Скачать 0.58 Mb.
|
Тема 9. Марийская АССР в годы Великой Отечественной войны
Основные понятия и категории Мобилизация, добровольцы, эвакуация, оборонительные сооружения, эвакогоспиталь, фронтовая бригада. Литература 1. Дьяконов В.И. Трудовые и боевые подвиги трудящихся в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). – Йошкар-Ола, 1970. 2. История Марийской АССР, Т.2.- Йошкар-Ола, 1987. 3. Швыдченко. И Марийская АССР в годы ВОВ 1941-1945 гг.// Из истории Марийской АССР. – Йошкар-Ола, 1956. 4. Письма с войны. 1941-1945 гг. Сост. М.Т.Сергеев. – Йошкар-Ола, 1995. Тема 10. Послевоенное развитие республики 1. Восстановление сельского хозяйства. 2. Развитие промышленности. 3. Развитие народного образования, культуры Основные понятия и категории Оттепель, культ личности, реабилитация, новаторы производства, целина, совнархозы, Герой Социалистического Труда. Литература 1. Антипин А.Я. К вершинам знаний и культуры. – Йошкар-Ола, 1973. 2. Захарова С.П. Из истории развития промышленности Марийской АССР в 1945-1950 гг.//Ученые записки Марийского государственного пединститута. – Т.29. -1968. 3. Калачев Н.М. Социалистическая культура марийского народа (1956-1964).-Йошкар-Ола, 1965. 4. Рыбалка В.И. Культурное развитие марийской деревни в 1954-1965 гг.//Исторические очерки. Материалы научной конференции. 3 Тарасовские чтения. – Йошкар- Ола, 1997. Тема 11. Развитие культуры в Марийской АССР в середине 1960-х -первой половине 1980-х годов. 1. Наука и образование: достижения и противоречия развития. 2. Развитие литературы и искусства. Литература 1. Антипин А.Я.Расцвет духовной культуры марийского народа. - Йошкар-Ола, 1980. 2. История Марийской АССР. Т.2. – Йошкар-Ола,1987. 3. Казанская Л.В. Очерки истории марийской советской музыки, - М., 1983. 4. Протасов Ю.Я. Тернистый путь школы (из летописи народного образования). - Йошкар-Ола, 1996. 5. Хлебников Е. Формирование национальной марийской интеллигенции во второй половине XX века // Материалы X Международного конгресса финно-угроведов: Археология, антропология и история: часть VI. – Йошкар-Ола, 2008. Тема 12. Марийская республика в годы перестройки и на современном этапе 1. Общественно-политическая жизнь Марийской Республике на рубеже XX-XXI вв.: А) Зарождение многопартийности в республике Б) Формирование марийского национального движения. В) Введение института президентства в Марийской Республике. Основные понятия и категории Гласность, плюрализм, суверенитет, финно-угорское движение, «Марий ушем», национальное возрождение, конституция. Литература 1. Гаранин Л.А. Марий Эл на рубеже веков: очерки социально - экономического и политического развития в 1990-2005 гг.- Йошкар-Ола, 2006. 2. Крайнов Г.Н. Институционализация многопартийности в Республике Марий Эл. - Йошкар-Ола, 1995. 3. Марийцы: проблемы социального и национально-культурного развития. - Йошкар-Ола, 2000. 4. Михеева Т.Н. Правовой статус Республики Марий Эл: генезис и тенденции развития. - М., 1999. 5. Новые подходы к изучению проблем социально-политического, экономического и духовного развития Республики Марий Эл.- Йошкар-Ола, 2005. 6. Пробуждение финно-угорского Севера: опыт Марий Эл. Национальное движение Марий Эл. В 2-х томах. Сост. и автор предисловия С.М. Червонная. - М., 1996. 7. Сануков К.Н. Национальное движение и самосознание марийского народа в XX—начале XXI вв. //Башкортостан и Марий Эл: исторический опыт и перспективы сотрудничества. - Бирск - Йошкар-Ола, 2007. 8. Соловьев В.С. Марийцы: прогноз этнической судьбы в XXI веке // Марийцы: проблемы социального и национально-культурного развития. - Йошкар-Ола, 2000. 9. Тихонов О., Шаров В. Марийцы в ХХI веке // Материалы X Международного конгресса финно-угроведов: Археология, антропология и история: частьVI. – Йошкар-Ола, 2008. 7. Образовательные технологии Аудиторная учебная работа по дисциплине «История Республики Марий Эл» предполагает использование следующих активных и интерактивных образовательных технологий и методик: - учебные дискуссии по проблемам развития Марий Эл на разных исторических этапах; - организация лекций с использованием презентаций, выполненных с использованием мультимедийных технологий; - обеспечение студентов сопутствующими раздаточными материалами – опорными конспектами с целью активизации работы студентов по усвоению материалов учебного курса; - организация встреч с известными деятелями науки, культуры, образования. Внеаудиторная учебная работа по дисциплине «История Республики Марий Эл» предполагает использование следующих активных и интерактивных образовательных технологий: - разработка электронных тематических презентаций; - письменные творческие задания по ознакомлению и осмыслению первоисточников; - письменный анализ конкретных исторических событий; - написание рефератов. 8. Оценочные средства (для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации) 8.1. Контроль знаний студентов
8.2. Примеры тестовых заданий 1. К ранним письменным источникам истории Марий Эл относятся: а) берестяные грамоты; б) тиште или тамги (определенные знаки); в) данные языка; г) былины, сказки, исторические песни. 2. Современный этап развития исторической науки в Республике Марий Эл связан с именем: а) Г.Н. Лихачева; б) К.Н. Санукова; в) Т.А. Крюковой; г) В.М. Тарасовой. 3. По Конституции РМЭ (1995 г.) Марий Эл - это: а) автономная республика в составе Российской Федерации; б) республика (государство) в составе Российской Федерации; в) субъект международного права; г) суверенное демократическое государство. 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение литературы (модуля) 9.1. Основная литература
9.2. Дополнительная литература
9.3. Методические разработки
9.4.Технические и электронные средства обучения, иллюстрированные материалы (в т.ч. учебные фильмы).
9.5. Справка о материально-техническом обеспечении дисциплины (модуля) (наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом)
|
Рабочая программа по икн 2-4 классы Пояснительная записка Курс «История... Эл» разработана с учетом Базисного учебного плана Республики Марий Эл, на основе изучения типовой программы для общеобразовательных... | Рабочая программа Учебная дисциплина история | ||
Рабочая программа Учебная дисциплина б история древних цивилизаций | В республике Марий Эл отмечается замечательное событие 90 летие государственности... ... | ||
Д. В. Шапочкин История и культура стран изучаемых языков Д. В. Шапочкин. История и культура стран изучаемых языков. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... | Программа проведения Летней школы марийского языка и культуры для... Открытие Летней школы марийского языка и культуры в учебно-лабораторном корпусе Маргу (Институт дополнительного образования) | ||
Российской федерации Учебная дисциплина «Социология семьи» относится к профессиональной (вариативная часть) части цикла. Учебная дисциплина «Социология... | Исследование титульной нации в одном их этнических регионов России Российская Федерация: Ситуация с правами человека марийского народа в республике Марий Эл | ||
Рабочая программа Учебная дисциплина Культура безопасности жизнедеятельности Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета | Рабочая учебная программа по дисциплине «Физическая культура» разработана... Физическая культура [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 32 с | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Физическая культура» разработана... Физическая культура [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 32 с | Рабочая учебная программа по дисциплине «Физическая культура» разработана... Физическая культура [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 32 с | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Физическая культура» разработана... Физическая культура [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 32 с | Рабочая учебная программа по дисциплине «Психология общения» Преподавателями кафедры разработано учебно-методическое обеспечение по следующим дисциплинам кафедры: «История», «Основы философии»,... | ||
Рабочая программа Учебная дисциплина Введение в специальность Направление... ... | Рабочая учебная программа дисциплины Дисциплина «История государства и права зарубежных стран» является дисциплиной базовой части профессионального цикла (С 1) |