Рабочая учебная программа по предмету «английский язык»

Скачать 0.59 Mb.

Название	Рабочая учебная программа по предмету «английский язык»
страница	3/4
Дата публикации	02.10.2014
Размер	0.59 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая учебная программа

1 2 3 4

	1	Итоговая контрольная работа				Повторение пройденного
	1	Обобщение, подведение итогов
Итог за I курс						80 часов
II курс
	1	«Introduction. Greetings»			Воспроизведение и обобщение пройденного за I курс (игры, головоломки)		Раздат. материал
	2	«About Libraries»	фразовое ударение	Производные some, any, no	Les. 21:№1,4,6 с.89-91 читать; №2,8 (самост.), №3,5 (фронтально) с.91 Текст «About Libraries» +№10 с.92	Слова	Раздат. материал (лексика)
	3	«В школе»		Past Simple: had, was	Les. 22: слова с.99, №1, стр-ры, №2, игра: 1уч.загад., где он был вчера, слова на доске, №4 с.95, диал.12, №6, 10, текст “Choosing a Profession”(раздат. материал)		Грам. игра на Past Simple. Раздат. материал (текст)
	3	«В школе»			Les. 22:, №13,15 с. 98слова с.99, №18 – текст с. 99	Слова с.99 – наиз.,		Магнитофон
	1	«Спорт»		I need your help. I help my mother.	Up to Top с. 111 Unit 31.1 №1,2 с.112, Les. 23: слова с. 106, стр-ры, №5 с. 101, №6, 7.		“Up to the Top”
	1	«Спорт»		I could skate last year.	Les. 23: №10 с.103, 11, №12, 14 с.104, №17 с.105, текст с. 106,	Слова с. 106, грам. материал наиз.		Магнитофон
	3	«Рабочий день»	Произнесение окончания –ed: d, t, id	Past Simple правильных глаголов	Les. 24: №1 с.107, стр-ры, №2,3,5, грам. игра: (What) Did you…?, диал. 15.		Грам. игра на Past Simple	Магнитофон
	3	«Рабочий день»		Past Simple неправильных глаголов	Les. 24: №4, 5 с. 108, текст с. 110, распоряд. дня по алгоритму-картинкам	Знать грам. материал, слова, перевод		Раздат. материал: «Распорядок дня» в картинках
	4	«Средства передвижения»		-ly, either…or, neither…nor	Les. 25: слова с. 116, стр-ры, №1, 3, 4(а,б), 5(а,б) с. 110, №6, диал.№17, текст №19 –письм. перевод.			Магнитофон
	4	«Средства передвижения»		Предлоги места	Les. 25: текст №18 с. 115, посл. С.116, Up to Top Unit 24 c. 80 - предлоги	Слова с. 116, текст – чит., перев., предлоги	“Up to the Top”
	2	«Город»		-ness	Les. 26: слова с.121, стр-ры с.116, №1,2,3(а,б), 6 – с картин. + в словарь, диал. С.119			Магнитофон
	2	«Город»		Both…and	Les. 26: послов., текст №12 с. 120 – чит., перев., картинки Lnd, №14 - читать	Диал. – наиз., слова		Магнитофон, иллюстрации Лондона
	1	«Путешествие»		He came here to help us.	Les. 27: слова с. 127, №4 с.122, №1, 5; 7,8,9-в команд., кто быстрее, №11 с. 124,10 – по команд. у доски		Соревноват. Игра «Кто быстрее»	Картинки с антонимами к №7 с. 24
	1	«Путешествие» «Каникулы»		-er	Les. 27: №11,12, текст – чит, перев., диал.18,20, текст “At School Again”	Составить рассказ о каникулах		Магнитофон
	2	«Одежда»	Интонация разделительного вопроса	The alternative question	Les. 28: слова с. 133, №7, 11 с. 131, №12, стр-ры, №1(а,б), 2(а,б), 3(а,б),4,5, №1,2,3(с) – в парах по команд., №8 (картинка звезды ) “She is wearing…”			Магнитофон, фото известных людей
	2	«Одежда»			Les. 28: №13 – кто быстрее, №14 с. 132, №16, диалог 22, посл.,	Слова, диалог, найти или нарисов. картинку чел. в одежде (на уроке по вопр. нарисов. картинку у себя в тетр., кто ближе к оригиналу)		Картинки с различной одеждой
	2	«Иностранный язык и профессия»			Беседа “Why do we learn English?” Профессиональная лексика на англ. языке.
	2	«Иностранный язык и профессия»			Текст “We Learn English”(раздат. материал), обсуждение	Проект. работа	Раздат. материал
	1	«Еда»		Future Simple	Les. 29: Up to top25 (для У) слова с. 138, стр-ры с. 134, Fut. Simple + Shall модал. с. 336; №3 с. 135, грам игра, №7,8 (выборочно), №9 с. 136		“Up to the Top” грам. игра с Future Simple	Магнитофон
	1	«Еда»			Les. 29: № 10,11,12,13,14 – в командах по 4 чел., №16 – диал., послов., текст №17, как поздравить, пожелать	Слова,диалог	Поздравления, пожелания	Доп. раздат. материал, магнитофон
	1	К/р по изученному материалу					К/р № 2
	1	«За столом»		Повторение “What do you usually have for breakfast?”	Les. 30: слова с.143, №1(а,в), №2, 3(а,в), №4, №5,6 – в парах или ком., №7 с.140, №8, 9			Картинки с блюдами, прдуктами
	1	«За столом»		“What do you prefer for…?”	Les. 30: на оценку: на “3” - №9, на “4” - №11 с.141, на “5” – напис.№3б, №10 с.141, №15 – диал., послов., текст №12 с. 142, №13	Слова, текст, диалог		Магнитофон, картинки с блюдами
	2	«Здоровый образ жизни» (Вредные привычки) «Medical Plants»		Диалоги, тексты	Доп. тексты “Smoking”, диалоги Текст с. 232 №15			Доп. лексика, тексты, диалоги по теме
	2	«Погода»	Интонация сложного предложения	Придаточное предложение условия и времени	Les. 31: слова с. 149, стр-ры, №1, 2, 5, рифм.№6 +if the weather is wet.., №7, 8, 9, 10 с.145	Слова		Доп. рифмовка «Погода»
	2	«Погода» , разговор о самочувствии	ð, θ	-y, What’s the matter with you? I feel…	Les. 31: слова с. 149, № 12, диал.25 с. 147, №17-текст, Up to Top Unit 18 №6 с.62		“Up to the Top”
	2	«The British Museum»		The Present Perfect	Les. 32: слова с. 155, стр-ры с. 149+гр-ка в прилож., №2,3, грам. игра с Pr. Perf., №6,8-в команд., №9, 10 – по цеп., диал.26,27, №12	Слова с. 155, диалог 25 с. 147	Грам. игра с Pr. Perf	Магнитофон
	2	«The British Museum»		-ly	Les. 32: № 15 с. 153, № 17, 21 с. 155, текст 20, слова с. 159, стр-ры, №1,2,3,5с.157, №7,9.	Слова с. 159		Магнитофон
	2	«Выдающиеся деятели»			Les. 33: №4 с. 157 – фонет. разминка, №8 с. 158, диалог 28, текст с. 159.
	2	«Выдающиеся деятели»			Текст “Walt Disney and his Heroes”c 301
	2	«Спорт и игры»		Повторение Present, Past, Future Simple, Present Perfect	Les. 35: слова с. 175, диалог с.163, №2(1,2,3) с. 168, 1б,2б,3б – в команд., №3,4,5 с. 170, №11,13	Слова, диал.с. 163		Картинки с видами спорта
	2	«Спорт и игры»		Повторение предлогов	Les. 35: слова с. 175, №14,15 – в парах, №16, диалог, текст, бинго		«Бинго с предлогами»	Магнитофон, раздат. Материал «Бинго»
	1	«Село, растения»		Пассивный залог	Les. 36: №17 с. 182 –фон. разм., слова №13 с. 180, стр-ры с. 176, №1, 2,3,7с.178 + грам. игра	Диалог – наиз., слова с.175	Грам. игра на пассив. залог	Иллюстр. растений
	1	«Село, животные»		-dom, -y, un-	Les. 36: слова с. 185, игра, №14, 15 с.181, 16, №18,20 – в парах, диалоги			Картинки с животными, магнитофон
	4	«Inventors and Their Inventions»		Past Simple Passive	Les. 37: стр-ры с. 185, №1,2, 9, №13 – слова и под б	Слова с. 185, диалоги 31,32 – по вар.
	4	«Inventors and Their Inventions»			Les. 37: слова с. 194, №17 – фон. разм., №15, 14 с. 190, №16, №25
	1	«Leisure»		To be going to	Les. 38: стр-ры с. 195, №2, 3, грам. игра, диал.33 с. 196, диал.34 с. 198	Слова с. 194, на «5» - №25 – наиз., диал. 33, №4 с. 196
	1	«Leisure»			Les. 38:слова с. 200, текст №21 с. 198			Магнитофон
	2	«The Norman Conquest of England»		повторение	Les. 39: № 2 с.201, текст 6 с. 202 – поисковое чтение, задания
	1	«The Tower”			Les. 39: текст “The Tower of London”, обсуждение, иллюстрации	Слова		Иллюстрации Тауэра
	2	«Great Britain»		Past Continuous	Les. 41,42: стр-ры с. 210,гр-ка с.337, слова с. 220, текст №15 с. 219	Диал. 5 с. 211 – наиз.		Магнитофон, иллюстрации Великобритани
	2	«Scotland»			Les. 43: слова с. 226, №14 с. 225, текст №15			Иллюстрации Шотландии
	2	«The United Nations»		Косвенная речь	Les. 44:доп. разработки по теме, упражнения, диалоги 43,44, текст с. 269.		Доп. разработ. по теме
	1	«The Great Fire of London»			Les. 44: №9 с. 230, № 10, текст 14 с. 231.	Слова
	2	«Political System of Great Britain»			Тексты по теме (раздат. материал)		Доп. раздат. материал
	2	«The United States of America»			№ 12 с. 312, текст с. 13 с. 312, № 14 с. 313, текст “New York”	Подготовка к к/р
	1	Контрольная работа				К/р № 3
	1	Подведение итогов
Итог за II курс						76 часов
Итог						156 часов

Используемая литература:

Стандарт образования, программа
Рогова Г. В., Рожкова Ф. М. Английский язык за 2 года: Учеб. для 10 – 11 кл. общеобразоват. учреждений. – изд. – М.: Просвещение, 2003.
Up to the Top. English Grammar for Communication. Под ред./ А. Этлин. – изд. – М.: Павлин, 1992.
Маслыко Е. А., Бабинская П. К., Будько А. Ф., Петрова С. И. Настольная книга учителя английского языка. – Минск: Вышейшая школа, 2001.
Разработки.

Контрольно-измерительные материалы (аудиторная нагрузка)

Контрольная работа №1

Вариант 1
Упр. 1. Вставьте артикль, где необходимо (a/an,the)

1. I have two ... sisters. My ... sisters are ... students. 2. We are at ... home. 3. My ... brother is not at ... home, he is at ... school. 4. My ... mother is at ... work. She is ... doctor. 5. I have no... sister. 6. I have thirty-two ... teeth. 7. He has ... child. 8. She has two ... children. Her children are at ... school.
Упр. 2. Выберите нужную форму глагола. Переведите предложения

1. My sister works at the hospital. She ____ a good nurse.

2. I ___ a brother, he works at the hospital too.

has
have
had
–

3. The patient goes to the dentist, he _____ a bad toothache.

have
has
had
–

4. I examine my teeth regularly. They ______ strong and healthy.

am
is
were
are

5. ______ you a student of the Medical College?

