Скачать 1.45 Mb.
|
V. Организация производственного обучения. Производственная (профессиональная) практика в Техникуме космического машиностроения № 25 организована в соответствии с профессиональными образовательными программами, графиком учебного процесса, разработанными на основе Государственных образовательных стандартов специальностей, в соответствии с Положением о производственной (профессиональной) практике студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования, утвержденном Приказом Минобразования России от 21 июля 1999 г. N 1991. В учебном процессе используются учебные компьютерные классы, специализированные кабинеты и лаборатории. Уровень оснащения кабинетов, лабораторий соответствует требованиям нормативных документов. Учебно-лабораторная база в целом соответствует образовательным программам и позволяет организовать учебный процесс в соответствии с учебными планами по образовательным программам СПО. Практическое обучение, являясь частью учебного процесса, имеет своей целью практическое закрепление и углубление знаний, полученных обучающимися и студентами в процессе теоретического обучения, приобретение соответствующих профессиональных компетенций. По специальностям Техникума проводятся следующие виды производственной (профессиональной) практики:
Практика по приобретению первичных профессиональных навыков по всем специальностям в основном проводится в лабораториях техникума и в мастерских предприятий-партнеров рассредоточено или концентрированно. Содержание практики для получения первичных профессиональных навыков зависит от реализуемой профессиональной программы и определяется выпускающими цикловыми комиссиями. Практика по профилю специальностей и квалификационная (или стажировка) проводится на предприятиях – базах практики, в соответствии с договорами, заключаемыми между техникумом и предприятием(организацией)-базой практики. Продолжительность каждого вида практики определяется стандартами специальностей, сроки их проведения указываются в графике учебного процесса ежегодно. Основные предприятия-базы практики в 2011\12012 учебном году: ФГУП «Государственный космический научно-производственный центр имени М.В.Хруничева»; ОАО «Конструкторское бюро Кунцево»; ОАО «Российские космические системы»; ОАО «Второй Московский приборостроительный завод»; ОАО «Внуковский Авиаремонтный завод № 400»; ОАО "МОСТОЧЛЕГМАШ"; ОАО «Научно-исследовательский электромеханический завод»; ОАО «Воздухотехника»; ОАО ГПТП «Гранит»; ОАО «МКБ «Факел» имени академика П. Д. Грушина». VI. Инновационные технологии в учебном процессе
ПРОЕКТ-ОБОСНОВАНИЕ Научно-образовательный центр (НОЦ) «Радиоэлектронного приборостроения и эксплуатации космической и авиационной техники»
( студенты: Сафенков А., Кистанов Е., Полищук С., Борисов М. награждены дипломами)
« Основы радиотехники» Электронное учебное пособие и контрольно-тестирующая программа. Цель: самостоятельное изучение, пополнение конспекта, ознакомление с вопросами основ радиотехники и тест-контроль изученного материала. В пособии изложены основные принципы радиотехники. Пособие предназначено для студентов очного и заочного обучения, студентов вечернего факультета и дистанционного обучения, пособие используется при освоении вариативной части учебного плана по специальности « Радиоаппаратостроение». После изучения материала студент имеет возможность самостоятельно проверить свои знания с получением оценки. Данное учебное пособие может использоваться студентами при обучении по специальностям связанными с авиацией и космонавтикой.
« Радиоприемные устройства» Электронный лабораторный практикум В лабораторном практикуме изложена методика и последовательность выполнения лабораторных работ по дисциплине : « Радиоприемные устройства», теоретические основы радиоприемных устройств, структура, состав и назначение основных элементов радиоприемных устройств. Практикум предназначен для проведения лабораторных и исследовательских работ студентами по специальности « Радиоаппаратостроение» при изучении профессионального модуля «Настройка и регулировка радиотехнических систем, устройстви блоков». Данный практикум может использоваться студентами при проведении исследовательской работы по радиоэлектронике.
« Основы радионавигации» Электронное учебное пособие Цель: самостоятельное изучение, пополнение конспекта, ознакомление с вопросами основ радионавигации. В пособии изложены вопросы истории радионавигации, принципы построения и работа радионавигационных устройств. Пособие предназначено для студентов очного и заочного обучения, студентов вечернего факультета и дистанционного обучения, пособие используется при освоении вариативной части учебного плана по специальности « Радиоаппаратостроение». Данное учебное пособие может использоваться студентами при обучении по специальностям связанными с авиацией и космонавтикой.
« Радиоприемные устройства» Электронный лабораторный практикум В лабораторном практикуме изложена методика и последовательность выполнения лабораторных работ по дисциплине : « Радиоприемные устройства», теоретические основы радиоприемных устройств, структура, состав и назначение основных элементов радиоприемных устройств. Практикум предназначен для проведения лабораторных и исследовательских работ студентами по специальности « Радиоаппаратостроение» при изучении профессионального модуля «Настройка и регулировка радиотехнических систем, устройстви блоков». Данный практикум может использоваться студентами при проведении исследовательской работы по радиоэлектронике.
« Системы и устройства связи» Электронное учебное пособие Цель: самостоятельное изучение, пополнение конспекта, ознакомление с вопросами основ систем и устройств связи. В пособии изложены вопросы истории систем и устройств связи, принципы построения и работа систем и устройств связи. Пособие предназначено для студентов очного и заочного обучения, студентов вечернего факультета и дистанционного обучения, пособие используется при освоении вариативной части учебного плана по специальности « Радиоаппаратостроение». Данное учебное пособие может использоваться студентами при обучении по специальностям связанными с авиацией и космонавтикой.
«Информатика» Разработано для специальностей «Радиоаппаратостроение», «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники», « Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей». По некоторым разделам дисциплины добавлен контроль знаний в виде теста. Студент выбирает единственный верный ответ из предложенных ответов, после прохождения теста ему автоматически выставляется оценка в зависимости от количества верных ответов.
«Основы алгоритмизации и программирования» Разработан для специальностей «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники», « Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей». Электронный учебник не требует установки, для работы с ним не требуется глубоких знаний работы с компьютером, он ориентирован на среднестатистического пользователя. ( Журкин М.С., Петрик А.Ю., Романова И.В. награждены: Диплом 1 и 2 степени )
( Принимали участие студенты группы ВТ-32-09: Полещук Сергей, Миткалик Настасья и Размазов Андрей. Результат: диплом победителю в номинации «Студент-исследователь») .
( участвовали:Полещук Сергей, Зенченко Сергей.)
( колледж №54). ( участвовали:Полещук Сергей, Савельев Анатолий, Борисов Михаил) 12. Участие в ярмарках вакансий. ( участвовали:Беляев Николай, Лябихов Антон.) 13.Защита в НИИРПО научно-исследовательской и экспериментальной работы (НИЭД) по теме «Разработка вариативной части основной образовательной программы по специальностям «Радиоаппаратостроение», «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)» ( Кудрявцева Т.С.,Петрик А.Ю.,Соколова И.В., Грамота НИИРПО) 14.Прием делегаций от NI, консультации с представителями разработчиков лабораторных стендов. Работа с программой Multisim ( Дьячков А.Н., Авчинников В.Н.Полещук Сергей, Савельев Анатолий )
Приказом №244 от 12 декабря 2011г. из МАВТ и МТКМ было переведено 4 группы очно-заочной формы обучения общим контингентом 84 чел. по специальностям: 150409 Специальные машины и устройства – 40 чел., 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) – 44 чел. Данная форма обучения дает возможность получать среднее профессиональное обучение по специальности без отрыва от производства. Возрастной диапазон студентов составляют от 18 до 50 лет. Учебные планы, разработанные МАВТ и МТКМ, составлены на основе Государственных образовательных стандартов по специальности и Рекомендаций Минобразования РФ «О разработке учебных планов по очно-заочной и заочной форме обучения в средних специальных учебных заведениях». Перечень дисциплин на очно-заочном обучении по наименованию и группированию по циклам соответствует дисциплинам очного обучения. Аудиторные занятия проводятся по расписанию, в объеме не более 16 часов в неделю, в вечернее время. Расписанием также предусматривается проведение дополнительных занятий и консультаций. За время обучения с января по июнь 2012г. был отчислен 1 студент (Ктитаров А.Ю. как не приступивший к обучению). В июне 2012г. в группах 3 и 4 курса были проведены экзамены. В группе 3ЛА-37 проведено 5 экзаменов промежуточной аттестации (по дисциплинам: Аэродинамика, Охрана труда, Производство деталей СМиУ, Технология производства СМиУ, Конструкция и проектирование СМиУ) из 21 студента 3 человека не явились на экзамены: Балакин А.М., Федоркина А.И., Ярошенко Е.В. Средний балл успеваемости группы составляет 3,8 В группе А-32 проведено 2 экзамена промежуточной аттестации (по дисциплинам: Базы данных, Автоматизированные информационные системы) из 24 студентов 4 человека не явились на экзамены: Алмаева Е.И., Саблукова В.Ю., Платонов С.В., Курченков М.В. Средний балл успеваемости группы составляет 3,2 Переводной контингент на следующий курс - 45 чел.
Выпускной контингент составляет 38 чел. Группа А-41-10 Автоматизированные системы обработки информации и управления – 19 чел., 1 красный диплом; Группа 4ЛА-36 Специальные машины и устройства – 19 чел., 5 красных дипломов. В группе 4ЛА-36 защита дипломных проектов прошла на высоком уровне и в результате все студенты получили оценку – отлично.
Учебная работа техникума в 2011/2012 уч.года основывалась на апробации и внедрении ФГОС СПО, а также подготовке специалистов по ГОС СПО. А) Итоговая аттестация выпускников: В отчетном 2011\12 учебном году итоговая государственная аттестация проводилась в соответствии с графиком учебного процесса, программами итоговой государственной аттестации: Специальность 080112 Маркетинг (по отраслям) (код, наименование)
|
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Тема Организация педагогически целесообразной и психологически комфортной среды в учебной группе | Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 44.... Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... | ||
Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное... Государственного образовательного стандарта должны достичь уровня владения иностранным языком, позволяющего им продолжить обучение... | Департамент образования города москвы юго-восточное окружное управление... Протокол №1 от Г. В. Негодова З. И. Петрова | ||
Е. Б. Спорышева 20 г. Департамент образования города москвы государственное... Квалификация «Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель» | Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое... | ||
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое... | Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | Учебно-методический комплекс дисциплины ооп 050100. 62 «Педагогическое образование» Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы... | ||
Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное... Данное положение разработано в соответствии со статьей 15 Закона РФ «Об образовании» и призвано установить единые подходы к промежуточной... | Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №590» | ||
Департамент образования города москвы южное окружное управление образования... Утвердить следующий годовой календарный учебный график гбоу средней общеобразовательной школы №915 на 2013-2014 учебный год | Департамент образования города москвы южное окружное управление образования... Методические рекомендации по вопросам внедрения систем электронного дистанционного обучения в деятельность образовательных учреждений... | ||
План работы школы на 2012 2013 учебный год Департамент образования города Москвы Восточное окружное управление образования города Москвы Государственное образовательное учреждение... | Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Департамента образования города Москвы от 03. 05. 2007 г. №295/ак. В 2011 году учреждение переименовано в государственное бюджетное... |