Скачать 0.89 Mb.
|
4.1.Организационно-штатные изменения по кафедре за отчетный периодЗа период времени с 2011/12 года имели место следующие изменения в штатном составе кафедры Изменения в штатном составе кафедры
Таким образом, ведут нагрузку преподаватели со степенью по бюджетной форме обучения 63,2% по внебюджетной форме обучения 80% 4.2. Профессорско-преподавательский состав кафедры Сведения о профессорско-преподавательском составе, привлекаемом к преподаванию на кафедре западноевропейских языков и переводоведения
4.3.Укомплектованность кафедры преподавателями
Итого: Базовое образование преподавателей и его соответствие профилю преподаваемых дисциплин и требованиям ФГОС – 12 кандидатов и 2 доктора наук Доля преподавателей с ученой степенью и званием – 63 % Объем выполняемой ими нагрузки – 6.517 – 70%(б.) – 1705 – 86% (внеб.) Доля преподавателей со стажем более 3 лет 17 – 89,5% делить научно-педагогический, педагогический стаж Численность начинающих преподавателей (в вузе) - 3 (Борботько Л.А., Никитина Я.В., Савитский И.В..), формы работы с ними включают обучение их в аспирантуре, проведение методсеминаров, посещение их занятий и обучающего контроля, а также посещение ими занятий опытных преподавателей О.А.Сулейманова –посещение занятий Л.А.Борботько, Я.В.Никитиной К.С. Карданова-Бирюкова – посещение занятий Л.А. Борботько и И.В. Савитского Н.В. Лягушкина – посещение занятий Я.В. Никитиной, И.В. Савитского И.В. Савитский – посещение занятия К.С. Кардановой-Бирюковой, Н.В. Лягушкиной Возрастная структура в целом сбалансирована – на кафедре работает 2 кандидата наук в возрасте до 30 лет Доля преподавателей, работающих на постоянной основе, составляет 75 %, на основе совместительства – 25 % Объем часов, выполняемых штатными преподавателями, составляет 10.057 (в прошлом году 10.583) часа, внешними совместителями - 3859 ( в прошлом году 3180) часа Источником комплектования кадров служат в том числе выпускники Института (3 ассистента) Штатно-вспомогательный состав кафедры составляет методист со стажем в занимаемой должности 7 лет и общим стажем работы 38 лет. 4.4.Сведения об общей нагрузке кафедры Сведения об объеме учебной нагрузки и повышении квалификации профессорско-преподавательского состава
Преподаватели кафедры участвуют в работе Редколлегий и редакционных советов: Сулейманова О.А. – член редколлегии (Вестник МГПУ) Оргкомитетов Сулейманова О.А. – член оргкомитета международного лингвистического коллоквиума (проводится ежегодно; 49 коллоквиум состоится в 2014г. Испания, Мадрид) 5.Качество подготовки Пристальное внимание в содержании деятельности кафедры уделяется обеспечению систематической познавательной деятельности студентов, организации их самостоятельной работы, оценке качества подготовки специалистов. Данные вопросы ставились на каждом заседании кафедры. Особое внимание за отчетный период было уделено организации научно-познавательной деятельности магистрантов кафедры. На заседании кафедры были пересмотрены и усовершенствованы Положение о магистерской подготовке, программа научно-исследовательской деятельности магистрантов, их индивидуальные планы учебной работы, отчеты о прохождении практик. Магистранты заслушивались на заседании кафедры о результатах их научной работы и научно-исследовательских практик. 5.1 Текущий контроль над качеством проведения учебного процесса осуществляется посредством:
- просмотра рейтинговых оценок студентов, выставляемых преподавателями ежемесячно; - проверки и утверждения на заседаниях кафедры содержания экзаменационных и зачетных материалов; - обсуждения и утверждения содержания учебно-методических комплектов дисциплин; - посещения и взаимопосещения занятий преподавателями; - проверки самостоятельных работ студентов (рефераты, сочинения); - публичной защиты курсовых и дипломных работ. 5.2 Итоговая аттестация выпускников осуществляется по результатам экспертной оценки содержания выпускных квалификационных работ и отчетам председателей государственных аттестационных комиссий. В отчетах отмечено, что выпускные работы выполнены на высоком профессиональном уровне. Тематика постоянно обновляется. Студенты выполняют работы в области традиционных направлений лингвистики (лексикология, грамматика, фонетика), методики обучения, в области новых научных направлений (семантика, когнитивная лингвистика, дискурсивный анализ). Председатели государственных аттестационных комиссий отмечают актуальность и новизну тематики выпускных квалификационных работ, их соответствие общему профилю научной работы кафедры романской филологии и научному потенциалу ее преподавателей. 5.3.Темы курсовых и выпускных квалификационных работ |
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Английский язык»... Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры Западноевропейских языков и переводоведения от... | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании... | ||
Программа по теории и методике обучения иностранным языкам (ИЯ) предназначена... Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры западноевропейских языков и переводоведения от... | Пояснительная записка Курс истории зарубежной литературы рассчитан... Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры Западноевропейских языков и переводоведения от... | ||
Отчет кафедры русского языка и литературы по итогам 2012 2013 учебного... За 2012\2013 учебный год учителя кафедры были отмечены следующими знаками отличия | Пояснительная записка Курс литературы страны изучаемого языка (английская... Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры Западноевропейских языков и переводоведения от... | ||
Отчет о работе маоудод «детская школа искусств» мотовилихинского... В 2012-2013 учебном году в детской школе искусств обучались 1599 человек (Статистический отчет. Приложение 1) | Отчет по воспитательно- образовательной работе за 2012 -2013 учебный год В 2012-2013 учебном году коллектив детского сада работал над следующими задачами | ||
Отчет о работе за 2012-2013 учебный год и план работы на 2013-2014... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2013 | Отчет за 2012-2013 учебный год моу «Теоретический лицей №2» Результаты качества обученности в основной и старшей школе за 2012-2013 учебный год | ||
Отчёт о работе предметной цикловой комиссии общепрофессиональных... Отчёт о работе предметной цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин №3 гбоу спо «Валуйский колледж» за 2012 – 2013 учебный... | Отчет о деятельности структурного подразделения Ресурсный центр профессионального... На 2012-2013 учебный год перед ресурсным центром были поставлены следующие цели и задачи | ||
Отчет по учебной работе за 2012-2013 учебный год 1 Штатная расстановка... Ставропольский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | Отчет по учебной работе за 2012-2013 учебный год 1 Штатная расстановка... Ставропольский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | ||
Отчет о работе библиотеки за 2011 -2012 учебный год г. Шелехов, 2012.... Организация деятельности, способствующей расширению культурного и социального кругозора и эмоциональному развитию учащихся, развитию... | «Наука логики» была переведена на ряд западноевропейских языков: итальянский { Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры философии и гуманитарных дисциплин 2012 года. Протокол № |