М. П. рабочая программа по изобразительному искусству для умк «Школа 2100 …»

Скачать 403 Kb.

Название	М. П. рабочая программа по изобразительному искусству для умк «Школа 2100 …»
страница	2/5
Дата публикации	17.09.2014
Размер	403 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Тематическое планирование 32ч.

Цвет и форма (32 ч):

Эстетическое в жизни и в искусстве (25 часов)

Гармония во всём (7 часов)

Тема	Основные понятия	Характеристика деятельности ученика
1. Художественно-графические материалы.	Основные художественно-эстетические понятия. Эстетическое в действительности и в искусстве, Эстетический идеал в искусстве разных народов. Эстетический вкус народа и человека, выраженный в произведениях искусства и декоративно-прикладного творчества, Сюжет. Подражание природным явлениям в искусстве и дизайне. Рисовальная бумага, акварельные краски, гуашь, мелки, пастель, графит, пластические – материалы (глина, пластилин), их названия, свойства, назначение Выявление эстетического в простом материале.	Познакомиться со средствами графического рисунка: карандаш, уголь, сангина, тушь, мелки, пастель и техникой работы с ними. Учиться использовать в рисунке линии разной толщины и характера.
2. Организация рабочего места при работе с художественными материалами	Эстетический идеал, эстетический вкус, мера, тождество, гармония, соотношение, часть и целое.	Организовывать свою деятельность: подготавливать свое рабочее место, рационально размещать материалы и инструменты, соблюдать приемы безопасного и рационального труда; работать в малых группах, осуществлять сотрудничество, исполнять разные социальные роли (уметь слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении, продуктивно взаимодействовать и сотрудничать со сверстниками и взрослыми).
3. Виды художественных кистей и правила пользования ими.	Приемы работы кистью, карандашом, фломастером.	Использовать изобразительные и графические материалы для создания образа; линия, мазок, пятно, цвет, симметрия, рисунок, узор, орнамент, плоскостное и объемное изображения, рельеф, мозаика.Правильно пользоваться изобразительными средствами и инструментами: промывать и сушить кисть, - снимать лишнюю краску; знать свойства гуаши, акварели; техника - закрашивание,
4. Основы композиции.	Представление о композиции как части и целом 1.Мера – соотношение части и целого. 2. Тождество – абсолютное равенство. Зеркальность изображения. 3. Гармония в жизни и искусстве. 4. Соотношение частей. Деталь как часть произведения искусства: живописи, скульптуры, архитектуры, декоративно-прикладного творчества, литературы. Симметрия в произведениях скульптуры, архитектуры. Понятие орнамента (геометрического и растительного). Повторение и инверсия. Соотношение плоского и объемного в искусстве: живопись – скульптура, барельеф – горельеф. 1. Мозаика в витражах, панно, картинах, мозаичная техника в живописи. 2. Понятие сюжета. Чередование частей в ИЗО музыке, литературе, театре. Виды и жанры изобразительных (пластических) искусств (общее представление), их связь с жизнью. Основы изобразительного языка: рисунок, цвет, композиция	Изображать предметы круглой, овальной, прямоугольной формы, составлять модели из 2-3-х частей разной формы. Передавать строение, величину и расположение предметов, цвет, фактуру, используя разные способы изображения; Изображать с натуры, по памяти и воображению (натюрморт, пейзаж, животные, человек), изображать несложный сюжет. Контролировать качество результатов собственной практической деятельности; Использовать выразительные средства для реализации собственного замысла в рисунке.
5. Компоненты изобразительной деятельности.	- изготовление и подготовка к работе палитры; - способы разведения и смешивания красок; - нанесение точек, линий, мазков; - выполнение простейших узоров, орнаментальных рисунков; - передача в рисунках простейших форм предметов, общего пространственного положения и основного цвета предмета; - работа по мокрому листу; - штриховка (не выходя за контур, по контуру, изображая пушистую фактуру.)	Использовать в индивидуальной и коллективной деятельностях различные художественные техники и материалы: коллаж, граттаж, аппликация, бумажная пластика, гуашь, акварель, пастель, восковые мелки, тушь, карандаш, фломастеры пластилин, глина, подручные и природные материалы
6. Из истории развития искусства.	Искусство первобытного общества как утилитарная необходимость. Связь утилитарного и эстетического. Знакомство с творчеством, живописцев и скульпторов (И. Шишкин, К. Брюллов, А. Венецианов, В. Мухина).	Знать художников и скульпторов (в пределах программы); уметь обосновывать свое эстетически-художественное мышление Выражать своё отношение к произведению изобразительного искусства;

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая программа по изобразительному искусству (ос «Школа 2100») Рабочая программа по изобразительному искусству создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего...		Рабочая программа по музыкальному искусству 3б класс. (Умк «школа 2100») Рабочая программа по музыкальному искусству разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального...
	Рабочая программа по изобразительному искусству 2 класс О. А. Куревиной и Е. Д. Ковалевской, и является составной частью Образовательной системы «Школа 2100». Программа разработана с учетом...		Рабочая программа по изобразительному искусству (умк «Школа России»)
	Программа по искусству «Изобразительному искусству» Пояснительная записка к рабочей программе по искусству (Изобразительному искусству) для 5 класса		Рабочая программа по изобразительному искусству по программе Б. М.... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «цветновская средняя общеобразовательная школа»
	Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе... «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №8» Кировского района г. Казани		Рабочая программа по изобразительному искусству в 6-ом классе (базовый... Рабочая программа по изобразительному искусству для 6-го класса разработана на основе следующих документов
	Рабочая программа по изобразительному искусству 7 класс ...		Рабочая программа по изобразительному искусству 5 класс ...
	Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 7 класса на 2013 2014 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для V-VII классов составлена на основе		Рабочая программа по изобразительному искусству в 5-7 классах мбоу «Ратчинская оош» Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-9 классов составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...
	Рабочая программа по изобразительному искусству (умк «Школа России») Государственная бюджетная образовательная организация средняя образовательная школа №352 с углубленным изучением немецкого языка...		Рабочая программа по изобразительному искусству в 6 классе на 2012-2013 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...
	Рабочая программа по изобразительному искусству 1 класс Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству в 1 классе составлена на основе программы курса изобразительного искусства для учащихся...		Программа по изобразительному искусству 2 класс Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса разработана на основе

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск