Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/5
Дата публикации22.01.2014
Размер0.69 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > История > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Итоговая контрольная работа

1 вариант.  

Часть А.


А1. Первое домашнее животное, прирученное человеком: 

А) корова           Б) лошадь         В) собака

А2.Что называется религией? А) вера человека в сверхъестественные существа   Б) наука о сотворении мира  В) наука о появлении человека

А3. Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время с земледелием? Как?

А) скотоводство             Б) охота         В) обработка металлов

 А4. Что символизировала двойная корона египетских фараонов? А) объединение Южного и Северного царств    Б) союз богов неба и земли   В) царство мертвых и царство живых

 А5.  Когда на Земле появились первые люди? А) около 2 млн. лет назад         Б) около 10 млн. лет назад       В) около 100 тыс. млн. лет назад

А6. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?  А) амулет   Б) саркофаг    В) мумии

А 7. Что обозначает понятие «Классы»? А) это большие группы людей, из которых одна эксплуатирует другую

Б) это группы людей, которые выделяются в обществе по тому, что имеют  В) это люди, которые недовольны фараоном

А8. Вавилонский царь, при котором были записаны первые законы:

А) Хаммурапи Б) Соломон В) Гильгамеш

А 9. Кто первый совершил плавание вокруг Африки? А) египтяне   Б) израильтяне   В) финикийцы

А 10. Где находится Индия? А) на Балканском полуострове   Б) на полуострове Индостан   В) на Аппенинском полуострове

А 12. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии? А) Тиберий Гракх     Б)  Катон            В) Сципион

А 12.Когда произошло восстание рабов под предводительством Спартака? А) в 509 г. до н. э. Б) в 74-71 г.дон. э. В) в 313 г. н. э.

А 13. Кого римляне называли «варварами»? А) племена, не знающие латинского или греческого языка     Б) жестоких императоров  В) всех, кто проживал вне города Рима

А 14. Кто управлял родовой общиной?  А) цари   Б) жрецы   В) старейшины

А 15. Где зародилось конфуцианство? Чем знаменита эта страна?

А 16. Столица Персидского царства: А) Вавилон Б) Иерусалим В) Персеполь

А 17. Древний народ, 40 лет бродивший по Синайской пустыне:

А) филистимляне Б) финикийцы В) евреи

А 18. Служители богов в Древнем Египте А) фараоны   Б) жрецы   В) вельможи

А 19. Как называлась страна, где находились города Библ, Сидон, Тир? А) Израиль   Б) Ассирия   В) Финикия

А 20.  Как назывался совет знати в Афинах? А) ареопаг   Б) демос   В) полис

А 21. Что вывозили торговцы из Греции в другие страны? А) рабов   Б) оливковое масло   В) хлеб

А 22. Чем занимались спартанцы? А) ремеслом   Б) военным делом   В) земледелием

А 23. Что означает греческое слово демократия? А) «власть народа»   Б) «власть знати»   В) «власть тирана»

А 24. Административный орган власти в Риме? А) сенат   Б) форум   В) Пантеон

А 25.  Кто в республиканском Риме имел право накладывать «вето» (запрет) на решение сената?

А)  консулы   Б) императоры   В) народные трибуны

Часть В.

В 1. Останки первого человека были найдены в ____________________

В 2. Основание Рима относится к ____________ г. до. н.э.

В 3. В 490 г. до н.э. состоялась ____________________________ битва.

В 4. Укажите имя царя и страну, имевшего огромную глиняную библиотеку____________________________

В 5. Назовите автора поэм «Илиада» и «Одиссея»_____________________________________________

В 6. Кто произнес эти слова? По какому поводу? 
А. «Лучше один раз умереть, чем постоянно ожидать смерти ». 
Б. «Если ты присудишь  яблоко мне, я помогу совершить тебе великие подвиги и прославиться !» 

В 7. Что означают эти слова?  1) Плебеи ,  2) Рубило , 3) Ликторы,  4) Республика,   5) Орхестра 6) Палестра
7) Варны    8) Император

В 8. Первые письменные законы в истории древнего мира. Где появились? Как? Когда? Кто их написал? 

 

Часть С.

Индивидуальная работа. Прочитайте отрывок из книги «Борьба за огонь».

«...В непроглядную ночь бежали уламры, обезумев от страданий и уста­лости; все их усилия были тщетны перед постигшим их несчастьем: огонь был мертв! Они поддерживали его в трёх клетках... Даже в самые тяжелые времена поддерживали они в нем жизнь, охраняя его от непогоды и навод­нений, переносили его через реки и болота... И вот теперь он мертв! ... Уламры почувствовали всю огромность несчастья. Они поняли, что их по­томству угрожает гибель».

— Что давал огонь первобытным людям?     

—  Как они его сохраняли?   

    —  Почему потеря огня считалась несчастьем?

2 вариант. Часть А.

А1.Орудие труда, при  помощи которого первобытные люди ловили рыбу?

А) гарпун          Б) лук            В) рубило

А2.Кто управлял родовой общиной? А) цари        Б) жрецы        В) старейшины

А3. Как называется  правление, не ограниченное ни другой властью, ни законами? А) демократия   Б) диктатура   В) республика

А4. Выберите причину появления религии: А) неумение человеком объяснить явления природы      Б) боязнь человека перед стихией природы   В) желание человека отличаться от животных

А5. Где находится Египет? А) в северо-восточной части Африки   Б) в центральной Азии   В) в центральной Африке

А6. Из чего древние египтяне изготавливали материал для письма?

А) из шкур животных   Б) из пальмовых листьев    В) из тростника

А7. Как называется река, протекающая по территории Египта?А) Нил   Б) Тигр    В) Ефрат

А8. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?

А) обогащали фараонов и вельмож   Б) ослабляли свою страну В) давали возможность воинам проверить свои силы

А9. Древняя страна, расположенная между морем и цепью Ливанских гор: А) Междуречье   Б) Египет   В) Финикия
А10. Что обозначает понятие «колония»?
А) поселения финикийцев в других странах   Б) свободная территория   В) город-порт
А11. В какой стране стали впервые производить сахар? А) в Китае  Б) в Индии   В) в Ассирии

А 12. Какими морями омывается территория Греции?  А) Ионическим и Эгейским морями   Б) Красным и Желтым морями В) Балтийским и Северным морями

А 13. Что называется полисом?  А) город-государство в Древней Греции  Б) город в Древней Греции  В) название органа управления городом

А 14. С правления какого императора Римское государство стали называть им­перией? А) Октавиана Августа        Б) Цезаря      В) Нерона

А. 15. Кто, согласно легенде, был первым царем Рима? А) Рем         Б) Ромул         В) Нумитор

А 16. В годы своего правления Цезарь: А) наделил участками земли несколько тысяч солдат-ветеранов;  Б) раздал жреческие должности простым гражданам; 
В) отстроил разрушенные Коринф и Карфаген;  Г) отменил привилегии сенаторов. 

А 17. Замышляя убийство Цезаря, заговорщики хотели:  А) установить царскую власть; Б) установить империю;  В) восстановить республику; Г) утвердить демократию. 

А 18. В честь военных побед полководцев в Риме возводились:  А) акведуки Б) термы В) колонны Г) триумфальные арки. 

А 19. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии? А) Тиберий  Гракх     Б)  Катон            В) Сципион

А 20.  Кто такие колоны?  А) рабы   Б) воины   В) земледельцы

А 21.  Как называется  правление, не ограниченное ни другой властью, ни законами?

А) демократия   Б) диктатура   В) республика

А 22. С правления какого императора Римское государство стало называться империей?

А) Антоний   Б) Помпей   В) Тарквиний

А 23. Как называлась страна, где находились города Библ, Сидон, Тир? А) Израиль   Б) Ассирия   В) Финикия

А 24. Кто впервые описал жизнь египтян?  А) Геродот   Б) Хаммурапи   В) Крез

Часть В.

В1. Укажите расположение Греции. Греция находится на ___________________________ полуострове, омывается океанами __________, климат там_________ и т.д.

В2. Реформы солона в Афинах произошли в _________________________ г. до н.э. В чем суть реформ?

В 3. В 480 г. до н.э. произошла ____________________________ битва. В ней одержали победу_____

В 4. Сбор в пользу государства чем-либо называется__________________________________________

В 5. Египет омывается  ____________________ и Красным морями. Климат там_______. Реки там_______

В 6. Кто произнес эти слова? По какому поводу?   А. «Я хочу быть таким императором, каким сам бы пожелал себе, если бы был подданным». 
Б. «Жребий брошен!» 

В 7. Что означают эти слова?  1) Патриции ,  2) Народные трибуны , 3) Ликторы,  4) Сенат,   5) Император 6) Амфитеатр  7) Ветераны    8) Преторианцы 

В 8. Первые письменные законы в истории древнего мира. Где появились? Как? Когда? Кто их написал? 

Часть С.

Книга Мертвых (вера в загробную жизнь)

«Слава тебе, бог великий, владыка обогодной правды. Я пришел к тебе, господин мой. Ты привел меня, чтобы созерцать твою красоту. Я знаю тебя, я знаю имя твое, я знаю имена 42 богов, находящихся с тобою в чертоге обоюд­ной правды, которые живут, подстерегая злых и питаясь их кровью вдень от­чета перед лицом Благого. Вот я пришел к тебе, владыка правды; я принес правду, я отогнал ложь. Я не творил неправедного относительно людей, я не убивал... Я не делал зла. Не делал я того, что для богов мерзость... Не уменьшал хлебов в храмах, не убавлял пищи богов. Я не уменьшал меры зерна, не убав­лял меры длины, не нарушал меры полей... Я чист, я чист, я чист, я чист...»

Крушкол Ю. С. Хрестоматия по истории Древнего мира. - М., 1987.— С. 47.

—  Кого в Древнем Египте считали добрым и хорошим человеком?  —  Где человек произносил подобную клятву?

—  Для чего нужна была эта клятва?
Ответы:

Итоговая контрольная работа


А1

а

А10

б

А 19

Б




А2

А

А11

а

А 20

А




А3

А

А12

Б

А 21

Б




А4

А

А13

А

А 22

Б




А5

А

А14

в

А 23

А




А6

в

А15

Китай

А 24

А




А7

б

А 16

в

А 25

в




А8

а

А 17

А










А9

в

А 18

В










В 1

Восточная Африка

В 2

753 год до н.э.

В 3

Марафонская битва

В 4

Ассирия

В 5

Гомер

В 6

А) Цезарь, Б) Афина

В 7

Хаммурапи




С 1

Огонь согревал, защищал от хищников, для приготовления пищи

С 2

Следили, чтобы огонь не погас, постоянно добавляя дрова

С 3

гибель

Корректировка календарно-тематического планирования




Название темы

Дата проведения по плану

Причина корректировки

Корректирующие мероприятия

Дата проведения по факту
1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск