Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час





НазваниеРабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час
страница5/5
Дата публикации03.10.2013
Размер0.6 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > История > Рабочая программа
1   2   3   4   5
§32, задание к параграфу

факторы, способствовавшие прихо­ду к власти коммунистов — противоречия развития стран j Восточной Европы — образование ФРГ и ГДР — кризисы в Восточной Германии — влияние XX съезда КПСС на стра­ны Восточной Европы выступления рабочих в Польше -* антикоммунистическое восстание в Венгрии - «оттепель» в Восточной Европе -* либерализация в Чехословакии - ввод войск стран Варшавского договора в Чехословакию -+ «доктрина Брежнева».







40

Самостоятельная работа







41

Контрольная работа







42

Общественно-политическое развитие Запада

Лекция

1

этнорасовые отношения; расовая сегрегация; программа «Новых рубежей» Дж. Кеннеди; дискриминация; концепция демократического социализ­ма; «государство благосостояния»; дефицитное финанси­рование; стандарт жизни; «новые бедные».

1957 г. — отмена в США расовой сегрегации в образо­вании;

1963 г. — убийство президента США Дж. Кеннеди.

Г. Трумэн; Ф. Д. Руз­вельт; Д. Эйзенхауэр; Дж. Кеннеди; Л. Джонсон; К. Адена­уэр; Дж. Кейнс; Ш. де Голль; Л. Эрхард; В. Брандт; Г. Шмидт.

Индивидуальный опрос




§33,таблица

Факторы превращения США в сверхдержаву — этнорасовые проблемы — борьба с бедное-i ью — левые партии после войны — концепция демократи­ческого социализма — консерваторы после войны -* усиле­ние роли государства в европейских странах — идеи Дж. Кейнса — источники «благосостояния» — «государство благосостояния» во Франции — ФРГ — феникс, возродив­шийся из пепла — социальная гармония и материальное процветание — истоки кризиса «государства благосостояния».

43


Научно-техническая революция и общества в 70-80-х годах

Работа с учебником

1

научно-техническая революция; энергетический и сырьевой кризис; стандартизация; «об­щество потребления»; глобальная экологическая катастрофа; «новые наемные рабочие»; «новые левые»; левацкая идеология; движение «зеленых»; эмбарго; социальное иж­дивенчество; неоконсерватизм; монетаристская политика.

май 1968 г. — массовые выступления молодежи в Пари­же;

1973 г.— энергетический и сырьевой кризис на Западе.

М. Л. Кинг; Р. Никсон; М. Тэтчер; Дж. Картер; Р. Рейган; Г. Коль.

Задания в тетрадях







Новый этап НТР -> сущность НТР -» «Общество потребления» -+ роль интеллектуального тру­да -» роль образования в условиях НТР -» НТР и экологи­ческие проблемы -* безработица -* «Новые наемные рабо­чие» -» НТР и угроза личной свободы -» разочарованное поколение — от «благосостояния» к бунтам и террору - движения протеста в США -* движение «зеленых» -* энер­гетический кризис 1973 года -* кризис «государства благо­состояния» -* политика неоконсерватизма -* от индустри­ального общества к постиндустриальному.

44, 45

Страны Азии, Африки и Латинской Америки

2

Развивающиеся страны; Движение неприсоединения; религиозный экстремизм; догматы кон­фуцианства; синтоизм; «новые индустриальные страны»;вторитарный режим; вестернизация; исламская револю­ция; политика «большого скачка» и «культурной револю­ции» в Китае; модель «казарменного социализма»; «третий путь» развития; национальный социализм; «доктрина Мо­нро»; «банановая республика»; политика импортозамеще-ния.

1947 г.

— образование независимых государств — Индия и Пакистан

1949 г.

— образование КНР;

1959 г.

— победа революции на Кубе и начало строительства социализма;

1973 г.

— военный переворот генерала А. Пиночета в Чили;

1979 г.

— исламская революция в Иране.

: К. Эттли; М. Ганди; Дж. Неру; И. Ганди; Р. Ганди; М. Р. Пехлеви; Р. Хомейни; Мао Цзэдун; Дэн Сяопин; М. Каддафи; X. Мубарак; Г. А. Насер; А. Садат; Ф. Кастро; С. Альенде; Д. Ортега; А. Пиночет.

Выступления учащихся







Ликвидация колониальной зависимости. Прозападная модернизация в Южной Азии. I, Япония и «новые индустриальные страны».Влияние ислама на развитие стран Азии и Африки. Идеи социализма в «третьем мире». Особенности Латинской Америки. Латинская Америка во второй половине XX века.

46,47,48

СССР в годы перестройки
Лекция

3

Основные понятия: «ускорение» социально-экономи­ческого развития; «перестройка»; «отложенный» спрос на­селения; гласность; социализм «с человеческим лицом»; политический плюрализм; политика «нового мышления»; общечеловеческие ценности; «парад суверенитетов»; рефе­рендум; Государственный комитет по чрезвычайному по­ложению (ГКЧП); конфедерация; Содружество Независи­мых Государств (СНГ).

1985— 1991 гг. — период «перестройки» в СССР;

1987 г. —договор СССР и США о ликвидации ракет среднего радиуса действия;

1989 г. — Съезд народных депутатов СССР,

вывод советских войск из Афганистана;

1990—1991 гг. — роспуск Варшавского Договора,

прекращение «холодной войны»; 1991 г. — противостояние ГКЧП и Белого

дома, прекращение деятельности КПСС; 7—8 декабря 1991 г. — прекращение существования СССР, образование Содружества Независимых Государств (СНГ).

Индивидуальный опрос







Экономические преобразования периода «перестройки». Гласность и эволюция государственного строя.. «Новое мышление» и окончание «холодной войны».. Кризис власти — два президента.. Август 1991 года: революционный поворот истории.. Распад СССР и создание СНГ. М. С. Горбачев; Л. Д. Сахаров; А. Н. Рыбаков; В. С. Гроссман; А. И. Солже­ницын; Б. Н. Ельцин; Г. X. Попов; Р. Рейган; Дж. Буш-Старший; Г. И. Янаев; В. С. Павлов; Р. И. Хасбулатов; Л. \\. Руцкой; Л. М. Кравчук; С. С. Шушкевич.

49,50

Становление новой России

Работа с учебником

2

«шоковая терапия»; либерализа­ция цен («свобода цен»); ваучерная приватизация; прези- ' дентская и парламентская республики; мажоритарная сис­тема выборов; пропорциональная система выборов; партия вождистского типа; электорат.

2января 1992г.— начало проведения в России ради-] кальных экономических реформ, «шоковая терапия»;

октябрь 1993 г. — вооруженное столкновение в Москве 3 в ходе полит кризиса.

Б. Н. Ельцин; Г. А. Яв-линский; Е. Т. Гайдар; В. С. Черномырдин; А. В. Руцкой; ] Г. А. Зюганов; В. В. Жириновский.

Самостоятельная работа







курс на радикальное реформирование общества -» «шоковая терапия» 1992 года -* первые результаты реформ 1992 года -* радикально-реформаторский ] и эволюционный подходы к преобразованиям в России -»Г конфликт двух ветвей власти — конфликт подходов к про-! ведению реформ — президентская или парламентская pec-1 публика? — конфликт Кремль— Белый дом — вооружен­ные столкновения в Москве в октябре 1993 года — победа исполнительной власти -» правая часть политического спе­ктра накануне выборов 12 декабря 1993 года — левые и их предвыборные программы мажоритарная и пропорцио­нальная системы выборов в России - итоги выборов 12 декабря 1993 года.

50,51,52

Российская Федерация: новые рубежи в политике и экономике

Лекция

3

«галопирующая» инфляция; Феде­ральное Собрание; этнополитический конфликт; «этниче­ская война»; маргинальные группы; «вертикаль» власти; бездефицитный бюджет; дефолт; право вето; гиперинфля­ция; криминализация промышленности и торговли; этно-кратические тенденции.

1992 г. — подписание республиками Россий-

ской Федерации Федеративного дого­вора; 12 декабря 1993 г. — принятие на референдуме Консти­туции Российской Федерации; 1994 г. — операция российских войск по на-

ведению «конституционного поряд­ка» в Чечне; август 1998 г. — финансовый кризис в России; август 1999 г. — антитеррористическая операция

российских войск в Чечне.

А. И. Лебедь; С. В. Ки­риенко; Е. М. Примаков; С. В. Степашин; В. В. Путин; М. М. Касьянов; Ю. М. Лужков; И. М. Хакамада; Б. Е. Немцов; Д. Дудаев; А. Масхадов.

Фронтальный опрос

Тестовая работа







Особенности принятия Конститу­ции РФ 1993 года - характер государственного строя России -* президентская республика -» итоги деятельности правительства за 1992—1998 годы — новые экономические проблемы -» этнополитические конфликты на постсовет­ском пространстве — самопровозглашенная республика Ичкерия — сепаратизм в Татарстане — Федеративный дого­вор 1992 года и его значение — «этническая война» в Закав­казье -* наведение «конституционного порядка» в Чечне и российско-чеченские соглашения в Хасавюрте — выборы в Государственную Думу 1995 года — первые выборы президента Российской Федерации -» кризис августа 1998 года -» правительственный кризис -» резкая дифференциация рос­сийского общества: «новые русские» и маргинальные груп­пы -* идеологическая поляризация общества -* отрицатель­ные и положительные последствия кризиса 1998 года -* аптитеррористическая операция 1999 года -* результаты вы­боров в Государственную Думу 1999 года -* президентские выборы 2000 года -* проблемы, стоявшие перед Российской Федерацией в 2000 году - итоги правления В. В. Путина и правительства РФ за 2000—2002 годы.

53, 54

Российская культура «Серебряного века»

Работа с учебником

2

«серебряный век» русской культу синтез; «Русские сезоны»; антрепренёр; •»Мир искусства»; модерн; декадентство; символизм; футуризм акмеизм; абстракционистское направление в изобразительном искусстве; супрематизм.Литература — А. А. Блок; А. Белый; В. Я. Брюсов; Н. С. Гумилев; А. А. Ахматова; В. В. Маяковский; А. П. Че­хов; И. А. Бунин; М. Горький

Музыка — А. К. Глазунов; С. В. Рахманинов; А. Н. Скря­бин; Ф. И. Шаляпин

Театральное искусство —К. С. Станиславский; В. Э. Мей­ерхольд; М. Н. Ермолова; В. Ф. Комиссаржевская; С. П. Дя­гилев

Изобразительное искусство — Л. С. Бакст; А. Н. Бенуа; Б. М. Кустодиев; Е. Е. Лансере; К. А. Сомов; В. А. Серов; К. С. Петров-Водкин; Н. К. Рерих; М. В. Нестеров; К. С. Малевич; В. В. Кандинский Архитектура — Ф. И. Шехтель.

Самостоятельная работа




-

причины духовного кризиса рус­ской интеллигенции в начале XX века -»духовные искания выхода из кризиса -* новый расцвет культуры России - Россия — главный центр мировой культуры -* «Русские се­зоны» — синтез жанров -* отношение русской интеллиген­ции к национальной культуре -* «Мир искусства» — синтез европейской и национальной традиций — причины появ­ления и сущность стиля модерн -* особенности модерна в русской архитектуре -* декадентство — символизм, футу­ризм и акмеизм — модернизм в литературе -» футуризм абстракционизм — русский авангард.

55,56,57

Культура России: от соцреализма к свободе творчества

3

псевдореализм; «социалистичес­кий реализм»; военная проза «нового образца»; деревен­ская проза; единое пространство российской культуры; фольклор урбанистической эпохи; конструктивизм; «ста­линский» неоклассицизм.

Литература — Д. А. Фурманов; И. Э. Бабель; Д. С. Ме­режковский; С. А. Есенин; Б. Л. Пастернак; М. А. Булга­ков; М. А. Шолохов; Б. П. Катаев; М. М. Зощенко; А. Н. Толстой; А. А. Фадеев; И. Г. Эренбург; А. Т. Твардов­ский; В. С. Гроссман; К. М. Симонов; Б. А. Ахмадулина; А. А.'Вознесенский; Е. А. Евтушенко; Р. И. Рождествен­ский; В. П. Астафьев; В. Г. Распутин; В. М. Шукшин

Музыка — Л. А. Русланова; К. И. Шульженко; Л. О. Уте-сов; С. С. Прокофьев; Д. Д. Шостакович; А. Г. Шнитке; Р. К. Щедрин; Б. Ш. Окуджава; С. Т. Рихтер; С. Я. Лемешев

Театральное искусство — О. Н. Ефремов; Ю. П. Люби­мов; В. С. Высоцкий

Изобразительное искусство — М. Б. Греков, В. И. Мухи­на, П. Д. Корин, Э. И. Неизвестный

Архитектура — А. В. Щусев; К. С. Мельников

Киноискусство — С. М. Эйзенштейн; Г. В. Александров; Л. П. Орлова; Н. К. Черкасов; Н. С. Михалков.










58-60

Повторение







61

Развитие научной мысли

Работа с учебником




теория относительности; револю­ция в естествознании; планетарная модель атома; кванто­вая механика; космология; генная инженерия; психоана­лиз; ноосфера.

А. Эйнштейн; Э. Ре-зерфорд; Н. Бор; В. Гейзенберг; М. Борн; А. А. Фридман; И. П. Павлов; 3. Фрейд; В. И. Вернадский; Т. де Шарден.










Содержание урока: теория относительности А. Эйн­штейна — планетарная модель атома Э. Резерфорда и Н. Бора квантовая механика В. Гейзенберга и М. Борна -» международный характер развития науки XX века новые знания о космосе -» гипотеза о расширении Вселенной А. А. Фридмана — открытия русского ученого И. П. Павло­ва — антибиотики -» от теории наследственности к генной инженерии -* теория психоанализа 3. Фрейда — ноосфера.

62

Научно-технический прогресс




мегаполис; информационные и компьютерные технологии; кибернетика; микроэлектро­ика

1912 г.— гибель теплохода «Титаник»;

1954 г. — первая в мире экспериментальная

атомная электростанция в Обнинске; 12 апреля 1961 г. — полет Ю. А. Гагарина на космичес­ком корабле «Восток»; 21 июля 1969 г. — высадка американцев Н. Армстронга и Э. Олдрина на поверхность Луны с корабля «Аполлон-11»; 2000 г— Нобелевскую премию по физике по-

лучил академик Ж. Алферов (вместе с американцами Г. Кремером и Дж. Кил-би)

. И. И. Сикорский; шенгеймер; И. В. Курчатов; Я. Б. Зельдович; Ю. Б. Ха-pinou; Э. Теллер; А. Д. Сахаров; С. П. Королев; В. фон Браун; К). Л. Гагарин; А. Шепард; А. А. Леонов; Н. Армстронг; (норыкин; Н. Винер; Ж. И. Алферов.










Содержание урока: успехи в развитии железнодорожного транспорта -* автомобилестроение и авиастроение -» атомная и ядерная бомбы -* атомная энергетика -* дости­жения в ракетостроении -* Ю. А. Гагарин и Н. Армстронг - судьба научно-исследовательского комплекса «Мир» -* радио и телевидение -* кибернетика -» ЭВМ -» глобальная компьютерная сеть

63, 64

Основные тенденции развития мировой художественной культуры




авангардизм; сюрреализм; абст­рактное искусство; реалистическое искусство; жанр «фа­мильных» эпопей; электронная психоделика; плюралисти­ческая художественная культура; рок-музыка; массовая культура; элитарная культура; «бульварные» газеты.

Литература — Л. Арагон; Ф. Гарсия Лорка; Дж. Джойс; Ф. Кафка; М. Пруст; У. Фолкнер; А. П. Платонов; В. В. На­боков; Дж. Голсуорси; Р. Роллан; Э. М. Ремарк; Э. Хемин­гуэй; Л. Фейхтвангер; Г. Гарсия Маркес

Театральное искусство — С. Беккет; Э. Ионеско

Киноискусство — И. Бергман; Р. Поланский; А. Хичкок; А. А. Тарковский; М. Скорцезе; Ф. Феллини

Изобразительное искусство — П. Пикассо; А. Матисс; М. Шагал; С. Дали

Архитектура — Ш. Э. Ле Корбюзье; А. Гауди.













сущность авангардной культуры — основные направления в живописи, литературе, театраль­ном искусстве, киноискусстве -* жанр «фамильных» эпопей - драма «потерянного поколения» писатели-антифаши­сты -* «немой заговорил» -» вклад русских композиторов в мировое музыкальное искусство -» вклад США — джаз и мюзикл -* русский балет на Западе -* рок-музыка и «Битлз» — предпосылки появления массовой культуры -» элитарная и массовая культуры -* шоу-бизнес.

65-68

Повторение








1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconРабочая программа по географии
Количество часов: всего – 72 на 2 года изучения, 10 класс – 1 час в неделю, 11 класс – 1 час в неделю
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconТематическое планирование по природоведению Класс 5 Учитель Е. В....
Плешаков А. А., Сонин Н. И. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы. / авт сост. И. Б. Морзунова. – М.:...
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconТематическое планирование по математике Класс 9 Учитель Ахметова...
Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9 классы. Геометрия 7-9 классы. Составитель:...
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconРабочая программа по геометрии 9 класс на 2009 2010 учебный год количество...
Сборник нормативных документов. Математика/сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. 2-е изд
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconРабочая программа по технологии ( обслуживающий труд) с 5 по 8 класс
Всего 68 часов, в неделю 2 часа по базисному плану сокращено 1 час в неделю 34 часа в год
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Количество часов по программе: 5 класс-68 час; 6 класс-68 час; 7 класс-68час; 8 класс- 34 час
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconПрограмма по факультативной дисциплине по специальности 07. 00. 03...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconТематическое планирование по немецкому языку Класс
Класс : 10 Учитель : Светличная Альмира искандеровна Количество часов в неделю 3 час
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconПояснительная записка используемые программы: В. П. Максаковский....
Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconПояснительная записка используемые программы: В. П. Максаковский....
Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconУчебного материала на 2014-2015 учебный год Предмет: русский язык...
Учебный комплекс для учащихся: Г. Ф. Хлебинская. Русский язык. 10 класс. Учебник для образовательных школ. – М., Мнемозина, 2013
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconРабочая учебная программа по музыке для 1 класса 1 час в неделю (всего 33 часа)
В соответствии с Базисным учебным планом в 1 классе на учебный предмет «Музыка» отводится 33 часа (из расчета 1 час в неделю)
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconРабочая программа Предмет биология
Д. К. Беляев, П. М. Бородин, Н. Н. Воронцов и др.; под ред. Д. К. Беляева, Г. М. Дымшица. – М.: Просвещение, 2006, требований к уровню...
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconТематическое планирование по литературе класс 7 учитель Гимазетдинова...
«Литература» для общеобразовательных учреждений, 7 класс, под редакцией В. Я. Коровиной, в 2-х частях, 2010 год. Рекомендовано Министерством...
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconРабочая программа предмет
Курс «История Бурятии» рассчитан на изучение истории Бурятии в 8 – 9 классе, всего 68 часов при нагрузке 1 час в неделю (в 8 классе...
Рабочая программа на 2010/2011 учебный год Класс 11 Учитель: Васильев Алексей Иванович Количество часов: всего 68 час; в неделю 2 час iconРабочая программа кружка «Речевое творчество»
Рабочая программа рассчитана на 35 часов в год. Количество часов в неделю 1 час


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск