Программа практики по специальности 030401. 65 «история»
Скачать 0.86 Mb.
|
4. ПРОВЕДЕНИЕ АРХИВНОЙ ПРАКТИКИ(ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ МЕТОДИКИ)4.1. Цели и задачи архивной практики Целями архивной практики являются: 1. Закрепление и расширение теоретических знаний студентов по архивоведению в соответствии с квалификационной характеристикой бакалавра истории. 2. Формирование у студентов объективного представления об архивной работе и работе по сохранению историко-культурного наследия страны и состоянию нормативно-правовой базы. 3. Знакомство студентов с архивным делом России в ходе ознакомления с архивами Республики Башкортостан: Центральным государственным историческим архивом (ЦГИА РБ) и Центральным государственным архивом общественных объединений (ЦГАОО РБ) как основными научно-исследовательскими учреждениями, обеспечивающими комплектование, сохранность и использование архивных документов в республике. 4. Ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых в архивах по месту прохождения практики. 6. Приобретение практических навыков архивной деятельности: организация архивов, использование архивных экспозиций в процессе преподавания, проведения экскурсий. 7. Приобретение элементарных навыков научно-поисковой деятельности, 8. Развитие потребности в самообразовании и самосовершенствовании профессиональных знаний и умений. 9. Привить уважение к избранной специальности. Задачами архивной практики являются: 1. Знакомство с содержанием архивной работы, традиционными и современными способами создания экспозиций, организацией фондовой работы хранения, использования документального, историко-культурного и природного наследия. 2. Закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в ходе изучения исторических дисциплин. 3. Развитие практических навыков, способствующих комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся. 4. Формирование навыков архивной работы: работа с путеводителем и описями, заполнение «Анкеты пользователя» и требований на выдачу дел, работа с архивными каталогами, по выполнению запросов граждан, по составлению отдельных справок. 5. Осознание важной роли архивов в научной и культурной жизни общества, воспитание бережного отношения к объектам историко-культурного и природного наследия. 6. Выявление возможностей использования архивных предметов для внеклассной работы с учащимися школ и студентами высших и средних специальных учебных заведений. 7. Изучение основ научно-методической работы в архиве, овладение формами и методами архивной работы в различных подразделениях архивов. Местом проведения практики является сеть архивных учреждений. Главным образом, это Центральный государственный исторический архив (ЦГИА РБ) и Центральный государственный архив общественных объединений (ЦГАОО РБ). 4.2 Структура и содержание архивной практики
4.3. Требования к отчету о прохождении производственной практики
- титульный лист; - оглавление; - введение; - основная часть, состоящая из двух глав; - заключение; - список литературы; - приложения.
В процессе организации архивной практики руководителями практик должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии. В ходе архивной практики используются информационные, проектные, личностно-ориентированные (дифференцированный и индивидуальный подходы) технологии. К информационным технологиям относятся технологии использования Интернет-ресурсов справочного характера. К проектным технологиям относятся технологии составления личных отчетов по архивной практике. К личностно-ориентированным технологиям относятся технологи использования индивидуальных и дифференцированных заданий по архивной практике. В ходе практики студенты должны получить теоретические и практические навыки по основам архивного дела. Предусматривается ознакомление с историей архивов, функциями, основами собирательной работы, учетом и хранением экспонатов. Во время работы в архивах и на объектах наследия студенты получают возможность на практике проанализировать различные экспозиции, раскрыть свои творческие возможности в работе архивных отделов, внести предложения по способам сохранения и использования историко-культурных памятников и объектов наследия. По результатам прохождения отдельных видов заданий архивной практики выставляются отметки в дневник практики. Оценка по практике (зачет с оценкой) заносится в зачетную книжку, приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов в соответствующем курсе. К концу практики студент составляет письменный отчет (Приложение 3). Отчет о практике представляется руководителю практики. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время или проходят практику в индивидуальном порядке. Студенты, не выполнившие без уважительной причины требования программы практики или получившие неудовлетворительную оценку, отчисляются из Академии ВЭГУ как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Положением об аттестации студентов и порядке ликвидации академической задолженности в НОУ ВПО Академии ВЭГУ. Приложение 1 Заведующему кафедрой общенаучных дисциплин Академии ВЭГУ Гогузевой Т.С. студента Ибраевой И.Р. прием С-2012, заочная форма обучения, направление «История» Заявление Прошу зачесть прохождение производственной практики (архивная практика), в связи с тем, что я работаю в должности методиста в Центральном государственном историческом архиве Республики Башкортостан (ЦГИА РБ). Копия трудовой книжки и характеристика с места работы прилагаются. Дата подпись Приложение 2 Оформление титульного листа дневника практики
