Минобрнауки





НазваниеМинобрнауки
страница63/63
Дата публикации18.09.2014
Размер4.17 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Культура > Документы
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63

СОДЕРЖАНИЕ:


ВВЕДЕНИЕ 4

Глава 1. теоретические и методологические основы физкультурно-оздоровительной деятельности 6

А.А. Артемьев 6

Педагогическое сопровождение физкультурно-оздоровительной деятельности образовательного учреждения 6

Т.А. ДЕМИНА, Н.А. ДУДНИКОВА 15

ЗДОРОВЬЕ УЧИТЕЛЯ КАК ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ УСЛОВИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧЕНИКА 15

А.В. ЖАРОВСКИЙ 17

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ 17

И.Л. Левина 19

Потребности как психолого-физиологическая основа занятий физической культурой 19

И.Л.Левина 23

Психолого-физиологическое обоснование оздоровительного эффекта физической культуры 23

Ю.А. МАРЧЕНКО В.Б. СМИРНОВА О.Н. ШИПУНОВА 28

ФОРМИРОВАНИЕ МОДЫ НА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ 28

Знаменитый Мойдодыр- 30

Обтереть готов весь мир. 30

2-й: Чтоб с дистанции жизни тебе не сойти- 30

Незнайка: Все поучаете, надоело 31

А.С. МАХОВ 34

КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО КЛУБА ИНВАЛИДОВ 34

Л.В. ПЛАЩИНСКАЯ, И.Л. ЛЕВИНА, Н.И. РЕЙМЕР 36

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ В УЧРЕЖДЕНИИ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ 36

Глава 2. Вопросы организации физкультурно-оздоровительной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях и общеобразовательных школах 43

Е.А. АЛКСНЕ 43

КОРРЕКЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГИМНАСТИКИ 43

Л. И. АМЕЛИНА 45

МАЛЫЕ ФОРМЫ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 45

3.Лях В., Комплексная программа физического воспитания. [Текст]: Программа для учащихся 1-11 классов / В. Лях, А. Зданевич._- Москва: Изд-во Просвещение, 2006.- 127 с. 49

Л. Е. АФОНИНА, А. В. СОКОЛОВА 49

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ 49

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ 49

С.А. Давыдова, С.А. Коваленко 53

формирование нравственности в процессе занятий физической культурой и спортом 53

О.Л. ЕРЕМЕТОВА, Т.А. ЕФИМОВА 55

РОЛЬ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПЕРИОД ЭКЗАМЕНОВ 55

Д.В. Жуина, О.С. Паксюткина 59

Особенности тревожности подростков, 59

предпочитающих компьютерные игры различного типа 59

В.П. ЗУБАНОВ, Г.А. РУДОЛЬФ, А.Н. КАЛЕТИН 62

ИНТЕГРАЦИЯ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 62

С.Г. ИНКИНА 66

формированиЕ ценностного отношения 66

младших школьников к здоровью в программе 66

«Разговор о правильном питании» 66

Цель: формирование ценностного отношения младших школьников к своему здоровью 68

Педагогические условия 68

организация воспитательно-образовательного процесса, обеспечивающего индивидуальный подход к каждому ребенку; 68

организация совместной деятельности учащихся, направленной на развитие способности проектировать предстоящую деятельность и быть ее активным субъектом; 68

организация ситуаций успеха, способствующих формированию познавательного интереса. 68

В.П. Исаев 72

Е.С.КУЗНЕЦОВ, К.И. БЕЗОТЕЧЕСТВО 76

УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКИЕ ИГРОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА 76

Интернет ресурсы: 80

Морозова С. В., Формирование ключевых компетенций в начальной школе. 80

2. Электрон. дан. – Режим доступа: www. revolution all best.ru. 80

Е.В. КОЛЫШЕВА 80

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 80

Е.О.МЕРКУШЕВ 82

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ КОМПЕТЕНТОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ 82

А.Ю. Пащенко 84

Проблема развития здоровьеразвивающей, физкультурно-игровой деятельности учащихся в теории и практике педагогики 84

Н.А. Петухова 87

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 87

Н.А. ПОСЕЛЕНОВА 90

ОСОБЕННОСТИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 90

Н.И. РОМАШЕВСКАЯ, Т.В. КАРПОВА 95

РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В ИХ ЗАВИСИМОСТИ 95

В.С. РУДИН 98

ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 98

Р.И. САДЫКОВ, Н.И. СИНЯВСКИЙ, А.Т. КЛИМИН 101

УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЙ НАПРАВЛЕННОСТИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНОШЕЙ 101

А.М. СИОНОВА, Е.В. КИЕНКО 108

Малые формы двигательной активности КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 108

А.А. ЧИСТЯКОВА, М.А. ПРАВДОВ 113

ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОСНОВ БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 113

В ПРОЦЕССЕ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗАНЯТИЯХ 113

Глава 3. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа среди студентов средних и высших учреждений профессионального образования 117

Ф. Ю. АЛЯЕВ 117

ПРИНЦИПЫ МЕТОДИКИ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ СО СТУДЕНТАМИ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ 117

С.Н. АФАНАСЬЕВ 120

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УЧЕТА ИНТЕРЕСА У СТУДЕНТОВ ПРЕДМЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВУЗЕ 120

О.В. БОРОДУЛИНА 122

УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОК 1 КУРСА ИВАНОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, ОТНЕСЕННЫХ К СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЕ 122

Ю.В.ВЫСОЧИН, Р.Л. АРХИПОВА, Ю.В. ГОРДЕЕВ, О.Н. СОРОКИН, 127

Л.В. ШАДРИН, Л.В. ЯРЧИКОВСКАЯ, Л.Г. ЯЦЕНКО, Ю.П. ДЕНИСЕНКО 127

ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОК 127

ПО ДАННЫМ АТТЕСТАТА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ 127

А.А. ГАЛЮК 130

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА 130

О.С. ДОРЖИЕВА 133

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ В СИТУАЦИЯХ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУРЯТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА 133

В.С. Дятлов 140

Оздоровительная аэробика в высшем учебном заведении 140

О.А. КУЛИКОВА 142

ВЛИЯНИЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ УШУ НА ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ДВИГАТЕЛЬНУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ И ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СТУДЕНТОВ БГУ 142

О.Ю. МАЛОЗЁМОВ, Т.Н.СМОЛИНА 145

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В АСПЕКТЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ 145

Н.В. МИХАЙЛОВА, Н.Л. ЕЛАГИНА 148

А.Ю. ОСИПОВ, М.В. ТЯЖЕЛЬНИКОВА 151

Л.В.Стройкина, Е.Б.Еремченко 153

Профессиональное самоопределение студентов 5 курса факультета физической культуры Кузбасской государственной педагогической академии 153

В.И. ТХОРЕВ, Е.С. ПАТОКОВА, С.П.АРШИННИК 159

МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ – НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 159

Е.Л. ЧЕСНОВА, В.В. ВАРИНОВ, Т.И. ШИШКИНА 163

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 163

Е.Л. ЧЕСНОВА, Т.С. КЛИМОВА, Т.М. НИГРОВСКАЯ 166

ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ФАКТОР ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 166

В.А. ШАЛАЕВ 168

МЕСТО СПОРТА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА 168

С.В. ШКЛЯРОВ, Ю.И. КАПЛЯ, Е.В. ШЕСТАЕВ 171

65 ЛЕТ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО 171

ПРОПАГАНДЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ 171

КАФЕДРЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НГПУ 171

Глава 4. Массовый спорт и проблемы его организации 174

А.В.БАДАНОВ 174

ПРИНЦИПЫ, ФУНКЦИИ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РАБОТЫ 174

ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ 174

В.В. ВАРИНОВ, Е.О.ВАРИНОВА 178

МОДЕЛЬ УСПЕШНОГО И СТАБИЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА ИНСТРУКТОРОВ ГРУППОВЫХ ПРОГРАММ ФИТНЕС-КЛУБА 178

Л. А. ВОЛКОВ 183

С.Е. ВОЛОЖАНИН 188

ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ УПРАЖНЕНИЙ НА РАСТЯГИВАНИЕ МЫШЦ В СИЛОВЫХ ВИДАХ СПОРТА 188

Ю.В. ВЫСОЧИН, Ю.В.ГОРДЕЕВ, Ю.П. ДЕНИСЕНКО, 193

В.В. ЛУКОЯНОВ, Л.Г.ЯЦЕНКО 193

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОВЫШЕНИЯ 193

ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОРГАНИЗМА СПОРТСМЕНОВ 193

А.А. ГЛАДЫШЕВ 197

ЗНАЧЕНИЕ МЕНТАЛИТЕТА В РАЗВИТИИ СПОРТИВНОГО БРЕНДИНГА 197

Ю.П. ДЕНИСЕНКО, Ю.В. ВЫСОЧИН, Ю.В. ГОРДЕЕВ, Л.Г. ЯЦЕНКО 199

ПРОБЛЕМЫ УСТОЙЧИВОСТИ ОРГАНИЗМА СПОРТСМЕНОВ К ЭКСТРЕМАЛЬНЫМ ВОЗДЕЙСТВИЯМ 199

А.Ю. Ищенко 202

Педагогический потенциал олимпийского образования детей и подростков 202

О.С. КРАСНИКОВА 205

СОСТОЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В ГОРОДЕ НИЖНЕВАРТОВСКЕ 205

Е.Б. КУЗЬМИН, Р.Р. АЗИУЛЛИН, Ю.П. ДЕНИСЕНКО, М.Б. ИВАНОВ, 208

А.А. ИОНОВ, Р.В. ФАТТАХОВ, Г.Л. ДРАНДРОВ 208

О РАЗВИТИИ СПОРТИВНОЙ МОТИВАЦИИ 208

К ЗАНЯТИЯМ ВОЛЕЙБОЛОМ 208

Б.С. КЫРОВ, К.И. БЕЗОТЕЧЕСТВО 214

СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ГИДРОРЕАБИЛИТАЦИЯ» НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАЖЕ 214

