Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 346.69 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница	1/12
Дата публикации	02.02.2014
Размер	346.69 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 20

с углубленным изучением отдельных предметов»

РАССМОТРЕНА

на заседании школьного МО истории и обществознания

Протокол от

25 июня 2013 г.

№ _06_

СОГЛАСОВАНА

заместитель директора по УВР

________/Тулинова Н.В.

«25» 06.2013г.

РАССМОТРЕНА

на заседании педагогического совета школы

Протокол от

29 августа 2013 г.

№ _01_

УТВЕРЖДЕНА

приказом директора МОУ «СОШ №20 с углубленным изучением отдельных предметов»

Приказ от

«31»августа 2013г.

№ 405-р

Рабочая программа

по учебному предмету «История»

5 классы

(базовый уровень)

2013-2014 учебный год

Раздел I

Пояснительная записка

Рабочая программа (далее Программа) по учебному предмету «История» для 5-х классов составлена на основе авторской программы «Введение в изучение истории, 5 класс. / История с древнейших времён до наших дней: под общей редакцией Майков А.Н. М.: Вентана-Граф, 2010 год, авторской программа «История с древнейших времен до наших дней»: 5-11 классы./ Под общ. ред. П.А. Баранова, О.Н. Журавлевой.

На изучение истории в 5-х классах отводится 70 часов, т. е. 2 часа в неделю. В Программе сочетаются два курса – пропедевтический курс истории (10 часов) и Всеобщей истории (история Древнего мира); изучение курсов последовательное: I полугодие – пропедевтический курс истории, всеобщая история – 30 часов. II полугодие – история Древнего мира – 40 часов.

Согласно программы в начале изучения истории введение пропедевтических знаний о предмете и задачах исторической науки, целях изучения курсов «Всеобщей истории» и «Истории России», исторических источниках и другое, а также развитие ряда умений, формирование которых начинается в начальной школе: хронологических, пространственных, речевых и др. Программа курса « История Древнего мира» для учащихся 5 класса включает в себя четыре раздела: «Первобытность», «Древний Восток», «Древняя Греция» и «Древний Рим» В программе значительное место отводится вопросам, раскрывающим влияния географического и природного фактора на жизнь и занятия населения. Главное внимание предполагается уделить особенностям хозяйственной жизни, своеобразию обществ, складывающихся в цивилизациях Древнего мира, представлениям людей об окружающем мире, истории повседневности. Особенностью программы является возможность показать значимость культурного наследия стран и народов Востока и Античности для современности.

Изменения, внесенные в программу и их обоснование
№ п/п	Наименование раздела	Количество часов по авторской программе	Количество часов в рабочей программе	Обоснование
1	РАЗДЕЛ 1 . ВВЕДЕНИЕ. ЧТО ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯ (пропедевтический модуль)	10	10
2	РАЗДЕЛ 2. ОТ ПЕРВОБЫТНОСТИ К ЦИВИЛИЗАЦИИ.	4	6	Два часа добавлено из резерва времени для наилучшего усвоения процессов перехода человеческого стада к родовой общине и проведения повторительно-обобщающего урока по теме 2 «Земледельцы и скотоводы на исходе первобытности».
3	РАЗДЕЛ 3. ДРЕВНИЙ ВОСТОК.	16	18	Два часа добавлено из раздела «Античность» в связи с легкостью и простотой освоения учащимися истории Греции и Рима и сложностью восприятия материала по истории Древнего Востока.
4	РАЗДЕЛ 4. АНТИЧНОСТЬ	37	35
5	Обобщающее повторение	1	1
6	Резерв времени	2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

РАЗДЕЛ 1 . ВВЕДЕНИЕ. ЧТО ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯ

Похожие: