История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира»





НазваниеИстория, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира»
страница2/6
Дата публикации26.09.2013
Размер0.73 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > История > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6
Тематическое планирование


п/п

Тема
урока

Тип урока

Кол-во

часов

Элементы

минимального

содержания

образования

Элементы дополнительного
содержания образования

Основные
понятия

Требования к уровню

подготовки учащегося

Вид

контроля

Домашнее

задание

Дата
проведения

п

л

а

н

ф

а

к

т

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Модуль 1

I. ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ (пропедевтический модуль)

1

Что и как изучает история

Изучение нового
мате-риала

1

Исторические источники и факты. Историческая память. Источники

знаний о прош-

лом. Свидетельства древней истории на территории нашей страны, нашего края

Генеалогия. Геральдика

История, раскопки, Древний мир, история России, этнография, древнейшие люди. Исторические источники, хазары, сарматы

Уметь: определять значение исторического прошлого; называть и описывать основные виды исторических источников; рассказать об истории родного края; работать с картой; объяснить свое отношение к наиболее значительным событиям и историческим личностям




Написать рассказ об источниках древности на территории нашего края







2–3

Лента
времени

Применение знаний

2

Историческое время. Наша эра, до нашей

Историческая память

Лента времени, столетие, век,

Уметь: вести счет лет

в истории; определять век
и вести подсчет истори-

Работа

в группах

Составить истори-







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12







и умений




эры. Летоисчисление




тысячелетие, история н. э., до н. э., Рождество Христово, исторический факт

ческого времени; устанавливать последовательность счета на ленте времени




ческие задачи на счет времени







4

История

на карте

Комбинированный

1

Историческая

карта и ее значение для изучения истории.
Географические названия –
свидетели
прошлого




Историческая карта. Стороны света. Условные
знаки

Уметь: ориентироваться по карте; показывать необходимые объекты; объяснять значение условных знаков; находить сходства исторической и географической карты

Беседа.

Работа

в группах

Подобрать примеры истори-

ческих

и географических карт







5–6

История вещей

и одежда

в разные

времена

Комбинированный

2

Трапеза в разные времена. Одежда в разные времена




Трапеза, керамика, сундук, буфет, хитон, туника, тога, порты, кафтан

Уметь: различать одежду

и питание разных слоев

населения; объяснять, чем вызваны эти различия

Индивидуальная работа по карточкам

Нарисовать исторический костюм







7

Гербы, флаги,
гимны
разных государств

Комбинированный

1

Гербы, флаги, гимны государств. Российская государст-
венная сим-
волика




Герб, флаг, гимн, штандарт

Знать: составляющие элементы государственных символов.

Уметь: определять значение государственной символики; объяснять значение основных понятий

Работа

в группах

Составить герб своей семьи







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

8

Россия – многона-
циональное государство

Комбинированный

1

Россия – многонациональное государство




Государство, страна, народ, конституция, закон

Знать: отличие государства и страны.

Уметь: использовать эти понятия на практике

Работа

с картой










II. ПРЕДЫСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Первобытный мир

9

Первые

люди

Изучение нового материала

1

Предки человека. Расселение древнейшего человечества

Стоянки

первобыт-

ных людей на территории нашей страны

Собирательство, стадо

Знать: как происходило
расселение первобытного человека.

Уметь: описывать портрет древнейшего человека

Работа

с картой, фронтальный опрос

§ 1







10

Первые шаги
разума

Комбинированный

1

Влияние природных условий на жизнь первобытных людей. Занятия и орудия труда. Родоплеменные отношения




Родовая община, Человек разумный, сородичи, первобытные люди

Знать: какие орудия труда использовались древнейшим человеком.

Уметь: описывать условия существования древнейших людей

Индиви-
дуальная работа по теме

§ 2







11

Первые

художники и «волшебники»

Комбинированный

1

Возникновение искусства и ре-
лигиозных верований

Представления первобытных людей

Колдовской обряд, верования, душа,
религия,

Знать: причины появления верований.

Уметь: объяснять, как воз-

никало первобытное

Индиви-
дуальная работа

§ 3







Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12
















об окру-
жающем мире

жертва,
молитва

искусство













12

Первые пастухи и хлеборобы

Комбинированный

1

Переход от собирательства и охоты к земледелию и скотоводству




Западная Азия, старей-шина, совет
старейшин

Знать: условия и образ
жизни земледельцев и скотоводов.

Уметь: объяснять смысл изученных исторических
понятий и терминов

Фронтальный опрос

§ 4







13

Первые мастера
и воины

Комбинированный

1

Выделение
и развитие ремесла. Соседская община




Племя, ремесло, мотыга, гончарный круг, дружина

Знать: последовательность развития орудий
труда и занятий древнего
человека.

Уметь: сравнивать родовую общину с соседской

Индивидуальная работа
с карточками по теме

§ 5







14

Первые
цари и грамотеи

Комбинированный

1

Зарождение
неравенства
и знати




Раб, знать, жрецы, города, царь, закон

Уметь: охарактеризовать жизнь земледельца, скотовода, ремесленника

Схема «Ступени раз-
вития
человечества»

§ 6







15

Общий взгляд

на первобытную

Обобщающий

1

Значение первобытной эпохи

в истории человечества. Пере-




Основные
термины по
теме «Жизнь первобытных

Уметь: объяснять исторические термины; решать исторические кроссворды; показывать на контурной

Тест

(20 мин)

Повторение, подготовка

к конт-






1   2   3   4   5   6

Похожие:

История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconРабочая программа по предмету «Всеобщая история. История Древнего мира»
А. А. Вигасина, Г. И. Годера «Всеобщая история История древнего мира 5 класс» ( 2011 г), опирается на Стандарт основного общего образования...
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconРабочая программа дисциплины История древнего мира Направление подготовки 030600 «История»
...
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconКалендарно-тематическое планирование курса «Всеобщая История». Пояснительная записка Класс
«Всеобщая История». Пояснительная записка Класс – Количество часов в неделю – 2, в год – 25. Учебник – «Новейшая история» 9 класс....
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconПоурочное планирование тем в 5 классе Всеобщая история Древнего мира
...
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconТематическое планирование По Истории Древнего мира 5 класс
Учебник: Ф. А. Михайловский Всеобщая история. История древнего мира. М.: «Русское слово», 2010
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconРабочая программа история
Всеобщая история к предметной линии учебников А. А. Вигасина – А. О. Сороко-Цюпы, 5-9 кл., под ред. А. А. Вигасина, Г. И. Годера,...
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» icon1 3 История России. Всеобщая история История Древнего мира
Древнего мира, расположении древних цивилизаций и государств, местах важнейших событий
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconПрограмма для 5 класса общеобразовательной основной школы по фгос...
«Всеобщая история. История Древнего мира» для 5 класса основной школы разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным...
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» icon9 класс Пояснительная записка
Всеобщая история: История древнего мира, средних веков, новое и новейшее время / Сост. Ф. С. Капица, В. А. Григорьев, Е. П. Новикова,...
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconРабочая учебная программа по истории древнего мира (базовый уровень)...
«История», а также Примерной программы основного общего образования по истории и авторской программы под редакцией А. А. Вигасина,...
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconРабочая программа «Всеобщая История. История Древнего мира» 5 класс
Министерства образования и науки РФ №1089 от 5 марта 2004 года с учётом всех изменений
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconПояснительная записка Статус документа рабочая программаразработана...
«История Древнего мира 5 кл.» под ред. А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой. М. Просвещение, 2013 г
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconПояснительная записка в пятом классе историческое образование предусматривает...
В течение курса происходит знакомство с процессом формирования человека и человеческого общества, с важнейшими цивилизациями эпохи...
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconПояснительная записка рабочая программа во Всеобщей истории
Н. И. Шевченко (пояснительная записка, поурочное тематическое планирование, «История Средних веков», 6 класс); А. Я. Юдовская, Л....
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconРабочая программа по истории Древнего мира 5 класс на 2012-2013 уч...
Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного ) общего образования 2004...
История, 5 Класс пояснительная записка рабочая программа «Всеобщая история. История Древнего мира» iconПояснительная записка Введение в пятом классе историческое образование...
В течение курса происходит знакомство с процессом формирования человека и человеческого общества, с важнейшими цивилизациями эпохи...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск