по учебной работе Фгос впо-3, с учетом рекомендаций примерной программы по специальности подготовки 060101 фармация, утвержденного приказом Министерства...		Отчет по работе экологической площадки Гурылева Наталья Владимировна,... ...
	Учебной работе были поставлены следующие задачи: Создать условия... Перед школой на 2012\2013 уч год по учебной работе были поставлены следующие задачи		Уважаемые коллеги! «Наука, образование и бизнес: новые вызовы развития России». В работе семинара приняли участие более 20 сотрудников Академии, в том...
	Рабочая программа учебной дисциплины Проректор по учебной работе, заместитель председателя умо по агрономическому образованию д т н		Международный туристский бизнес «Наука, образование и бизнес: новые вызовы развития России». В работе семинара приняли участие более 20 сотрудников Академии, в том...
	Утверждаю проректор по учебной работе Ведь с деятельностью кредитных организаций сталкивается в своей повседневной работе и корпоративный юрист, и юрист — налоговый консультант,...		Урок №1 Создание лимона Рецензент: проектор по научно- методической работе Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников...
	Проект базовой концепции развития научно-исследовательского института «Новая экономика и бизнес» «Наука, образование и бизнес: новые вызовы развития России». В работе семинара приняли участие более 20 сотрудников Академии, в том...		Утверждаю проректор по учебной работе Разработана на основании примерной учебной программы данной дисциплины составленной в соответствии с государственными требованиями...
	Учебник М. С. Соловейчик «К тайнам нашего языка», учебная тетрадь,... Средства организации учебной деятельности школьников: учебник М. С. Соловейчик «К тайнам нашего языка», учебная тетрадь, (для учащихся),...		О нормах времени по учебной работе Утвердить следующие нормы учебной нагрузки для различных категорий научно-педагогических работников фгбоу впо «рэу им. Г. В. Плеханова»...
	Проректор по учебной работе Курсовая работа является одним из важнейших форм учебной работы и выполняется студентом в соответствии с учебным планом. Графики...		Урока: дать понятие о собирательных числительных Средства организации учебной деятельности школьников: учебник М. С. Соловейчик «К тайнам нашего языка», учебная тетрадь, (для учащихся),...
	2. 1 Обоснование выбора lcd – проекторов Проектор настолько прост в управлении, что не требует специальных навыков. Высокая яркость и специальные экраны дают возможность...		Методическая разработка для преподавателей и студентов по проведению... Рецензенты: проректор по учебной работе Стгма, к м н., доцент Филимонов Ю. А., зав кафедрой общественного здоровья и здравоохранения...

Проектор по учебной работе

Похожие: