«Музицирование как функциональная основа компетентностного подхода». Анализ индивидуальных достижений обучающихся

Скачать 0.8 Mb.

Название	«Музицирование как функциональная основа компетентностного подхода». Анализ индивидуальных достижений обучающихся
страница	4/7
Дата публикации	02.10.2014
Размер	0.8 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

1 2 3 4 5 6 7

3.Участие педагогов МО в конкурсе «Учебно-методических комплексов (методического оснащения программы)»
Номинации:

разработка темы учебной дисциплины;
разработка серии учебных занятий; разработка конкретного учебного занятия;
программа дополнительного образования детей (новая), экспресс-курс;
описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания (словари, справочники, альбомы, плакаты, учебные карты, таблицы, схемы, видео-звукозаписи, компьютерные программы, разработки фонограмм, аранжировок, переложений, партитур, мультимедиа презентаций);
сборник практических заданий и упражнений, способствующих достижению современных целей образования; репертуарный сборник;
пакет (комплект) диагностических материалов и инструкцию по их использованию.

3.1. Участники конкурса

№	ФИО педагога (педагогов)	Номинация конкурса	Вид методической продукции	Целевая аудитория учащихся
1.	Кривоплясова С.С., Запорожченко Я.В., Лавров С.В.	Сборник практических заданий и упражнений, способствующих достижению современных целей образования; репертуарный сборник	Репертуарный сборник – ноты, фонограммы (аранжировки), мультимедиа презентации (видеоряды)	Учащиеся ДШИ на базе ПКК
2.	Кривоплясова С.С	Репертуарный сборник	Рабочая тетрадь по фортепиано для учащихся ПКК класса общего фортепиано	Учащиеся ДШИ на базе ПКК
3.	Валюшина О.Н.	Сборник практических заданий и упражнений, способствующих достижению современных целей образования	Сборник заданий по муз.литературе. 1,2,3 год обучения
4.	Давыдова Н.В.	Описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания	Подборка диктантов по сольфеджио	3-7 класс декабрь 2013
5.	Неганова Е.В.	Программа дополнительного образования детей	Программа по истории искусства	1-3 год обучения май 2014
6.	Неганова Е.В.	Сборник практических заданий и упражнений, способствующих достижению современных целей образования	Сборник тестов по истории искусства» Презентации по истории искусства	1-3 год обучения май 2014
7.	Костарева Н.Ф. Кылосова И.Н. Ощепкова А.Р. Тарутина С.Ю.	Пакет (комплект) диагностических материалов и инструкцию по их использованию	сборник тестов для учащихся хорового отделения	Учащиеся младших и старших хоров
8.	Костарева Н.Ф	Описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания	диски фонограмм для хора и ансамбля: «Мамин день», «Веселый мир детства», «Военные песни», «Новый год и Рождество».	Учащиеся младших и старших хоров
9.	Кылосова И.Н.	Описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания	План учебного занятия «Голосовой аппарат, голосообразованиеи гигиена голоса человека» - фонограммы, мультимедиа презентации - репертуарный сборник «Поют мальчишки»	Для работы с хором
10.	Тарутина С.Ю.	Описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания	Сборники «Классические дуэты» Сценарий концерта «От мюзикла до оперы» в мае	Для работы с уч-ся вокального класса
11.	Запорожченко Я.В. Лавров С.В.	Пакет (комплект) диагностических материалов и инструкцию по их использованию	Критерии оценки отбора детей в концертный хор	Учащиеся младших и старших хоров
12.	Узунова Е.В.	Описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания	Фонограммы для детского хора	Учащиеся младших классов
13.	Киселёва Т. Е.	Программа	Курс видеоуроков по обучению игре на фортепиано «школа Pianoonline»	Возраст обучаемых – от 8 лет и далее без ограничения
14.	Киселёва Т. Е.	Репертуарные сборники	Репертуарные сборники «Живая музыка»	Средние и старшие классы ДШИ
15.	Рангулова Г.Р.	Репертуарный сборник	Хрестоматия для баяна/аккордеона из произведений татарских композиторов	3-5 класс ДШИ
16.	Чернобривец С.В.	Репертуарный сборник	Хрестоматия «Первые шаги гитариста»	Младшие классы
17.	Петухова Ю.Ю.	Описание методов обучения	«Методы развития навыков чтения с листа»	3 -6 классы ДШИ
18.	Карпец Т.Н.	Репертуарный сборник	«В гостях у сказки»	Младшие классы ДШИ
19.	Смирнягина Н.С.	Сборник практических заданий и упражнений	«Угадайка»	Младшие и средние классы ДШИ
20.	Ложкина О. О.	Программа дополнительного образования детей	Программа по обучению игре на баяне, аккордеоне (адаптация для слабовидящих и незрячих детей)	1 – 10 классы
21.	Ложкина О. О., Царёва Э. В., Цветкова Е. Н.	Пакет диагностических материалов	Диагностика для незрячих и слабовидящих детей	1 – 10 классы
22.	Лукина Н.Л.	Сборник практических заданий	Сборник практических заданий по чтению с листа (ф-но, 5-6 кл.)	Уч-ся старших кл. ДШИ
23.	Лукина Н.Л. Валюшина О.Н.	Комплект диагностических материалов	Таблицы	Уч-ся ДШИ
24.	Валюшина О.Н.	Сборник практических заданий и упражнений по музыкальной литературе, видео-звукозаписи	Анкеты, тесты, игры, видеоматериалы по музыкальной литературе 4-6 классы	Уч-ся ДШИ
25.	Ощепкова А.Р.	Пакет (комплект) диагностических материалов и инструкцию по их использованию	Сборник тестов по хору	Уч-ся ДШИ
26.	Семирикова О.В	Описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания	Подборка фонограмм для занятий по русскому народному танцу	начальные классы
27.	Стародубцева Л.л.	Пакет диагностических материалов и инструкций по их использованию.	Диагностические таблицы для театрального отделения	начальные классы
28.	Соколова Л.С.	Репертуарный сборник (1 часть)	Сборник хороводных и плясовых песен Пермского края	Учащиеся 1-7 кл. ДШИ, участники фольклорных ансамблей
29.	Соколова Л.С.	Программа	Программа раннего эстетического развития для детей от 5 до7 лет	Дети 5-7 лет
30.	Шубина Н.А.	сборник практических заданий и упражнений, способствующих достижению современных целей образования; репертуарный сборник;	«Сборник с презентацией пьес по фортепиано для учащихся младших классов ДШИ» репертуарный сборник для учащихся академического и эстетического направлений фортепианного отделения ДШИ	Учащиеся младших классов (7-10 лет) фортепиано
31.	Еговцева Ж.Б.	Программа дополнительного образования	Разработка программы «Экспресс курса для скрипачей»	Старшеклассники (от 14 до 18 лет)
32.	Смирнягина Н.С.	сборник практических заданий и упражнений, способствующих достижению современных целей образования; репертуарный сборник;	Учебное пособие по музицированию «Угадайка», где учащийся по буквенным обозначениям сможет подобрать сопровождение к предложенной мелодии и другие занимательные задания	Учащиеся ДШИ и ДМШ с 9 – 14 лет
33.	Радостева К. А.	Описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания	Репертуарный сборник по классу синтезатора
34.	Бабаджан Н.С.	Репертуарный сборник	Репертуарный сборник «Для любителей музицирования»
35.	Чернобривец С.В.	Репертуарный сборник	«Первые шаги гитариста»	Начальные классы
36.	Сухова Т.П.	Репертуарный сборник	«Играют мальчики»	Младшие и средние классы
37.	Калинина Н.В.	Репертуарный сборник	«Популярные мелодии»
38.	Карпец Т.Н.	1.Репертуарный сборник 2.создание фонограмм	Сборник «В гостях у сказки»	Учащиеся ДШИ фортепиано 1-5 классы
39.	Петухова Ю.Ю.	Описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания	Методическая разработка «Развитие навыка чтения с листа в классе фортепиано»	Учащиеся ДШИ фортепиано 1-5 классы
40.	Тимофеев А.Г.	Описание новых форм, методов или средств	Создание аранжировок	Учащиеся ансамбля «Тагер»
41.	Маркович И. Н.	Создание аранжировок	Аранжировки для репертуарного сборника «Фортепианная жажда»	Средние и старшие классы ДШИ

Создание проблемных групп для разработки групповых авторских материалов

п/н	Вид педагогического коллектива (ПГ)	Руководитель ПГ	Участники ПГ	Срок работы ПГ
1.	Проблемная группа по составлению сборника тестов для учащихся хорового отделения	Костарева Н.Ф.	Кылосова И.Н. Ощепкова А.Р.	сентябрь-ноябрь
2.	ПГ для разработки и издания коллективного авторского репертуарного сборника по материалам проекта «Фортепианная жажда»	Киселёва Т. Е.	Киселёва Т. Е., Маркович И. Н., Радостева К. А.	15 декабря 2013- 5 апреля 2014
3.	ПГ по написанию и проведению диагностического среза по «Чтению с листа» на ОНИ	Зеленина С.В.	Некрасова Е.А. Симаненко О.И. Фомина А.А. Рангулова Г.Р.	Июль 2013 – Апрель – 2014 г.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Положение о портфеле индивидуальных образовательных достижений обучающихся... Образования, внедрения системы учета внеучебных достижений обучающихся и определяет структуру, примерное содержание портфеля индивидуальных...		Положение о портфолио индивидуальных образовательных достижений обучающихся моу сош №14 Портфолио это способ фиксирования, накопления и опенки индивидуальных образовательных достижений обучающихся в определенный период...
	Положени е о Портфолио (индивидуальных образовательных достижений... Настоящее Положение о портфолио индивидуальных образовательных достижений обучающихся разработано в соответствии с требованиями Федерального...		Обеспечение перспективного развития образовательного процесса, его... Единая методическая тема – модернизация комплексного учебно – методического обеспечения образовательного процесса – как условие реализации...
	Планработы государственного бюджетного образовательного учреждения... «Интеграция компетентностного и деятельностного подхода – основа создания креативной образовательной среды»		Основная образовательная программа для начального общего образования... Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений 30
	Реализация компетентностного подхода в организации самостоятельной работы студентов (срс) Проектирование компетентностного содержания срс в условиях перехода к новым стандартам фгос		Положение о портфолио обучающихся 5-9 классов мкоу «Крутовская оош» Настоящее положение определяет порядок формирования, структуру и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных...
	Реферат Оглавление Сравнительный анализ имеющихся зарубежных и отечественных методологических подходов к риторическому образованию (применительно к...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Совершенствование качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся»
	Анализ методической работы моу «Средняя общеобразовательная школа №36» за 2010-2011 учебный год Методическая тема в 2010-2011 учебном году – «Реализация компетентностного подхода в образовании личности»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Применение компетентностного подхода в работе с учащимися как залог успешной сдачи егэ
	Набережные Челны «Межшкольный учебный комбинат №72» Обеспечение качественного уровня образования учащихся муниципального автономного образовательного учреждения маоу «мук №72». Реализация...		Набережные Челны «Межшкольный учебный комбинат №72» Обеспечение качественного уровня образования учащихся муниципального автономного образовательного учреждения маоу «мук №72». Реализация...
	Набережные Челны «Межшкольный учебный комбинат №72» Обеспечение качественного уровня образования учащихся муниципального автономного образовательного учреждения маоу «мук №72». Реализация...		Набережные Челны «Межшкольный учебный комбинат №72» Обеспечение качественного уровня образования учащихся муниципального автономного образовательного учреждения маоу «мук №72». Реализация...

Школьные материалы