Упр. 3. Выберите одно из предложенных притяжательных предложений (my, your, his, her, its, our, their)

We have a big garden … garden is young.
The book is new … contents is rather interesting.
I’m Kathy Brown … family is large.
This lady’s surname is Smith. What’s … first name?
They do … morning exercises in the open air.

Упр. 4. Соедините существительные при помощи -'s. Переведите полученные словосочетания

Например: The mother/Ann Ann's mother

name/your wife________
car/his friend ________
garden/our neighbor__________
children/ Mary_________
new manager/the company ________

Упр. 5. Составьте отрицательное и вопросительное предложения к данным:

1. I have got a sister.

2. My aunt has got two cars.

3. We have got many beautiful flowers.

Контрольная работа №1

Вариант 2
Упр. 1. Вставьте артикль, где необходимо (a/an,the)

1. We have ... large ... family. 2. My granny often tells us ... long interesting stories. 3. My ... father is ... engineer. He works at ... factory. ... factory is large. 4. My ... mother is ... doctor. She works at ... large ... hospital. 5. My ... aunt is ... teacher. She works at ... school. ... school is good. 6. She is drinking ... tea and eating ... jam. ... jam is sweet. 7. My cousin's ... cat has two ... kittens. … kittens like ... milk.
Упр. 2. Выберите нужную форму глагола. Переведите предложения

1. ____ you any pains in a stomach today?

has
have
had
-

2. Any patient with high temperature ______ a very poor appetite.

has
had
have
–

3. What ____ the diet of a patient with high temperature?

are
am
is
were

4. I ______ a patient of this hospital this year.

am
is
was
were

5. My sister ______ a dream to be a doctor.

has
have
had
–

1 2 3 4

Похожие:

	Примерная программа начального общего образования по предмету «Английский язык» Работа предназначена для проведения процедуры итоговой диагностики индивидуальных достижений выпускниками начальной школы планируемых...		Рабочая программа по предмету «Английский язык» Умк «Звездный английский» для 2 класса. – М.: ExpressPublishing, Просвещение, 2011
	Рабочая учебная программа по английскому языку для 2 4 классов разработана... «Английский язык». Программы для общеобразовательных учреждений: Английский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников В....		Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 4 класса Данная рабочая учебная программа по учебному предмету Русский язык в начальной школе составлена на основе следующих документов
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая учебная программа по предмету «английский язык» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания...		Рабочая программа Учебная дисциплина история Профиль подготовки: Родной язык и литература, инсотранный язык (финский /английский)
	Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....		Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык...
	Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» «Английский язык», и на основе программы курса английского языка «Английский с удовольствием Enjoy English», разработанной автором...		Рабочая учебная программа по дисциплине английский язык Базовый английский.... Обучение английскому языку предполагает также учет потребностей, интересов и личностных особенностей обучаемого
	Рабочая программа по предмету английский язык для 11 класса общеобразовательных... Рабочая программа по предмету английский язык для 11 класса общеобразовательных учреждений включает в себя следующие разделы		Английский язык (профильный уровень) Примерные программы среднего (полного) общего образования. Английский язык Авторская программа Ж. А. Суворова, Р. П. Мильруд «Английский...
	Рабочая учебная программа по дисциплине английский язык Деловая коммуникация.... Целью подготовки студентов по курсу «Деловая коммуникация. Банковский английский» является приобретение студентами коммуникативной...		Рабочая программа «Английский язык» 5 класс Пояснительная записка рабочая программа Примерной программы основного общего образования по английскому языку. Английский язык. –М. Просвещение, 2011. Авторы: Кузнецов А....
	Рабочая программа по Английский язык (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 8 класса общеобразовательной школы		Рабочая программа по Английский язык (наименование учебного предмета,... «Английский язык» предназначена для учащихся 8 класса общеобразовательной школы

Школьные материалы