Методические рекомендации по празднованию Дня толерантности (16 ноября Международный День толерантности)

Скачать 1.68 Mb.

Название	Методические рекомендации по празднованию Дня толерантности (16 ноября Международный День толерантности)
страница	6/13
Дата публикации	30.06.2014
Размер	1.68 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Культура > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Обработка результатов: Полученный балл по пунктам, для которых предусмотрены пять вариантов ответов, подсчитывается следующим образом. Прямые вопросы (№ 4, 6, 8, 10,14,17, 20, 23, 25,27, 30, 32, 34, 35, 38,43,45,46,47):

Варианты ответов	Баллы
совершенно не согласен	-2
пожалуй, не согласен	-1
трудно сказать, согласен или нет	0
пожалуй, согласен	1
полностью согласен	2

Обратные вопросы (№ 2, 3, 5, 7, 9, 11, 12, 13, 15, 16, 19, 22, 24,26, 28, 29, 33, 37, 39,41,42,44,48):

Варианты ответов	Баллы
совершенно не согласен	2
пожалуй, не согласен	1
трудно сказать, согласен или нет	0
пожалуй, согласен	-1
полностью согласен	-2

Вопросы с тремя вариантами ответов (№ 1, 18,21, 31, 36, 40):

№ пункта	1			18			21			31			36			40
Варианты Ответов	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3
Баллы	2	0	-2	2	0	-2	-2	2	0	-2	0	2	-2	0	2	2	0	-2

Вопросы №1,3, 7, 10, 12, 13, 18, 20, 21, 23, 24, 25, 27, 29, 34, 35, 37 оказались особенно чувствительными к воздействию тренинга толерантности. При необходимости измерить аспекты толерантности, в наибольшей степени поддающиеся воздействию, можно ограничиться только этими вопросами.

ОПРОСНЫЙ ЛИСТ (П.В. Степанов)

Вам будет предложен ряд высказываний. Пожалуйста, прочитайте их и определите, насколько Вы согласны или не согласны с ними. Оцените степень Вашего согласия или несогласия, выбрав вариант ответа:

Конечно да
Скорее да, чем нет
Ни да, ни нет
Скорее нет, чем да
Конечно нет

№ п/п	Высказывание	1	2	3	4	5
1.	Группа, в которой существует много разных мнений, не сможет долго существовать
2.	Цивилизованные страны, как, например, Россия, не должны помогать народам Африки: пусть сами решают свои вопросы
3.	Хорошо, что меньшинство может свободно критиковать решения большинства
4.	Дети из более богатых семей не должны иметь права учиться в особых школах, даже за свои собственные деньги
5.	Было бы правильнее содержать приезжих из отсталых южных стран в специально отведенных районах и обучать в отдельных школах, чтобы ограничить их контакты с остальными людьми
6.	Вид молодого человека с бородой и длинными волосами неприятен для всех
7.	Маленькие народы, проживающие в нашей стране, должны иметь право без ведома российских властей устанавливать у себя некоторые особые законы, связанные с их обычаями и традициями
8.	Всех бомжей и попрошаек необходимо вылавливать и силой принуждать к работе
9.	Люди не созданы равными: некоторые из них лучше, чем остальные
10.	Несправедливо ставить людей с темным цветом кожи руководителями над белыми людьми
11.	Внешний вид представителей не белой расы является хотя бы в чем-то, но отклонением от нормы
12.	Истоки современного терроризма следует искать в исламской культуре
13.	Улучшать районы проживания бедноты – это бесполезная трата государственных денег
14.	Евреи такие же полезные для общества граждане, как и представители любой другой национальности
15.	Даже самые странные люди с самыми необычными увлечениями и интересами должны иметь право защищать себя и свои взгляды
16.	Хотя темнокожие люди и отстают от белых в экономическом развитии, я уверен (а), что между двумя расами не существует никаких различий в умственных способностях
17.	Человека, который любит другую страну и помогает ей больше, чем своей, необходимо наказывать
18.	Мы не должны ограничивать въезд в наш город представителей других народов
19.	Это несправедливо, что выходцы азиатских или африканских стран, даже если станут гражданами России, не могут получить хорошую работу или занять высокую государственную должность наравне с другими
20.	Все чеченцы по своей натуре одинаковы
21.	Если учесть все «за» и «против», то надо признать, что между представителями различных рас существуют различия в способностях и талантах
22.	Когда я вижу неопрятных, неряшливых людей, меня это не должно касаться – это их личное дело
23.	Есть нации и народы, которые не заслужили, чтобы к ним хорошо относились
24.	Мне трудно представить, что моим другом станет человек другой веры
25.	То, что люди в нашей стране придерживаются разных и даже иногда противоположных взглядов, - благо для России
26.	Меня раздражают писатели, которые используют чужие и незнакомые слова
27.	Человека надо оценивать только по его моральным и деловым качествам, а не по его национальности
28.	Истинной религией может быть только одна религия
29.	Человек, совершивший преступление, не может серьезно измениться к лучшему
30.	То, что Россия – многонациональная страна, обогащает ее культуру
31.	Человек, который со мной не согласен, обычно вызывает у меня раздражение
32.	Я четко знаю, что хорошо, а что плохо для всех нас, и считаю, что и другие также должны это понять
33.	Мужа (жену) лучше выбирать среди людей своей национальности
34.	Мне бы хотелось немного пожить в чужой стране
35.	Все те, кто просит милостыню, как правило, лживы и ленивы
36.	Человек другой культуры, с другими обычаями, привычками пугает или настораживает окружающих
37.	Все виды ущемления прав по национальному признаку должны быть объявлены незаконными и подвергаться суровому наказанию
38.	Очень важно защищать права тех, кто в меньшинстве и имеет непохожие на других взгляды и поведение.
39.	Нашей стране необходимо больше терпимых людей – таких, кто ради мира и согласия в обществе готов пойти на уступки
40.	Любой межнациональный конфликт можно разрешить путем переговоров и взаимных уступок
41.	Люди другой расы или национальности, может, и являются нормальными людьми, но в друзья я предпочел бы их не брать
42.	Большинство преступлений в нашем городе совершают приезжие
43.	Стране станет легче, если мы избавимся от психически больных людей
44.	Идти на уступки – это значит проявлять слабость
45.	Власти должны запретить доступ в нашу страну беженцам из экономически отсталых государств, так как их приток увеличивает уровень преступности

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Похожие:

	Методические рекомендации по празднованию Дня толерантности (16 ноября... Автор составитель: Т. А. Липаева, канд филос наук, ст преподаватель кафедры профессионального образования огбоу дпо «Костромской...		Методические рекомендации классным руководителям для проведения единого... Международный день толерантности, взаимопонимания и культурного многообразия народов. В 1995 году Генеральная Ассамблея ООН предложила...
	Исследовательская работа по теме: Роль спорта в формировании толерантности... Их влияние на развитие толерантности с. 8		Уроки толерантности Тема. "Урок толерантности" ...
	Родителям о воспитании толерантности у подростков Акта о толерантности” в Англии в 1689г. Чуть раньше, во второй половине XVI в., понятие толерантность как дозволение, уступка в вопросе...		«Формирование толерантности на уроках истории, обществознания и во... Ознакомительная характеристика мастер-класса по формированию толерантности учителем истории и обществознания мкоу сош №15 п. Прикалаусский...
	Практическая работа в парах, направленная на применение выявленных правил толерантного общения Данная методическая разработка не затрагивает вопросов этнической толерантности как таковой. Одним из направлений является выстраивание...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... После ряда страшных трагедий в мире и в нашей стране произошло осознание: если мы хотим выжить, то должны изменить образ мышления...
	Внеклассное мероприятие «Я в мире толерантности» для 7-8 классов... Дополнительные сведения Внеклассное мероприятие «Я в мире толерантности» для 7-8 классов		Праздник «День народного единства» История праздника Из-за увеличения за прошедшие века разницы между юлианским и григорианским календарём этот день сместился на 4 ноября. Именно эта...
	Методическое пособие к курсу повышения квалификации по теме: развитие... Провозглашена и подписана 16 ноября 1995 года. В том же году перевод Декларации на русский язык с английского «Declaration of principles...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации по проведению в мбдоу №23 тематического дня «День правил дорожного движения»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Согласно Плану областных мероприятий декады благотворительности, приуроченной к празднованию Дня народного единства, с 1 по 10 ноября...		Творческий отчет Воспитание толерантности у обучающихся на уроках... Воспитание толерантности у обучающихся на уроках технологии при изучении раздела «Кулинария» (кухни народов мира)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного...		Методические рекомендации по проведению занятий, посвященных празднованию Дня Победы М. Шолохов говорил, отмечая напряжённую, поистине героическую работу писателей во время войны: «Была у них одна задача: лишь бы слово...

Школьные материалы