Руководитель практики Должность ФИО Приложение 3 Оформление титульного листа отчета практики Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия»
Сроки проведения практики с «___»_____________ по «___»_____________ 20___г. Руководитель базового учреждения (музея) __________________________________________________________ (указать должность, Ф.И.О. полностью) Специалист базового учреждения______________________________ (указать должность, Ф.И.О. полностью) Адрес и телефон базового учреждения__________________________ Руководитель от института__________________________________ Уфа 20__ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Цели и задачи архивной практики 1. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ АРХИВНОЙ ПРАКТИКИ 1.1. Краткая характеристика места и содержания проведения практики 1.2. Ознакомление студентов с типами архивов, с правилами работы с архивной документацией. 1.3. Практическое знакомство студентов с содержанием основных фондов архива (на примере ЦГИА РБ) 1.4. Практическое знакомство студентов с научно-справочным аппаратом (путеводители, каталоги, указатели, описи, библиотека архива). 1.5. Написание рефератов на конкретную тему с использованием исторических документов 2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 2.1. Индивидуальный план работы (дневник) на период архивной практики 2.2. Отзыв о прохождении архивной практики СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ХАРАКТЕРИСТИКА С МЕСТА ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 4 ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ 1. Проведение крестьянской реформы 1861 г, в селе N Оренбургской (Уфимской) губернии. 2. «Ревизская сказка» (конкретного селения). 3. Уездное земское собрание. 4. История села N. 5. Материалы судебного дела по поводу восстания в Уфе 9 декабря 1905 г. 6. Крестьянское движение в N-ском уезде Уфимской губернии в 1917 г. 7. Материалы 1-ого Уфимского губернского съезда Советов крестьянских депутатов. 8. Наказы волостных и уездных съездов крестьянских депутатов Уфимской губернии в 1917 г. о будущей аграрной реформе в России. 9. Материалы фонда Уфимского губревкома как источник по истории Гражданской войны в крае. 10. Материалы фонда Уфимского губпродкома как источник по истории продовольственной политики Советской власти в 1917-1923 гг. 11. Всесоюзная перепись 1926 г. в Башкирии. 12. Подворные переписи 1924-1926 гг. в БАССР. 13. История коллективизация в деревне N в документах и материалах. 14. История Уфимского моторостроительного завода в архивных документах. 15. Башкирский университет: документы и материалы. 16. Уфа в документах военного времени (1941 - 1945 гг.). 17. Студенты Уфы в годы Великой Отечественной войны (по материалам фонда Башгосуниверситета). 18. История моей школы (по материалам архивов) 19. Биография деятеля Башкирии или Уфы (по материалам личных фондов ЦГАОО РБ, ЦГИА РБ, Национального музея РБ). Приложение 5 ПРИМЕРНАЯ СХЕМА РАЗРАБОТКИ ТЕМЫ РЕФЕРАТА | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине историческая демография... Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп | | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 02 «История России... России (1945-2008 гг.) составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История» Направление подготовки: 030401. 65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири», квалификация специалист | | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История» Направление подготовки: 030401. 65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири», квалификация специалист |
 | Пояснительная записка курс «История регионов мира» Гос впо по специальности 030401. 65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308гум /сп | | Учебно-методический комплекс по дисциплине история предпринимательства в сибири Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп |
| Пояснительная записка учебный курс «История исторической науки. Историография» Гос впо по специальности 030401. 65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308гум /сп | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Согласования рабочей программы дисциплины история регионов мира с другими дисциплинами специальности 030401. 65 “история” |
| Вопросы к экзамену 41 Пояснительная записка Курс «История мировой и отечественной культуры» Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп | | Учебно-методический комплекс Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 030401 "История" |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф история древнего... Кузь владислав Владимирович, кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории | | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф новая история стран... Кузь в. В., кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории (мгпу) |
| Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины гсэ.... Макарова Надежда Николаевна – кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России | | Российской федерации Гос впо по специальности 030401. 65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308гум /сп |
| Российской федерации Гос впо по специальности 030401. 65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308гум /сп | | Математические модели демографии Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп |
