Программа практики по специальности 030401. 65 «история»
Скачать 0.86 Mb.
|
| 5.3. Формы отчетности и промежуточной аттестации (по итогам практики) По результатам прохождения отдельных видов заданий музейной практики выставляются отметки в дневник практики. Оценка по практике (зачет с оценкой) заносится в зачетную книжку, приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов в соответствующем курсе. К концу практики студент составляет письменный отчет (Приложение 5). Отчет о практике представляется руководителю практики. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время или проходят практику в индивидуальном порядке. Студенты, не выполнившие без уважительной причины требования программы практики или получившие неудовлетворительную оценку, отчисляются из Академии ВЭГУ как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Положением об аттестации студентов и порядке ликвидации академической задолженности в НОУ ВПО Академии ВЭГУ. Приложение 1 Заведующему кафедрой общенаучных дисциплин Академии ВЭГУ Гогузевой Т.С. студента Ибрагимовой И.Р. прием С-2012, заочная форма обучения, направление «История» Заявление Прошу зачесть прохождение производственной практики (музейная практика), в связи с тем, что я работаю в должности экскурсовода в Национальном музее Республики Башкортостан. Копия трудовой книжки и характеристика с места работы прилагаются. Дата подпись Приложение 2 Оформление титульного листа дневника практики
Руководитель практики Должность ФИО Приложение 3 ПРОГРАММА ЛЕКЦИЙ «ОСНОВЫ МУЗЕЙНОГО ДЕЛА» ВВЕДЕНИЕ Виды и типы музеев, их роль как культурно-просветительских и научных центров на современном этапе. Специфика музеев. Основные направления музейной деятельности. Музей и краеведение. Музей и школа. Музей и наука. Музей и общество. Подготовка музейных кадров. 1. ИСТОРИЯ МУЗЕЙНОГО ДЕЛА Зарождение музейного дела в России. Создание русских музеев в XVIII в. Роль указов Петра I в научном формировании музейных - коллекций и накоплении музейных материалов. Кунсткамера, Эрмитаж. Возникновение провинциальных музеев. Музейное дело в СССР. Создание единой сети музеев в составе учреждений культуры. Создание единой структуры музейных экспозиций. Музеи в период Великой Отечественной войны и их вклад в сохранение культурных ценностей страны. Проблемы музеев России на современном этапе и перспективы развития. Развитие музеев в зарубежных странах. Мировые музейные центры. 2. КЛАССИФИКАЦИЯ МУЗЕЕВ Музейная сеть России и классификация музеев. Виды музеев по ведомственной принадлежности, юридическому положению, административно-территориальным признакам. Музеи естественнонаучные, исторические, литературные, художественные, архитектурные, музыкальные, театральные, науки и техники (политехнические), сельскохозяйственные и др. Музеи комплексного профиля. Музеи-ансамбли. Музеи-заповедники. Мемориальные музеи (и усадьбы). Общественные музеи. Музеи школ, вузов, организаций и предприятий. 3. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В ОБЛАСТИ МУЗЕЙНОГО ДЕЛА Совокупность государственных актов, норм административного, уголовного и гражданского права, положений и инструкций, регулирующих обращение с объектами, признаваемыми культурными ценностями (памятниками). Формирование понятия «культурные ценности». История обеспечения правовой охраны культурного наследия в России и за рубежом (V в. н. э. - XX в.). Разработка инструкций и положений, нормирующих деятельность музеев. История российского музейного законодательства в ретроспективе (указы 1704, 1724; циркуляры 1826, 1857, 1859, 1905 гг., положение об охране древностей 1911 г.; декреты 1918, 1923 гг.; постановление 1933 г. «Об охране исторических памятников», постановление 1934 г. «Об охране археологических памятников», положение 1947-1948 гг., «Об охране памятников культуры», закон СССР 1976 г. «Об охране и использовании памятников истории и культуры», закон РФ «О музейном фонде Российской федерации и музеях Российской Федерации». Проблемы законодательных актов в области музееведения России в настоящее время. 4. МУЗЕЙНОЕ ПРАВО Музейное право - отрасль законодательства о культуре. Понятие, сущность и содержание науки музейного права (задачи музейной деятельности). Предмет и метод музейного права. Система музейного права (источники музейного права). Принципы музейного права. Соотношение музейного права и других отраслей права. Проблема конфискации культурных ценностей в свете музейного права. Ограничение прав собственности на культурные ценности. 5. НАУЧНАЯ РАБОТА МУЗЕЕВ Научно-исследовательская работа музея как основа формирования его фондов и построения экспозиций. Первичный сбор материалов и комплектование фондов. Виды экспонатов, формы их поиска и сбора. Научная обработка экспонатов в фондах музеев. Экспонаты музеев как источник для научной работы специалистов разных отраслей знаний. Научные публикации музеев: сборники научных статей, монографии, каталоги, путеводители, буклеты и т.д. Планирование и организация научной работы сотрудников музея. Специфика научной работы в музее. Организация научных мероприятий. 6. ФОНДЫ МУЗЕЯ Понятие «фонды музея». Понятия «основные», «научно-вспомогательные», «временные» фонды музеев. Комплектование, учет, хранение, изучение музейных фондов. Определение (атрибуция) музейных предметов. Классификация и систематизация музейных предметов. Формирование документов современной эпохи, имеющих музейное значение. Комплектования фондов. Отбор предметов музейного значения. Учет музейных фондов. Система фондовой документации. Документы строгой отчетности: инвентарные книги, акты приема-передачи на постоянное или временное хранение, коллекционные описи; документы на драгоценные металлы и изделия из них. Прием предметов в музей и их первичная инвентаризация (регистрация). Научная инвентаризация музейных предметов. Нанесение на предметы учетных обозначений. Система кодов и шифров. Выдача из музея внутримузейных предметов и научно-вспомогательных материалов в экспозицию, на выставки, для экспертизы, для лабораторных исследований и т.д. Учет движения музейных фондов. Музейные каталоги и их система. 7. ХРАНЕНИЕ МУЗЕЙНЫХ ФОНДОВ Требования к помещениям для музейных фондов и экспозиций. Режим хранения фондов. Температурно-влажностный режим. Защита от загрязнителей воздуха. Световой и биологический режим. Защита от механических повреждений. Защита музейных фондов в экстремальных условиях. Консервация и реставрация музейных предметов. Система хранения музейных фондов и ее особенности для разных экспонатов в фондовом помещении, экспозициях, передвижных выставках, во время транспортировки на ближние и дальние расстояния. Требования соблюдения техники безопасности работы и хранения экспонатов. Административная и финансовая ответственность хранителей фондов. 8. МУЗЕЙНАЯ ЭКСПОЗИЦИЯ Основные понятия музейной экспозиции. Принципы и методы построения музейных экспозиций. Тематико-экспозиционные планы. Экспозиционные материалы. Экспозиции ансамблевые, тематические, систематические. Экспонаты основного фонда. Экспозиционные научно-вспомогательные материалы. Тексты, этикетки, фонокинотелекомментарии. Научное проектирование экспозиции и ее художественное оформление. Организация художественно-исполнительских работ. 9. МАССОВАЯ РАБОТА Цели, задачи и специфика массовой работы музеев. Виды и формы идейно-воспитательной, образовательной и научно-просветительной работы музеев: экскурсии, лекции, школьные уроки, групповые и индивидуальные консультации и т.д. Виды музейных экскурсий. Популяризация музея и ее формы. Информация и реклама. Путеводители по музейным экспозициям и выставкам. Временные выставки в экспозициях. Передвижные выставки и экспозиции музеев в других музеях, кинотеатрах, домах культуры, глобальной сети Internet и т.д. Структура музейных порталов. Списки музеев в Internet и поисковые серверы. Использование прессы, радио, телевидения, Internet и других информационных ресурсов в пропаганде музейных собраний. Приложение 4 ЭКСКУРСИИ ПО НАЦИОНАЛЬНОМУ МУЗЕЮ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН Экскурсии в Национальном музее Республики Башкортостан построены по монографическому принципу. В программу практики входит посещение временных тематических выставок, организуемых в залах Национального музея. На базе Национального музея предполагается цикл экскурсий по следующим тематическим направлениям. Естественная история: 1. Возникновение и развитие жизни на Земле. 2. Палеонтологические древности. 3. Особенности геологического развития региона. 4. Полезные ископаемые и минералы. 5. Ландшафты Башкортостана. 6. Охраняемые территории и памятники. Археология. История археологических исследований; 1. Палеолит. 2. Неолит и бронзовый век. 3. Железный век. 4. Ранние кочевники Южного Урала. 5. Эпоха Средневековья. 6. Распространение и развитие ислама. Краеведение: 1. Башкортостан в XV - XVII вв., вхождение в состав Русского государства, строительство городов и крепостей, Башкирские восстания. 2. Деятельность Оренбургской экспедиции и. строительство горных заводов в крае. З.Башкортостан в XIX в. (дореформенный период). Административно-хозяйственное развитие края, культура в первой половине XIX в. 4. Башкортостан в эпоху капитализма (1861 - 1917 гг.). .,, 5.Революция 1917 г. и гражданская война 1918- 1920гг. 6. Башкортостан в 1920 - 1930-е гг. 7. Участие республики в Великой Отечественной войне (тыл, фронт). Этнография народов Башкортостана: 1. Материальная культура башкир. 2. Материальная культура татар и чувашей. . 3. Материальная культура славянских народов (русские, украинцы, белорусы). 4. Материальная культура финно-угорских народов (мордва, удмурты, марийцы). Приложение 5 Оформление титульного листа отчета практики Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия»
Сроки проведения практики с «___»_____________ по «___»_____________ 20___г. Руководитель базового учреждения (музея) __________________________________________________________ (указать должность, Ф.И.О. полностью) Специалист базового учреждения______________________________ (указать должность, Ф.И.О. полностью) Адрес и телефон базового учреждения__________________________ Руководитель от института__________________________________ Уфа 20__ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Цели и задачи музейной практики 1. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ МУЗЕЙНОЙ ПРАКТИКИ 1.1. Прослушать курс лекций «Основы музейного дела». 1.2. Краткая характеристика места и содержания проведения практики 1.3. Посещение экскурсий по базовому музею 1.4. Этапы работы в фондах. 1.5. Этапы работы над экспозицией (разделы, темы, средства показа). 1.6. Самостоятельная подготовка и проведение экскурсии по одному из разделов экспозиции (на базе прохождения практики). 1.7. Посещение музеев. Составление перечня основных музеев города. 2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 2.1. Индивидуальный план работы (дневник) на период музейной практики 2.2. Отзыв о прохождении музейной практики СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ХАРАКТЕРИСТИКА С МЕСТА ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 6 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ В ФОНДАХ Базовым фондовым отделом для студенческой музейной практики является отдел истории края Национального музея Республики Башкортостан, документальный и вещевой фонды. Работа в фонде включает знакомство с описями, фондом, изучение отдельных экспонатов; изучение, обработку и инвентаризацию коллекций и отдельных музейных материалов, практическую работу по заданию руководителя практики. Изучение фондов Национального музея РБ: 1. Фонд «Металл, стекло, керамика». 2. Фонд редких книг. 3. Фонд документальный. 4. Фонд нумизматики и бонистики. 5. Фонд тканей. 6. Фонд дерева. 7. Фонд оружия. . . 8. Фонд минералогии и палеонтологии. 9. Фонд археологии. 10. Фонд изобразительных материалов. Приложение 7 ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЕВ ГОРОДА УФЫ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН Знакомство студентов с историей создания, структурой и задачами следующих музеев:
(ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ МЕТОДИКИ)
Преддипломная практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и направлена на закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по специальности 030401.65 История. Преддипломная практика студентов проводится в соответствии с действующим государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и является обязательной для обучающихся всех форм обучения. Продолжительность практики – 12 недель. Цель: изучение основных направлений и форм деятельности библиотеки как социально-культурного учреждения, ее информационных исторических ресурсов. Научно - библиографическая и квалификационная практика является завершающим этапом учебного процесса, в ходе которого решаются следующие задачи: - ознакомление студентов с библиотечной системой и принципами ее функционирования; - выяснение функциональной структуры библиотек разного типа и вида; - выявление состава и структуры библиотечных фондов (БФ) в целом, БФ конкретной библиотеки; - получение студентами представлений о составе и структуре универсальных информационных ресурсов (ИР) библиотеки и исторических ИР; - формирование на основе изучения справочного научно -библиографического аппарата (СБА) библиотеки навыков и умений поисковой работы; - формирование навыков и умений научно - библиографической обработки документов; - сбор материала для написания выпускной квалификационной работы по специальности 030401.65 История. Преддипломная практика проходит на базе библиотек (республиканского, городского, муниципального уровня), содержание и особенности работы в каждой из которых определяются календарно-тематическим планом. 6.2. Руководство преддипломной практикой Руководство преддипломной практикой студентов осуществляется кафедрой общенаучных дисциплин. К обязанностям выпускающей кафедры относятся вопросы организации практики, методическое руководство практикой, назначение руководителей практики из числа профессорско-преподавательского состава, подготовка приказа о распределении студентов на практику, обеспечение предприятий, руководителей и самих студентов программой практики. В обязанности кафедры также входит проведение организационного собрания студентов-практикантов и руководителей практики по разъяснению целей, содержания, порядка и контроля прохождения практики. 6.3. Этапы преддипломной практики
6.4. Требования к отчету о прохождении преддипломной практики Отчет о прохождении преддипломной практики (Приложение 6) должен содержать следующую информацию: - описание проделанной работы и полученных результатов, согласно этапам практики; - направления и результаты исследовательской работы студента в период прохождения практики (направления исследования, анализ, выводы). В приложения к отчету по преддипломной практике включается инструментарий, который был использован для сбора материала, характер работы, выполняемой студентом, его достижения и т.д. Это могут быть: таблицы, графики, методики, первичные материалы исследования и др. 7. ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ До начала прохождения практики студент обязан получить задание на практику от кафедры. Для этого студент должен получить на кафедре бланк учетной карточки, информировать руководство кафедры о месте ее проведения и согласовать задание с учетом специфики места проведения практики и профессиональных интересов студента. При проведении практики студент обязан: - полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики и индивидуальные задания, выданные руководителем базы практики; - руководствоваться действующими в организации правилами внутреннего распорядка; - изучать и строго соблюдать правила эксплуатации оборудования, техники безопасности, охраны труда и другие условия работы в организации; - нести ответственность за выполнение работы и её результаты наравне со штатными работниками предприятия; - вести записи в своих дневниках о характере выполненной работы. По окончании практики студент обязан: - информировать руководство кафедры о результатах прохождения практики; - подготовить отчет о прохождении практики в соответствии с требованиями выпускающей кафедры и представить его на выпускающую кафедру; - защитить отчет о прохождении практики перед комиссией. Перед прохождением преддипломной практики студенты обязаны ознакомиться с тематикой выпускных квалификационных работ и получить необходимые рекомендации по сбору материалов на базе практики у научного руководителя. За время прохождения преддипломной практики в библиотеках студент обязан: - выполнить задания по сбору материала для подготовки выпускной квалификационной работы; - подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего распорядка; - изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности; - систематически отчитываться перед руководителем практики о проделанной работе за определенный срок; - нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты; - ежедневно вести дневник практики; - по окончании срока преддипломной практики предоставить письменный отчет с приложением таблиц, схем, графиков, а также дневника прохождения преддипломной практики. 8. ОБЯЗАННОСТИ ЛИЦ, ОТВЕЧАЮЩИХ ЗА ПРОХОЖДЕНИЕ ПРАКТИК Заместитель директора по научной работе и практике выполняет свои обязанности в соответствии с должностной инструкцией: - совместно с заведующим кафедрой организует работу по заключению договоров с руководством баз практики; - обеспечивает студентов необходимой документацией для прохождения практик; - готовит приказы о направлении студентов на практики; - осуществляет контроль за ходом и организацией практик; - оформляет документы на оплату по окончании практик. Заведующий кафедрой выполняет следующие функции: - закрепляет нагрузку по руководству практикой студентов за преподавателями кафедры; - обеспечивает выполнение графика проведения практик; - участвует в проведении организационных собраний студентов; - контролирует проведение практик; - организует изучение и подбор баз практик; - при содействии администрации института налаживает контакты с руководством учреждений, организаций и предприятий для получения разрешения на прохождение практик студентами. - осуществляет контроль распределения студентов по базам практик; - заслушивает отчет руководителя практик от института о проделанной работе; - участвует в обсуждении отчета о практиках на заседании кафедры и вносит свои предложения по разработке мероприятий по улучшению руководства практиками; - обеспечивает руководителя практиками от института учебно-методической документацией. Руководитель практики от института обязан: До начала практики: - ознакомиться с базой прохождения практики с целью определения возможностей выполнения студентами поставленных перед ним задач (не позднее, чем за неделю до проведения организационного собрания); - подготовить проект приказа о распределении студентов по базам практик (за 2 недели до начала каждого вида практики); - провести организационное собрание по вопросам прохождения практик, на котором обсудить со студентами задание на предстоящую практику, выдать направления и другую необходимую документацию (не позднее, чем за 1 неделю до начала практики); - установить связь с руководителями практики от базовой организации и совместно с ними составить рабочую программу проведения практики; - обеспечить проведение всех организационных мероприятий, касающихся приема студента на базе практики: согласование с руководителями практики от базовой организации места и режима работы практикантов, их прав и обязанностей, возможностей доступа к необходимой документации, возможностей временной работы на вакантных штатных должностях; решение проблем оформления пропусков для студента на время практики; - познакомить студентов со специалистами принимающей стороны непосредственно на местах прохождения практик и т. д.; В ходе практики: - обеспечивать прохождение практик в строгом соответствии с учебным планом и программой, посещать объекты практики в установленные кафедрой дни; - осуществлять контроль над обеспечением необходимых условий труда студентов в ходе практики; - осуществлять контроль над соблюдением сроков практики и ее содержанием; - консультировать студентов в ходе практики по вопросам выполнения индивидуального задания, составления отчета о практике, оказывать методическую помощь студентам в сборе материалов к дипломной работе; - совместно с руководителями практики базовой организации нести ответственность за соблюдение студентами правил техники безопасности. После окончания практики: - обеспечить сбор отчётов о практиках и дневников практикантов; - проверить отчеты студентов о прохождении практики, выставить оценки за прохождение практик в ведомости и зачётные книжки студентов; - сдать отчеты и дневники прохождения практики студентов на кафедру; - обеспечить и организовать сохранность отчетной документации по практикам согласно нормативным документам; - провести собрание (конференцию) со студентами об итогах прохождения каждого вида практик; - представить заведующему кафедрой информацию об итогах проведения практики, включая замечания по ее организации и предложения по совершенствованию практической подготовки студентов. Администрация базы практик (принимающей стороны): - обязана организовать и контролировать прохождение практики студентами в соответствии с групповым или индивидуальным заданием; - обязана обеспечить условия, необходимые для успешного прохождения практик студентами, организовать и провести ее в соответствии с Положением и заданиями закрепленных за ними студентов. В этих целях они назначают из числа своих сотрудников руководителя практики от базовой организации (как правило, руководителя организации, его заместителя или одного их ведущих специалистов), обеспечивающих непосредственное руководство ее проведением и работающих в тесном контакте с руководителями практики; - при наличии вакантных должностей студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики. Руководитель практики студентов от принимающей стороны обязан: - ознакомить студентов с особенностями деятельности данного учреждения (организации), с условиями труда и материально-техническим оснащением базы практик с организацией работы на конкретном рабочем месте; - определить (совместно с руководителем практики от института) цели, задачи и объём работы практики для каждого студента; - контролировать соблюдение практикантами производственной дисциплины и сообщать в Академию ВЭГУ обо всех случаях нарушения ими правил внутреннего трудового распорядка; - участвовать в оценке качества работы путём внесения пометок в дневники студентов о прохождении практики; - дать отзыв о выполнении программы практики закрепленных за ними студентов, включающий замечания и предложения по ее организации (в последний день практики); - с момента зачисления студентов в период практики на рабочие места ознакомить их в установленном порядке с правилами охраны труда и правилами внутреннего распорядка, действующими на предприятии. При этом продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях должна составлять для студентов в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю. 9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ Литература: 1.Гост 7.0. – 99 Информационно - библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения // Сборник основных российских стандартов по информационно - библиотечной деятельности. – СПб.: Профессия, 2005. –С. 11 –38. 2.Гост 7.73 – 69 Поиск и распространение информации: термины и определения // Там же. –С. 280 –290. 3.Гост 7.76 –96 Комплектование фонда документов. Библиографирование. Каталогизация. Термины и определения // Там же. –С. 317 –354. 4.Гост 7.82 –2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления // Там же. – С. 392 –423. 5.Бабенко В.Н., Отечественная научная информация в области и сторических наук во второй половине XX века: итоги и перспективы. В.Н. Бабенко –М., 1999. –239 с. 6.Простоволосова Л.Н., Историческая библиография: история и современное состояние: учеб. пособие. Простоволосова Л.Н. –М., 1990. –81 с. 7.Справочник библиотекаря / научн. ред.: А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. –2-е изд. испр. и доп. –СПб.: Профессия, 2001. -448 c.9 8.Справочник библиографа / научн. ред.: А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. –2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Профессия, 2003. –500 c. 9.Справочник информационного работника / научн. ред.: Р.С. Гиляревский, В.А. Минкина –СПб.: Профессия, 2005. -552 c. 10.Информационно - библиографическое обеспечение гуманитарной сферы: Путеводитель / сост. И.Г. Моргенштерн. - Челябинск, 2000. –33 с. 11.Информационные ресурсы гуманитарных наук: учеб. пособие. – Вып.2.: Информационные ресурсы в области истор ии, психологии, лин-гвистики. –СПб., 2000. –202 с. Интернет – ресурсы: http://www.rusneb.ru/ Национальная электронная библиотека (НЭБ) http://www.bashnl.ru/ Национальная библиотека им. Ахмет-Заки Валиди Республики Башкортостан http://www.rsl.ru/ Российская государственная библиотека (РГБ)Приложение 1
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине историческая демография... Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп | | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 02 «История России... России (1945-2008 гг.) составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История» Направление подготовки: 030401. 65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири», квалификация специалист | | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История» Направление подготовки: 030401. 65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири», квалификация специалист |
 | Пояснительная записка курс «История регионов мира» Гос впо по специальности 030401. 65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308гум /сп | | Учебно-методический комплекс по дисциплине история предпринимательства в сибири Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп |
| Пояснительная записка учебный курс «История исторической науки. Историография» Гос впо по специальности 030401. 65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308гум /сп | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Согласования рабочей программы дисциплины история регионов мира с другими дисциплинами специальности 030401. 65 “история” |
| Вопросы к экзамену 41 Пояснительная записка Курс «История мировой и отечественной культуры» Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп | | Учебно-методический комплекс Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 030401 "История" |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф история древнего... Кузь владислав Владимирович, кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории | | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф новая история стран... Кузь в. В., кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории (мгпу) |
| Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины гсэ.... Макарова Надежда Николаевна – кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России | | Российской федерации Гос впо по специальности 030401. 65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308гум /сп |
| Российской федерации Гос впо по специальности 030401. 65 История утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308гум /сп | | Математические модели демографии Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп |
