Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 412.78 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/4
Дата публикации13.03.2014
Размер412.78 Kb.
ТипЭлективный курс
100-bal.ru > История > Элективный курс
1   2   3   4

Приложение 2

Основные идеологические течения

Таблица 1

Критерии сравнения

консерватизм (группа 1)

либерализм (группа 2)

социализм /коммунизм (группа 3)

Фашизм (Группа 4)

Возникновение идеологии, основоположники













Основные ценности













Возможная форма правления
Политический режим
Национальный вопрос
Отношение к собственности














Общее и различное в проявлении идеологических учений в разных странах

Таблица 2


Консерватизм либерализм коммунизм фашизм

Исторические примеры проявления идеологии (страны, партии)













Различное в проявлении идеологии в разных странах













Общее в проявлении идеологии в разных странах




Приложение 3. Лист оценивания и контроля.

1. Заполните кроссворд2 по вертикали, и в колонке по горизонтали найдете ключевое слово темы
















1.
































































2.




















































3.




















































4.


























































5.

















































6.
































































7.














































8








































9.

























































Вопросы по горизонтали:

  1. «законная, признанная власть или право на действия в интересах кого-то, или чего-то, отличного от исполнителя», - власть…….

  2. Нижняя палата парламента РФ.

  3. Основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объедине­ние людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей.

  4. В широком смысле обычно понимают систему общественного про­изводства, то есть процесс создания материальных благ, необходимых человеческому обществу для его нормального существования и развития. Искусство ведения хозяйства.

  5. Осуществимая способность управлять

  6. Большие группы людей, выделяемые на основе общности культу­ры, языка, сознания нерасторжимости исторической судьбы.

  7. Общество, для которого характерна определенная система институ­тов и отношений, защищающих интересы граждан.

  8. Вера людей и поклонение сверхъестественной силе

  9. Качественный скачок в развитии производительных сил общества, переход его в новое состояние на основе принципиальных перемен в сис­теме научных знаний - научно-техническая...

2. Какие из названных терминов связаны с ключевым понятием? Ответ объясните.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
3. Дайте определение понятию:

Идеология - это___________________________________________________________

________________________________________________________________________

теократия - это ________________________________________________________

Власть – это____________________________________________________________

3. Определите соответствие утверждений идеологическим течениям:

1. «Если враг не сдается - его уничтожают» (М.Горький)

2. «Ваше мнение мне глубоко враждебно, но за за ваше право его высказать я готов отдать жизнь» (Вольтер)

3. Равенство – это равенство возможностей, равенство перед законом, политическое, правовое.

4. Равенства нет и быть не может. Человек – часть природы. В природе нет полного равенства.

5. политическая зависимость должностных лиц, политиков от партийных органов, зависимость карьеры от партийной деятельности.

6. Признание обязанности государства охранять общественный поря­док и поддерживать моральные устои, но недопущение его вмешательства в рыночную экономику.

7. унификация общественной жизни, отсутствие институтов гражданского общества

8. Преимущество социальных и политических прав избранного народа.

9. Равенство – это равенство по отношению к собственности

10. основа «Теории официальной народности» (Россия): Православие, самодержавие, народность

Правильные ответы:

Консерватизм:

Либерализм:

Фашизм:

Коммунизм:
4. Какой тип идеологии кажется вам наиболее соответствующим современному политическому режиму нашей страны?
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
Вопросы для рефлексии
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск