Проектор по учебной работе
Скачать 1.14 Mb.
|
| Тема 21. Постсоветское развитие России – 2 ч. 1.Ельцин - президент России. 2.Разрыв экономических связей с бывшими союзными республиками. Обострение экономического положения в стране. Политика приватизации. Реформы Гайдара. 3.Новая Конституция РФ, переход к рыночной экономике. 4.Многопартийность. Обострение национального вопроса, война в Чечне. 5.В.Путин, курс на укрепление государства, стабилизацию и подъем экономики, продолжение реформ. 6.Дагестан в эпоху перестройки и постсоветского периода. Литература: основная 1. Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н.Г.,Т. А. Сивохина История Росси : учебник – Москва, Проспект, 2013г. - 672 с. 2.Орлов А.С. Основы курса Истории России-учебник, Москва, Проспект, 2013г.-564с. 3.Сахаров А. Н. История России с древнейших времён до наших дней: учебник - Москва, Проспект, 2013г. - 768 с дополнительная 1.Данилов А.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах. Учебное пособие – Москва , Проспект,2012г. ,320с. 2.Кириллов В.В. Отечественная история в схемах и таблицах – Москва, Эксмо, 2011г.,320с. 3 Мунчаев Ш.М. История России: учебник – Москва, Норма, 2013г. – 592 c 4.Семенникова Л.И., Головкина Н. П., Сдобнина Т.В., Черкесова Н.Н. Конспект лекций по Отечественной истории- учебное пособие, Москва , Айрис- Пресс,2013г., 320c. 5.Семенникова Л.И. История России- учебное пособие для самостоятельной работы, Москва, книжный дом « Университет»,2013г., 200с. Хронология: Запомните следующие даты: 1 января 1992 года – либерализация цен, начало рыночных реформ. Сентябрь – октябрь 1993 года – политический кризис в России, связанный с противостоянием президента и верховного совета РФ. 12 декабря 1993 года- принятие Конституции РФ выборы депутатов Государственной думы. Декабрь 1994 г- начало чеченской войны. 17 Декабря 1995 года- выборы в Государственную Думу 16 июня и 3 июля 1996г.- Выборы президента РФ. Победа на выборах Б.Н. Ельцина Сентябрь 1996 г. превращение боевых действий в Чечни Контрольные вопросы для проверки знаний: 1.В чем состояли приоритеты президентства В.В. Путина? Назовите основные достижения и просчёты этого периода? 2.Каково место России в современном мире? 3.Как складываются на современном этапе отношения Российской Федерации со страницами Ближнего и Дальнего зарубежья. 4.В чем вы видите истоки « конфликта властей» в 1993 году? 5.Как изменилось международное положение России после 1991 г.? 6. Выявите динамику изменений в характере труда, занятости населения, быте и духовной жизни Россиян в 1992-1996г 7.Дайте оценку предпринятых руководством России мер по переходу России к гражданскому обществу и правовому государству с 1992г-2010г. Темы докладов и рефератов: 1.Национальная политика СССР в годы «перестройки» и её результаты 2. Конституция Российской Федерации 1993 года. 3. Россия и страны СНГ: проблема взаимоотношений. 4. Россия и Запад: Характер взаимоотношений 5. Россия на пути суверенного развития. 6. Российская Федерация в начале XXI века. 7. Глобальные проблемы современности и России. Тесты: 1. Конституция РФ была принята 12 декабря 1993 г.: 1 Президентом РФ; 2 Верховным Советом РФ; 3 Советом Федерации РФ; 4 всенародным голосованием. 2. В 1991 г., 1996 г., 2000 г. президенты Российской Федерации вступили в должность в результате: 1 избрания Государственной Думой; 2 назначения Федеральным Собранием; 3 всенародных выборов; 4 назначения Конституционным судом. 3. Программа перехода СССР к рыночной экономике, названная «500 дней», разработана: 1 Н.И. Рыжкова, Л. Абалкиным; 2 Г.А. Явлинским, С. Шаталиным; 3 Е.Т. Гайдаром, В. Павловым; 4 М.С. Горбачевым, Б.Н. Ельциным. 4. В 2000 г. для совершенствования механизма управления страной были созданы 7 федеральных округов. Во главе округов стояли… 1 губернаторы 2 воеводы 3 сенаторы 4 полномочные представители президента 5. Одним из направлений преобразований В. Путина стало… 1 сокращение численности бюрократического аппарата 2 восстановление монополии внешней торговли 3 восстановление винной монополии 4 отстранение олигархов от политической власти 6. Самостоятельная работа Самостоятельная работа студентов включает в себя подготовку к семинарским занятиям по основной и дополнительной литературе, а также написание рефератов и семинарских докладов и подготовку к сдаче экзамена. Исходным моментом работы над рефератом (докладом) является выбор темы и определение задач исследования. Подготовка студента к выполнению указанных видов работы складывается из изучения, конспектирования и анализа предложенных и отобранных источников, работы с рекомендованной научной литературой, составлением плана. Работа должна содержать аргументированное освещение поставленных вопросов с ясными выводами и ссылками на изученную литературу и источники. Реферат, семинарский доклад имеют ряд обязательных элементов:
Реферат (доклад) должен быть напечатан на писчей бумаге с одной стороны листа. Реферат сдается преподавателю согласно графику учебного процесса. Важным этапом в работе семинара является заслушивание и обсуждение докладов студентов. В своем выступлении докладчик дает оценку значимости выбранной темы, кратко характеризует привлеченные к исследованию источники и литературу, излагает основные положения работы и выводы, к которым он пришел, отвечает на вопросы, заданные слушателями семинара после сообщения докладчика. Самостоятельная работа студента по подготовке реферата, текста семинарского доклада является принципиально важной, поскольку в ее процессе закладываются и формируются основы исторического мышления, вырабатывается профессиональный подход к исследуемым проблемам, прививаются и осваиваются первые навыки исторического исследования, необходимые в дальнейшей научной работе. Словарь терминов (глоссарий) Абсолютизм (абсолютная монархия) - форма феодального государства с неограниченной монархической властью, опирающейся на закон. Автономия - широкое внутреннее самоуправление, предоставляемое отдельной национальности, компактно проживающей в пределах государства, действующее в рамках Конституции. Анархизм (безвластие) - мелкобуржуазное общественно-политическое течение, отрицающее необходимость государственной и всякой иной политической власти. Антанта (согласие) - военный блок, в который входили Великобритания, Франция, Россия. «Алтикоментерновский пакт» - договор, заключенный 25 ноября 1936 г. в Берлине (на 5 лет) между Германией и Японией. Цель - установление сотрудничества в борьбе против Коминтерна. Секретное coглашение пакта предусматривало совместные действия против СССР. Аристократия (власть лучших) - высший привилегированный слой народа, форма государственного правления, при которой власть принадлежит родовой знати. Барщина - форма феодальной земельной ренты (дохода, не связанного с предпринимательской деятельностью), бесплатный принудительный труд -Крепостного, работавшего со своим инвентарем к хозяйстве феодала. Белая гвардия - военные формирования антибольшевистских сил, выступивших после Октябрьской революции против Советской Республики, Белый цвет считался символом «законного правопорядка». Большевизм - революционное марксистское течение политической мысли в международном рабочем движении, возникшее на П съезде РСДРП в 1903 г. Бояре - высшее сословие феодалов в Русском государстве в IX-XVII вв. Буржуазная революция - революция, основной задачей которой является уничтожение феодального строя, установление власти буржуазии, создания условий для капиталистического развития. Вандализм (вандалы - германские племена) - бессмысленное уничтожение культурных и материальных ценностей, связанное с агрессией, местью, инакомыслием и др. причинами. Военный коммунизм - социально-экономическая политика Советского государства в условиях гражданской войны 1918-1920 гг. Вотчина - древнейший вид феодальной земельной собственности, родовое наследственное имение. Возникла в X-XI вв. (княжеская, боярская, монастырская). Государство - основная политическая система общества, устанавливающая власть, порядок, контроль, систему взаимоотношений граждан, социальный групп н слоев на определенной территории, осуществляющая внешнюю и внутреннюю политику в пользу властвующих структур. Имеет аппарат управления, органы защиты и правопорядка, юридические к моральные нормы, регулирующие жизнь общества. Дань - натуральный или денежный побор с покоренных племен и народов на Руси известна с IX в. Дворянство - в России возникло в XII-XIII вв. как низшая часть военно-служилого сословия, составлявшая двор князя или крупного боярина. С XIV в. стало получать за службу землю - поместье. Декабристы - русские дворянские революционеры, организовавшие в декабре 1825 г. восстание против самодержавия и крепостничества. Деспотизм – произвол, жестокое подавление прав, свобод, самостоятельности. Абсолютная и беззаконная власть, самоуправство, самодурство. Диверсия – подрывные действия (поджоги, разрушения) осуществляемые специально подготовленными агентами или группами в мирное и военное время на территории др.государства или территории, занятой противником, с целью ослабления его экономической и военной силы. Земщина – основная часть территории России не включенная в опричнину (1565-1572) Иваном Грозным. Имамат – мусульманское теократическое государство мюридов (послушников) в Дагестане и Чечне во главе с имамом. Возник в конце 20-х гг. ХIХ в. Империя (властный ) - монархаическое государство во главе с императором, проводящим жесткую политику централизации и единовластия. Инквизиция (розыск) – специальный трибунал католической церкви, созданный в ХIII в. для преследования еретиков, т.е. людей свободомыслящих. Кабала – форма личной зависимости, связанная с займом, невозвращенным долгом. Конституция – основной закон государства, определяющий его устройство, принцип образования и структуру властных органов, права и обязанности граждан, избирательную систему. Конфискация – принудительное и безвозмездное изъятие в собственность государства всего или части имущества. Крепостное право – форма феодальной зависимости крестьян: прикрепление к земле и личное подчинение феодалу. Кулачество – сельская буржуазия, систематически использовавшая в хозяйстве чужой труд, преимущественно в кабальных формах. Культ личности – возвеличивание роли политического деятеля, приписывание ему определяющего влияния на ход исторического процесса. Лига наций – международная межправительственная организация, существовавшая в период между первой и второй мировыми войнами. Люмпен-пролетариат – низший слой общества, деклассированная, деморализованная часть пролетариата, не способная к самостоятельным действиям. Манифест – обращение верховной власти к населению, воззвание, декларация о программе действий. Матриархат – одна из форм общественного устройства раннего периода первобытнообщинного строя при руководящей роли женщины, счет родства велся по линии матери, муж переходил на жительство в общину жены. Меньшевизм – реформистское мелкобуржуазное течение в российской социал-демократии, разновидность международного оппортунизма. Монархия – государство во главе с монархом – единоличным правителем, как правило, получающим власть по наследству (князь, царь, король). Наместник – должностное лицо на Руси в ХII-XVII вв. возглавляющее местное управление. Народничество – завершающий этап революционного движения разночинцев в России в 70 гг. 19 в. Оброк – ежегодный сбор денег и продуктов с крепостных крестьян в пользу помещиков. Олигархия – власть немногих, одна из форм правления. Пакт – соглашение, международный договор. Парламент – высший представительный законодательный орган. Пацифизм - международное антивоенное движение, выступающее против всяких войн. Помещики – дворяне-землевладельцы, произошли от служилых людей, «испомещавшихся» за несение государственной службы. Постепенно поместья стали наследственными, а с 1714 г. – собственностью. Приватизация – передача или продажа в частную собственность части государственной собственности. Пролетариат – рабочий класс лично свободных, неимущих наемных работников, продающих свою рабочую силу – способность к труду. Разночинцы – межсословная категория населения, выходцы из разных сословий, в основном занимавшиеся умственным трудом. Регентство – временное осуществление полномочий главы государства коллегиально или единолично при малолетстве, болезни, отсутствие монарха. Самодержавие – монархическая форма правления в России. Секуляризация – отторжение церковной и монастырской собственности и передача её в светское (государственное) владение. Синод – совещательный или административный орган в составе церковной иерархии. Сословие – социальная группа общества со своими правами и обязанностями, передаваемыми по наследству. Теократия – форма государственного правления, при которой светская и политическая власть принадлежит главе церкви. Троцкизм – направление в российском и международном движении, названное по фамилии его идеолога Л.Д.Троцкого. Разновидность меньшевизма. Учредительное собрание –представительное учреждение в России, впервые созданное на основе всеобщего избирательного права для установления формы правления и выработке Конституции. Феодализм – общественно-экономическая формация, основанная на эксплуатации лично и поземельно зависимых от господствующего класса земельных собственников. Хазарский каганат – раннефеодальное государство в середине VII – конца Х вв. Холопы – феодально зависимое население в Х – нач. ХVIII вв., по положению близкое к рабам. Холопами становились пленные; свободные не выполнившие обязательств. |
Похожие:
 | Проектор по учебной работе Фгос впо-3, с учетом рекомендаций примерной программы по специальности подготовки 060101 фармация, утвержденного приказом Министерства... | | Отчет по работе экологической площадки Гурылева Наталья Владимировна,... ... |
 | Учебной работе были поставлены следующие задачи: Создать условия... Перед школой на 2012\2013 уч год по учебной работе были поставлены следующие задачи | | Уважаемые коллеги! «Наука, образование и бизнес: новые вызовы развития России». В работе семинара приняли участие более 20 сотрудников Академии, в том... |
| Рабочая программа учебной дисциплины Проректор по учебной работе, заместитель председателя умо по агрономическому образованию д т н | | Международный туристский бизнес «Наука, образование и бизнес: новые вызовы развития России». В работе семинара приняли участие более 20 сотрудников Академии, в том... |
| Утверждаю проректор по учебной работе Ведь с деятельностью кредитных организаций сталкивается в своей повседневной работе и корпоративный юрист, и юрист — налоговый консультант,... | | Урок №1 Создание лимона Рецензент: проектор по научно- методической работе Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников... |
| Проект базовой концепции развития научно-исследовательского института «Новая экономика и бизнес» «Наука, образование и бизнес: новые вызовы развития России». В работе семинара приняли участие более 20 сотрудников Академии, в том... | | Утверждаю проректор по учебной работе Разработана на основании примерной учебной программы данной дисциплины составленной в соответствии с государственными требованиями... |
| Учебник М. С. Соловейчик «К тайнам нашего языка», учебная тетрадь,... Средства организации учебной деятельности школьников: учебник М. С. Соловейчик «К тайнам нашего языка», учебная тетрадь, (для учащихся),... | | О нормах времени по учебной работе Утвердить следующие нормы учебной нагрузки для различных категорий научно-педагогических работников фгбоу впо «рэу им. Г. В. Плеханова»... |
| Проректор по учебной работе Курсовая работа является одним из важнейших форм учебной работы и выполняется студентом в соответствии с учебным планом. Графики... | | Урока: дать понятие о собирательных числительных Средства организации учебной деятельности школьников: учебник М. С. Соловейчик «К тайнам нашего языка», учебная тетрадь, (для учащихся),... |
| 2. 1 Обоснование выбора lcd – проекторов Проектор настолько прост в управлении, что не требует специальных навыков. Высокая яркость и специальные экраны дают возможность... | | Методическая разработка для преподавателей и студентов по проведению... Рецензенты: проректор по учебной работе Стгма, к м н., доцент Филимонов Ю. А., зав кафедрой общественного здоровья и здравоохранения... |
