Требования к знаниям и умениям
Скачать 1.13 Mb.
|
2.8. Тематика контрольных работСвоеобразие сатирических приемов И.А.Крылова в журнале «Почта духов». Эпистолярный жанр в журналистике XYIII века (Новиков, Крылов, Фонвизин). «Вестник Европы» - издание нового типа. «Полярная звезда» как тип издания. Афиши 1812 г. Ф.Ростопчина. О.И.Сенковский как редактор. О.И.Сенковский – фельетонист. «Библиотека для чтения» как тип массового издания. «Северная пчела» Ф.В.Булгарина как тип массовой газеты. «Московский телеграф» как тип энциклопедического журнала. «Путешествие в Арзрум» А.С.Пушкина как образец путевого очерка. А.С.Пушкин – памфлетист. Сотрудничество Н.В.Гоголя в журнале А.С.Пушкина «Современник». Гоголевское направление в русской литературе в оценке Н.Г.Чернышеского и А.В.Дружинина. Полемика вокруг романа И.С.Тургенева «Отцы и дети». Споры вокруг пьесы А.Н.Островского «Гроза». Творчество А.С.Пушкина в оценке А.А.Григорьева. А.А.Григорьев – театральный критик. М.Н.Катков – публицист. М.Н.Катков как редактор. Газета и власть («Московские ведомости» М.Н.Каткова и русское правительство в 1860-е гг.). Тип «толстого» публицистического журнала 1860-х гг. (по выбору «Современник», «Отечественные записки», «Русский вестник»). Жанры сатиры 1860-х гг. Сатирическое творчество Н.А.Добролюбова. Д.И.Писарев – памфлетист. Н.А.Некрасов как редактор. Н.Г.Чернышевский и А.В.Дружинин о гоголевском направлении в русской литературе. Ф.М.Достоевский – литературный критик. А.А.Григорьев в журнале «Время». Судебно-уголовная тема в журнале М.М. и Ф.М.Достоевских «Время». Портрет русского журналиста в произведениях М.Е.Салтыкова-Щедрина. Образ предпринимателя в публицистике М.Е.Салтыкова-Щедрина. Образы классической литературы в произведениях М.Е.Салтыкова-Щедрина. Функция статистических данных в очерках Г.И.Успенского («Книжка чеков», «Квитанция», «Четверть лошади»). Образы классической литературы в фельетонах А.В.Амфитеатрова («Сказка о легкомысленной блохе и ее житейских огорчениях», «Гоголевы дни», «Господа Обмановы»). «Новое время» А.С.Суворина как «парламент мнений». Издательская, редакторская, журналистская деятельность А.С.Суворина. «Русское слово» как массовая информационная газета, «фабрика новостей». «Бульварная пресса» начала XX века. «Газеты-Копейки». «Московский листок» Н.И.Пастухова. Н.И.Пастухов – репортер. Стиль работы В.А.Гиляровского–репортера. «Эффект присутствия» в репортажах В.А.Гиляровского («Катастрофа на курской железной дороге», «Катастрофа на Ходынском поле», «По собственной неосторожности», «На краю голодной смерти», «О пожаре на фабрике Хлудова» и др.). Л.Н.Толстой против смертной казни («Не могу молчать!»). Литераторы и литературная среда в фельетонах В.М.Дорошевича («Писательница», «Поэтесса», «Декадент», «Старый палач»). Тема школьного образования в фельетонах В.М.Дорошевича (Цикл «Семья и школа»). Журналист и его гражданская позиция (по творчеству В.Г.Короленко). Журналистское расследование в творчестве В.Г.Короленко. Журнал «Мир искусства» как новый тип издания. Портрет русского журналиста в произведениях А.П.Чехова («Корреспондент», «Два газетчика»). Роль факта в книге очерков А.П.Чехова «Остров Сахалин». «Остров Сахалин» А.П.Чехова и «Сахалин» В.М.Дорошевича. Сравнительный анализ. Театральные журналы рубежа XIX-XX вв. (по выбору студента). Модные журналы рубежа XIX-XX вв. (по выбору студента). Детские журналы рубежа XIX-XX вв. (по выбору студента). Спортивная журналистика рубежа веков. Журнал «для семейного чтения» «Нива». «Союз подписчиков «Вестника знания» как новая форма работы с аудиторией. Идеи освоения космоса в статьях К.Э.Циолковского в журнале «Природа и люди». Пресса конца XIX века в оценке М.Горького («На арене борьбы за правду и добро»). Манифест 17 октября 1905г. и формирование системы многопартийной печати. Сатирические жанры в журналистике 1905-1907 гг. Журналистика начала XX века и крупный капитал. Сборник «Вехи» и полемика вокруг сборника. Полемика вокруг статьи М.Горького «Две души». Журналистская деятельность П.Б. Струве. Фронтовые и армейские газеты в системе отечественных СМИ. Деятельность на фронте в качестве военных корреспондентов советских писателей и ведущих журналистов. Гитлеровские газеты и радиовещание на временно оккупированной территории. |
Похожие:
 | А. А. Недоступ «20» июня 2011 г Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента по физической культуре | | Рабочая программа дисциплины «Физическая культура» Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента по физической культуре |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента по физической культуре | | Рабочие программы по биологии класс 7 В программе сформулированы основные понятия, требования к знаниям и умениям учащихся по каждому разделу. Курсивом в данной программе... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ю. В. Лебедева и В. В. Агеносова. Поэтому основному разделу предшествуют «Обязательный минимум содержания основного общего образования... | | Философия Философские требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются на базе основных образовательных программ среднего... |
| Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... Бухгалтерский учет и налогообложение операций с ценными бумагами | | Рабочая программа Учебная Цели, задачи дисциплины и требования к знаниям, представлениям, умениям и навыкам студента отвечают характеристике профессиональной... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Д. Э. Розенталя «Русский язык. Для школьников старших классов и поступающих в вузы». Поэтому основному разделу предшествуют «Обязательный... | | Методические указания по изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения специальности Требования к знаниям и умениям студентов при сдаче экзамена (зачета) по учебной дисциплине |
| Требования к знаниям и умениям Изучение основных профессионально-этических принципов и норм, существующих в зарубежной и отечественной журналистике. Получение представлений... | | Аннотация к программе подготовки специалистов среднего звена по специальности... Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту |
| Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... Составитель: к э н. Асеев Роман Михайлович, доцент, кафедра социально-культурного сервиса и туризма | | Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... В крайнем случае, она может быть некой навязанной имитацией, воспроизведением игры |
| Программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования... Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век» | | Рабочая программа клинической ординатуры по общей клинической практике... Требования к знаниям и умениям врача-ординатора в области терапии, и определяет содержание учебных занятий и отчетности |