Н.В.МИНЧЕНКОВА, И.В.ОВЕЧКИНА 219

СПОРТИВНЫЙ ОТБОР ЮНОШЕЙ В ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ 219

ПАРШУТИНА Л.О., ИВАНОВ И.Н., ЕМЕЛЬЯНОВА Л.А., 223

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРЕНИРОВОК ПО АКВААЭРОБИКЕ И ЗАНЯТИЙ ЛЕЧЕБНЫМ ПЛАВАНИЕМ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ СКОЛИОЗАУ ПОДРОСТКОВ 223

С УКОРОЧЕНИЕМ НИЖНЕЙ КОНЕЧНОСТИ 223

Р.С. Урумбаев 228

причины травматизма при занятиях спортивными видами единоборств 228

О.А. Чуенко, И.Н. Чуенко 230

к проблеме формирования межличностных взаимоотношений в спортивных командах 230

Н.В. ЯКОВЛЕВА 232

РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ ОБЗОР РАЗВИТИЯ ШОРТ-ТРЕКА 232

СОДЕРЖАНИЕ: 235


Физкультурно-оздоровительная деятельность образовательного учреждения : Материалы всероссийской научно-практической конференции (Новокузнецк, 17-18 марта 2011 года) /Под ред. И.Л.Левиной. – Новокузнецк, 2011. – 238 с.

Подписано в печать 24.02.2011 г.

Формат 60* 84 1/16

Бумага книжно-журнальная

Объем 16 условных печатных листов

Тираж 200 экземпляров


Редакционно-издательский отдел

Кузбасской государственной педагогической академии

654027, г. Новокузнецк, ул.Покрышкина, 18 а


1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63

Похожие:

Минобрнауки iconЭквивалентность и адекватность перевода
Минобрнауки РФ от 16. 03. 2011 г. №1365; программы-минимума кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине «Иностранный язык»,...
Минобрнауки icon2. Отчет о проведенной промежуточной аттестации предоставить не позднее 30 мая 2014 года
Минобрнауки РФ от 30. 08. 2013 №1015 в ред. Приказа Минобрнауки РФ т 13. 12. 2013 №1342
Минобрнауки iconОбразовательная программа по курсу «окружающий мир»
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённым приказом Минобрнауки РФ от 09....
Минобрнауки iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Стандарт для начальной школы. Принят 10 2009. Приказ Минобрнауки РФ №373 Стандарт для основной школы. Принят 17. 12. 2010. Приказ...
Минобрнауки icon«История»
Фгос впо по специальности 050700. 62 – «Специальное (дефектологическое) образование», утвержденным приказом Минобрнауки Российской...
Минобрнауки iconПрограмма учебной дисциплины иностранный язык
Минобрнауки России 16. 04. 2008г и внесении изменений (приказ Минобрнауки России от 03. 06. 2011г. №1994) для студентов I курса специальностей...
Минобрнауки iconРабочая программа по алгебре 7 класс
Федерального компонента государственного стандарта общего образования – фк гсоо (Приказ Минобрнауки РФ от 03 2004 №1089 в редакции...
Минобрнауки iconРабочая программа по русскому языку 8 класс
Федерального компонента государственного стандарта общего образования – фк гсоо ( приказ Минобрнауки РФ от 03. 2004 №1089 в редакции...
Минобрнауки iconРабочая программа дисциплины фд. А. 06
Минобрнауки РФ от 16. 03. 2011 г. №1365; паспорта специальности научных работников 14. 01. 01 «Акушерство и гинекология», учебного...
Минобрнауки iconПрограмма спецкурса «Иностранный язык в в профессиональной сфере»
Минобрнауки РФ от 16. 03. 2011 г. №1365; программы-минимума кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине «Иностранный язык»,...
Минобрнауки iconМетодические рекомендации для преподавателей и самостоятельной работы...
Минобрнауки РФ от 16. 03. 2011 г. №1365; программы-минимума кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине «Иностранный язык»,...
Минобрнауки iconРабочая программа факультативной дисциплины (ФД. А. 08) Андрогогика
Приказа Минобрнауки России №1365 от 16. 03. 2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной...
Минобрнауки iconРабочая программа дисциплины «хирургия»
Минобрнауки РФ от 16. 03. 2011 г. №1365; паспорта специальности научных работников 14. 01. 17 – «хирургия», учебного плана гбоу впо...
Минобрнауки icon«Кандидатский экзамен по специальной дисциплине в соответствии с...
Минобрнауки РФ от 16. 03. 2011 г. №1365; программы-минимума кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине «Иностранный язык»,...
Минобрнауки iconРабочая программа дисциплины «История и философия науки»
Минобрнауки РФ от 16. 03. 2011 г. №1365; паспорта специальности научных работников 14. 01. 01 «Акушерство и гинекология», учебного...
Минобрнауки iconРабочая программа дисциплины «История и философия науки»
Минобрнауки РФ от 16. 03. 2011 г. №1365; паспорта специальности научных работников 14. 03. 03 «Патологическая физиология», учебного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск