Скачать 0.57 Mb.
|
Объектом исследования является еврейская общность, сформировавшаяся на территории Российской империи и регулируемая особым законодательством. Предметом исследования избрана этноконфессиональная, социально и экономически консолидированная группа – евреи, проживавшие на территории Кубанской области во второй половине XIX-начале ХХ вв. Территориальные границы исследования включают Кубанскую область, состоявшую во второй половине XIX – начале XX вв. из семи отделов1. При этом особо выделяются города2 и отдельные станицы3, как места компактного проживания евреев. Хронологические рамки диссертации охватывают период с 60-х гг. XIX в. и до Февральской революции 1917 г. - один из наиболее сложных периодов отечественной истории, связанный с развитием и эволюцией капитализма, и как следствием, с социокультурной модернизацией новых территорий Российской империи, в частности Кубанской области. Цель работы – комплексное изучение исторического состояния еврейской общности Кубанской области во второй половине XIX-начале ХХ вв. Для достижения цели определены следующие задачи:
Источники и их типология. В настоящее время, когда заметно усиливается интерес отечественных и зарубежных ученых к вопросам истории, вполне правомерно, на первый план выдвигается проблема источников. К одному из наиболее значимых источников отнесены законодательные акты, в рамках которого объединяются нормативные документы, санкционированные верховной властью. «Еврейский вопрос» в российском законодательстве регулировался всесторонне: законодательство о евреях дополнялось новыми указами, положениями, уставами, официально публиковавшимися в многотомном собрании законов Российской империи1. Параллельно издавались тематические сборники документов, регулирующих положение евреев, составители которых комментировали и анализировали еврейское законодательство2. Влияние законодательства на историю евреев в России было абсолютным - определяло и регламентировало все сферы жизни еврейского населения. Ограничительные законы против евреев устанавливались государством по самым разным обстоятельствам. Но причины, которыми объяснялось введение того или иного законодательного акта, главным образом были связаны с экономическими, религиозными, гражданскими и политическими изменениями в жизни Российского государства. Система ограничений объяснялась эксплуатацией евреями экономически слабого населения, стремлением произвести религиозное давление на христиан, враждебностью к инородцам, отсутствием преданности государству и обществу, участием в разжигании пропаганды революции. Издавая антиеврейские законы, правительство определяло эти качества как «специфически еврейские», что находило отражение в законодательстве. Важность законодательных источников подтверждается тем, что именно они были главным фактором, регулирующим жизнь евреев империи. Понять суть «еврейского вопроса» в дореволюционной России невозможно без обращения ко всему комплексу законодательных актов, регламентирующих положение евреев в Российской империи. Достаточно информативный вид исторических источников представляют делопроизводственные материалы, функцией которых является документное обслуживание управляющих систем. Процесс применения законодательства о евреях, не мог не быть отраженным в жизни регионов, приобретая на местах специфичные черты, что находило отражение в отчетах и записках вышестоящим инстанциям1. В диссертации использованы как делопроизводственные материалы, извлеченные из сборников документов, так и архивные фонды Краснодарского края и Республики Адыгея. Большая часть архивных документов вводится в научный оборот впервые. В ходе исследования архивных документов были выделены следующие группы местной делопроизводственной документации: переписка учреждений, внутренние документы и просительные документы. В рамках этих групп находятся документы гражданской канцелярии начальника Кубанской области2, канцелярии начальника и наказного атамана Кубанской области3, канцелярии помощника начальника Кубанской области по управлению горцами4, кубанского областного правления5, канцелярии черноморского губернатора6, екатеринодарской7и майкопской8 городских управ. К специальным системам государственного делопроизводства можно отнести судебно-следственную. В этом случае интерес представляют протоколы допросов и письменные показания подследственных и свидетелей по делам о погромах, происшедших в октябре 1905 г. в Екатеринодаре и Армавире9. Самостоятельным видом исторических источников можно считать статистические материалы, которые являлись результатом сбора сведений для обеспечения обратной связи в системах управления разного уровня и выработки управленческих решений. Разделение статистических данных, используемых в исследовании возможно на следующие группы: статистика Центрального статистического комитета1, Кубанского областного статистического комитета2, местная статистика3, статистика, собираемая отдельными ведомствами4. Учетная документация – группа видов исторических источников, включающая материалы фискального, административного, церковного учета населения для контроля реализации управленческих решений. Фактически это означало государственную регистрацию актов гражданского состояния (рождения, браки, смерти). Данные сводились воедино в метрических книгах. Еврейские метрические книги Екатеринодара и Майкопа содержат различную информацию, дающую возможность всестороннего изучения развития общины5. В конце 80-х гг. XIX в. была законодательно оформлена единица статистического учета – введен ценз предприятия. Для должного ведения учета были учреждены книги на запись, выдачу предпринимательских и торговых свидетельств, билетов, выдаваемые в городских управах6, сведения которых позволяют выяснить картину еврейского участия в экономике региона. В конце XIX в. возникли новые разновидности актов, что было связано с развитием частного предпринимательства, в частности с развитием таких новых форм, как биржевые комитеты7, общественные банки8. Различные сведения о еврейском участии в деятельности этих организаций содержаться в уставах и списках учредителей. Ценной является информация торговых книг на запись торговых и промысловых свидетельств, содержащих информацию об экономической активности еврейского населения Кубанской области9. С середины XIX в. в российских губерниях начинается издание памятных и справочных книжек. В изданиях приводятся разнообразные сведения о населении региона, предприятиях, торговле, купцах. Особо оговариваются национальности предпринимателей и ремесленников10. Документы личного происхождения позволили проследить восприятие и оценку авторами целостных и специфических процессов, происходящих непосредственно «на глазах» мемуариста1. Изучение информации периодических изданий позволяет рассмотреть внутреннюю жизнь кубанских евреев. Информация о событиях, происходящих в регионе, реакции на них широких слоев населения находили отражение в рубриках «Объявления», «Извещения», «Хроника» 2. Широкий круг источников, привлеченных для написания работы, их разнообразие способствовали созданию адекватной задачам картины еврейского участия в жизни Кубанской области во второй половине XIX - начале XX вв. Теоретическую базу исследования составили идеи выдающихся историков и философов: причины антисемитизма в западных странах (Ф.Энгельс), осознание негатива расизма, национализма и антисемитизма (С.Булгаков), особенности исторической судьбы еврейского народа (Н.Бердяев), «самости» российского еврейства (Л.П. Карсавин), проблемы еврейского вопроса как вопроса национального (В.С. Соловьев), природной склонности евреев к умственному труду (Г.П. Федотов), негативной роли евреев в жизни государства (Ф.М. Достоевский) и др. Методологической основой диссертационного исследования являются принципы научности, объективности, историзма, системности. Принцип научности потребовал введения в научный оборот обширного количества фактов о жизни евреев области и их анализа. Более того, дана система, критика, интерпретация и анализ выявленных фактов, что стало доказательной основой выводов. Принцип объективности обусловил выполнение следующих правил: учет широкого круга источников; анализ литературы, предшествовавшей написанию работы; неигнорирование выявленных противоречий в источниках и «неотбрасывании» источников с негативной информацией. Принцип историзма направлен на выяснения связи «прошлое-настоящее-будущее», потребовал изучения исторического явления в конкретной исторической обусловленности, вписанной в конкретную эпоху, используя категорию этого времени. Кубанские евреи, на протяжении указанного временного периода – периода освоения области, все активнее участвовали в социально-экономической, культурной и общественной жизни, взаимодействуя с другими группами населения. Принцип обусловил взгляд на объект как на систему, имеющую собственные составляющие. В качестве подсистемы рассматриваются евреи Кубанской области, их участие в общественной жизни области. В диссертации использованы общенаучные методы – обобщение, анализ, синтез, а также специально исторические методы: проблемно-хронологический, ретроспективный, историко-сравнительный. Использование проблемно-хронологического метода позволяет сформулировать основные исследовательские проблемы и рассмотреть каждую из них в хронологической последовательности: законодательное регулирование в центре и на местах, демографическое положение евреев, участие их в хозяйственной и общественной жизни региона. Использование ретроспективного метода ориентировано на установление связи прошлого и настоящего. Многие вопросы современности могут быть разрешены на основе изучения опыта прошлого. Обращение к еврейской теме в историческом ракурсе позволяет пролить свет на такое негативное явления современности как антисемитизм. Сравнительно-исторический метод дает возможность провести сравнение как по горизонтали (Кубанская область – другие регионы – Российская империя в целом), так и по вертикали (положение евреев в Российской империи в рамках различных хронологических периодов). В работе применены оригинальные, разработанные автором методики. Так, на основе разрозненных архивных сведений, разработаны диаграммы, свидетельствующие о демографических процессах в еврейских общинах. Системному анализу, основанному на комплексе поставленных вопросов, подвергнут такой редко применяющийся вид источников как метрические книги, позволивший представить срез по различным показателям: сословности еврейского населения, наличия еврейского элемента в различных сферах деятельности, родственных и деловых связей между региональными общинами. Научная новизна диссертационного исследования состоит в следующем:
Практическая значимость работы определяется тем, что изложенный материал, обобщения и выводы могут быть использованы в научно-исследовательской работе, при написании обобщающих трудов и монографий по истории Кубанской области, а так же евреев России. Результаты исследования апробированы в процессе чтения специальных лекционных курсов по истории евреев на историческом факультете Адыгейского государственного университета. Они могут быть использованы при выработке приоритетов и конкретных направлений национальной, этноконфессиональной политики при координации действий различных общественно-политических объединений и движений в регионе по преодолению конфронтационных явлений. Апробация работы. Основные положения диссертации обсуждались на кафедре отечественной истории Адыгейского государственного университета, в ходе работы Методологического университета АГУ, освещались в сообщениях на республиканских научно-практических конференциях «Наука, образование, молодежь» (Майкоп, 2004, 2005, 2006), «Перспектива» (Нальчик, 2005), «Государственно-правовая система России: история и современность» (Майкоп, 2006). Полученные результаты исследования нашли отражение в статьях научных сборников и журналов. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и литературы, приложения. Во введении обосновывается актуальность темы исследования, рассматриваются основные этапы развития историографии, определяется объект и предмет исследования, хронологические и территориальные границы, цель и задачи исследования, методология, характеризуются основные виды источников, раскрывается научная новизна исследования и его практическая значимость. В первой главе «Законодательное регламентирование положения евреев в российском обществе и особенности применения законов в Кубанской области» диссертации концентрируется внимание на разработке и функционировании законодательства о евреях и специфики его применения на региональном уровне. В российском законодательстве еврейский вопрос занимал особое место. Оставаясь в замкнутом внутреннем сообществе или же интегрируясь в российское общество, представители еврейской общности, зачастую были выведены из сферы действия законодательства и находились в правовом поле законов, регламентирующих положение исключительно еврейского населения. Для них издавались специальные указы и распоряжения, направленные на ограничение участия в экономической и политической жизни, свободы перемещения, поселения и проживания, на занятия определенными видами деятельности. История еврейской общины Кубанской области не может быть рассмотрена без обращения к истории евреев империи, а для этого необходимо было обратить внимание на период включения «еврейского элемента» в историческое пространство России. Для получения целостной картины о евреях–жителях Кубанской области, необходимо выяснение их правового положения. Кубанские евреи, являясь подданными Российской империи, подчинялись положениям имперского законодательства. История ограничительных законов, которые поступательно сменяли и дополняли друг друга, к 1917 г. насчитывала 250 лет. В результате в данной главе, учитывая логику рассуждений, предпринято выделение двух взаимосвязанных параграфов. В первом параграфе |
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 10. 01. 01 «Русская литература» Программы, предполагающие знакомство с источниками и научной литературой, включенными в приведенные ниже списки. Первый и второй... | Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 10. 01. 01 «Русская литература» Программы, предполагающие знакомство с источниками и научной литературой, включенными в приведенные ниже списки. Первый и второй... | ||
Загладин Н. В. Всеобщая история. Конец XIX начало XXI в.: учебник... Тематическое планирование составлено на основе рабочей программы по курсу «История. 2-я половина ХХ в начало XXI в.» для 12 классов... | Терминология русской риторики как учения о речи (вторая половина XVIII первая половина XIX вв.) Название документа: Внеклассное мероприятие по информатике в 10 классе «Слабое звено» | ||
Эволюция системы российской науки в области физической культуры и... Всероссийский турнир по боксу класса «А» среди юниоров 1995- 1996 г р памяти полковника милиции А. Т. Каюмова | История русской литературы XIX века (вторая половина, первая часть... Цель: к концу урока учащиеся смогут рассказать о книгах, которые они читают и почему | ||
Программа дисциплины Религиозный фактор в политической жизни стран юва (вторая половина ХХ – начало ХХI в.) | Бурнашева Н. И. В единении сила! История кооперации Якутии: вторая половина xix-1920 гг Архипова С. Н. Развивающее обучение в системе дошкольного и начального образования Республики Саха (Якутия): историко-педагогический... | ||
История русской литературы XIX века (вторая половина, первая часть 1840-1870-е годы) Н. В. Гоголя, углубляющим и расширяющим курс предшествующего класса (следуя принципу завершенности основных ступеней общего образования,... | Рабочая программа по предмету История для 9 Мон рт «Об изучении истории и обществоведческих дисциплин в 2011/12 учебном году» и распределяется следующим образом: «Всеобщая история.... | ||
Курс «Всеобщая история : вторая половина 19- начало 21 в.» 11 класс пояснительная записка Программа предназначена для преподавания в 11 классе социально-гуманитарного профиля по модели второго концентра школьного исторического... | Тенденции развития экологического образования школьников (вторая половина XX начало XXI в.) Защита состоится 19 ноября 2008 г в 12. 00 часов на заседании диссертационного совета д 212. 078. 01 при гоу впо «Татарский государственный... | ||
Программа дисциплины дпп. 05 Зарубежная литература (вторая половина... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Как я поступал в вуз Половина, кого я знаю, да и я сама, начали задумываться, куда они собираются поступать именно с этой датой, а вторая половина начнет... | ||
Конспект научной биографии, написанный учениками / В. В. Брежнева,... Мон рт «Об изучении истории и обществоведческих дисциплин в 2011/12 учебном году» и распределяется следующим образом: «Всеобщая история.... | Урок Вторая половина дня |