Скачать 0.57 Mb.
|
35 | Дискуссии историков об уровне социально-экономического развития Древней Руси. | 1 | Комбинированный урок | §10-11 | Практическая работа. | | |
36 | Становление государственности на Руси. | 1 | Повторительно-обобщающий урок | | Зачёт по теме | | |
| Раздел 7 Традиционное (аграрное) общество эпохи Средневековья | 10 | | | | | |
37 | Народы Европы в начале новой эры. Мир эпохи Средневековья | 1 | Урок изучения нового материала. Лекция. | §14 (всеобщ. ист.) | Беседа, работа с картой | | |
38 | Возникновение исламской цивилизации. Экспансия ислама | 1 | Урок изучения нового материала. | §15 | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
39 | Период раннего феодализма в Западной и Центральной Европе | 1 | Комбинированный урок | §16-17 | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
40 | Византия и Восточная Европа в V – X вв. | 1 | Комбинированный урок | §18 | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
41 | Западная Европа в XI – XIII вв. Инквизиция и крестовые походы | 1 | Комбинированный урок | §19 | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
42 | Общественно-политическое развитие государств Европы | 1 | Комбинированный урок | §20-21 | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
43 | Государства Азии в период Средневековья | 1 | Комбинированный урок | §22 | Тесты | | |
44 | Международные отношения и войны Средневековья | 1 | Комбинированный урок | §23-24 | Индивидуальные сообщения | | |
45 | Духовная жизнь европейского Средневековья | 1 | Комбинированный урок | §25 | Фронтальный опрос | | |
46 | Традиционное (аграрное) общество эпохи Средневековья | 1 | Повторительно-обобщающий урок | | Контрольная работа | | |
| Раздел 8 Русские земли и княжества в XII – середине XV вв. | 19 | | | | | |
47 | Русь после Ярослава Мудрого | 1 | Урок изучения нового материала. | §12 (с. 95-98) | Беседа, работа с картой | | |
48 | Владимир Мономах – великий киевский князь | 1 | Комбинированный урок | §12 (с.98-101), §13 | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
49 | Политическая раздробленность Руси | 1 | Комбинированный урок | §14 (с. 108-112) | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
50 | Крупнейшие земли и княжества Руси в XII – начале XIII в. Киевское и Черниговское княжества | 1 | Комбинированный урок | §14 (с.112-114) | Практическая работа. | | |
51 | Крупнейшие земли и княжества Руси в XII – начале XIII в. Юго-Западная Русь | 1 | Комбинированный урок | §15 (с. 115-117) | Индивидуальные сообщения | | |
52 | Крупнейшие земли и княжества Руси в XII – начале XIII в. Господин Великий Новгород | 1 | Комбинированный урок | §15 (с. 117-120) | Практическая работа. | | |
53 | Северо-Восточная Русь. Основание Москвы | 1 | Комбинированный урок | §16 | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
54 – 55 | Культура Руси X – начала XIII вв. | 2 | Комбинированный урок | §17-18 | Индивидуальные сообщения | | |
56 | Русское государство периода феодальной раздробленности | 1 | Повторительно-обобщающий урок | повт. §14 | тестирование | | |
57 | Начало монголо-татарского вторжения | 1 | Урок изучения нового материала. | §19 | | | |
58 | Монголо-татарское нашествие на Русь. Русь и Золотая Орда | 1 | Комбинированный урок | §20 (с.152-154, 157-161) | Индивидуальные сообщения, презентации | | |
59 | Экспансия с Запада. Александр Невский | 1 | Комбинированный урок | §20 (с.154-157) | Фронтальный опрос, индивидуальные сообщения | | |
60 | Хозяйство Руси и положение различных групп общества в XIV – XV вв. | 1 | Комбинированный урок | §21 | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
61 | Русь и Великое княжество Литовское | 1 | Урок изучения нового материала. Лекция. | Материалы лекции | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
62 | Москва – центр объединения русских земель | 1 | Комбинированный урок | §22 (с. 168-174) | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
63 | Дмитрий Донской. Открытая борьба против Золотой Орды | 1 | Комбинированный урок | §22 (с. 174-180) | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
64 | Культура и быт Руси в XIII – середине XV вв. | 1 | Комбинированный урок | § 24 | Индивидуальные сообщения, презентации | | |
65 | Русские земли и княжества в XII – середине XV вв. | 1 | Повторительно-обобщающий урок | | Контрольное тестирование | | |
| Раздел 9 Российское государство во второй половине XV – конце XVI вв. | 8 | | | | | |
66 | Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Иван III | 1 | Урок изучения нового материала. | §23 (с. 182 – 190) | Индивидуальные сообщения, тесты | | |
67 | Формирование новой системы управления Российского государства и развитие правовых норм | 1 | Комбинированный урок | §23 (с.186 – 190) | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
68 | Иван IV Грозный. Реформы Избранной рады | 1 | Комбинированный урок | §25 | Практическая работа. | | |
69 | Внешняя политика Ивана Грозного. Ливонская война | 1 | Комбинированный урок | §26 | Работа с исторической картой, заполнение таблицы | | |
70 | Опричнина и ее последствия. В преддверии Смуты | 1 | Комбинированный урок | §27 | Индивидуальный и фронтальный опрос | | |
71 – 72 | Культура и быт русского народа в конце XV – XVI вв. | 2 | Комбинированный урок | §28 – 29 | Индивидуальные сообщения, презентации | | |
73 | Российское государство во второй половине XV – конце XVI вв. | 1 | Повторительно-обобщающий урок | | Контрольное тестирование | | |
| |
Программа по биологии в 10-11 классе по курсу «Общая биология, профильный уровень» Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на... | Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Примерной программы среднего (полного) общего образования (профильный уровень) и программы среднего (полного) общего образования... | ||
Рабочая программа по курсу «Математика 10 класс. Профильный уровень»... Рабочая программа по математике для 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа разработана на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы среднего (полного) общего образования... | ||
Рабочая учебная программа по иикт (профильный уровень) (наименование учебного предмета \ курса) Федерального Государственного Образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, Примерной программы среднего (полного)... | Рабочая программа по химии 11 класс (профильный уровень) 102 часа Рабочая программа по химии составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (профильный уровень),... | ||
Рабочая программа по химии для 11л класса составлена на основе Примерной... Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (профильный уровень), а так же Программы курса химии для VIII-XI... | Рабочая программа по курсу «История» (профильный уровень) Рабочая программа по курсу «История» предназначена для профильных классов общеобразовательной школы. Составлена на основе федерального... | ||
Образовательный стандарт среднего (полного) общего образования по... ... | Пояснительная записка Программа данного курса химии построена на... Изучение химии на ступени среднего (полного) общего образования (профильный уровень) направлено на достижение следующих целей | ||
Внеурочной деятельности учащихся «Экологический кружок» Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на... | «Рассмотрено» на заседании педагогического совета школы Протокол № от 2012г. «Согласовано» Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на... | ||
Рабочая программа учителя истории завалишина лариса викторовна по... Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории,2007 | Рабочая программа по интегрированному курсу «История» Рабочая программа по интегрированному курсу «История» составлена на основе федерального компонента государственного образовательного... | ||
Пояснительная записка химия контрольная работа по разделу «Углеводороды»... Примерная Программа среднего (полного) общего образования по химии (профильный уровень) | Рабочая программа по биологии Профильный уровень Программы среднего (полного) общего образования по биологии для 10 классов (профильный уровень) автора В. Б. Захарова, полностью... |