Скачать 0.91 Mb.
|
Гомеометрический механизм регуляции работы сердца заключается в увеличении: А) частоты сердечных сокращений при изменении давления в артериях и венах; Б) силы сокращения сердца при увеличении ЧСС и возрастании давления в аорте при мышечной работе; В) длительности ритма сердца при изменении исходной длины мышечных волокон; Г) величины сопротивления сосудов без изменения диастолического давления.
А) потенциал действия, возникающий в одной мышечной клетке, является раздражителем для других; Б) потенциал действия, возникающий в одной мышечной клетке, распространяется изолированно от других клеток; В) возбуждение охватывает сразу все слои сердца; Г) возбуждение распространяется только по проводящей системе сердца.
А) уменьшается при повышении температуры и снижении уровня гликогена; Б) увеличивается при снижении температуры и повышается при недостатке кислорода; В) уменьшается при выполнении физической работы; Г) увеличивается при повышении температуры и снижается при недостатке кислорода.
А) способностью регулировать внутрисердечные механизмы деятельности сердца; Б) периодическим нарастанием и понижением давления в полостях сердца в различные фазы сердечного цикла; В) регулирующими нервными и гуморальными влияниями на сердце; Г) изменением давления крови в аорте и полых венах при сокращении и расслаблении сердца.
А) анаэробного алактатного процесса; Б) окислительного фосфорилирования; В) анаэробного гликолиза; Г) миокиназной реакции.
А) снижение давления в полых венах и предсердиях при вдохе; Б) повышение давления в полых венах при их сдавливании во время вдоха; В) присасывающее действие грудной клетки, которое усиливается во время выдоха, когда повышается внутригрудное давление; Г) присасывающее действие грудной клетки, которое усиливается во время вдоха, когда снижается внутригрудное давление.
А) 400 (300) мл; Б) 800 (600) мл; В) 1200 (1000) мл; Г) 200 (150) мл.
А) 250 (до 1000) мл/мин; Б) 150 (до 500) мл/мин; В) 1000 (до 5000) мл/мин; Г) 80 (до 200) мл/мин.
А) о характере процессов возбуждения (возбудимости) и его распространения (проводимости) в различных отделах сердца; Б) о характере процессов сокращения (сократимости) и расслабления различных отделов сердца; В) о работе клапанного аппарата сердца; Г) о величине зубцов и длительности интервалов возникающих при записи ЭКГ.
А) продолжительности распространения возбуждения по сердцу; Б) времени систолы предсердий и желудочков; В) длительности общей диастолы сердца; Г) длительности сердечного цикла.
А) координация последовательности сокращения предсердий и желудочков; Б) обеспечение синхронного сокращения желудочков; В) обеспечение полноценного наполнения сердца кровью; Г) координация последовательности сокращения и расслабления сердца;
А) 70 (до 180) мл; Б) 40 (до 100) мл; В) 120 (до 500) мл; Г) 3-5 (до 25) л. 19. Систолический объем при физической работе достигает максимальных значений при ЧСС равной в среднем: А) 180 уд/мин; Б) 200 уд/мин; В) 140 уд/мин; Г) 100 уд/мин.
А) 3-5л; Б) 1-3л; В) 6-8л; Г) 25-30л.
А) 8-10л; Б) 15-20л; В) 25-30л; Г) 3-5л.
А) количество крови, которое дополнительно может выбросить сердце при систоле; Б) количество крови, которое остается в желудочках после обычной систолы; В) количество крови, остающееся в желудочках при максимальной систоле; Г) объем крови, выбрасываемый в сосуды при систоле.
А) объем крови, остающийся в сердце после обычной систолы; Б) объем крови, остающийся в желудочках при обычной систоле; В) объем крови, который не выбрасывается даже при самом сильном сокращении; Г) количество крови, используемое при увеличении систолического объема.
А) левый закрыт, правый открыт; Б) открыты; В) закрыты;
А) 0,3с; Б) 0,5с; В) 0,2с; Г) 0,1с.
А) 0,8с; Б) 1с; В) 1,2с.
А) обеспечивает сократительную функцию миокарда; Б) образует клапанный аппарат сердца; В) обеспечивает автоматию и образует проводящую систему сердца; Г) обеспечивает возбудимость и сократимость сердца.
А) экстрасистолией; Б) блокадой; В) аритмией; Г) тахикардией;
А) тахикардией; Б) брадикардией; В) экстрасистолией; Г) аритмией;
А) тахикардией; Б) брадикардией; В) экстрасистолией; Г) аритмией;
А) да; Б) нет;
А) увеличение частоты, силы сокращения, проводимости и возбудимости сердца; Б) увеличение автоматии и кровоснабжения сердца; В) снижение частоты и силы сокращений; Г) увеличение брадикардии и тахикардии.
А) повышение скорости кровотока, величины давления, систолического объема; Б) уменьшение силы, частоты сокращений, возбудимости и проводимости сердца; В) повышение ЧСС, силы сокращения, проводимости сердца; Г) снижение брадикардии. 34. Дыхательная аритмия сердца проявляется (возможно несколько правильных ответов): А) в уменьшении ЧСС к концу вдоха; Б) в учащении дыхания при аритмии; В) в увеличении силы сокращения сердца; Г) в увеличении ЧСС к концу выдоха. 35. При физической работе эфферентные импульсы от коры больших полушарий к двигательному аппарату вызывают (укажите два правильных ответа): А) снижение возбудимости симпатических центров иннервирующих сердце; Б) повышение возбудимости центров блуждающих нервов; В) снижение возбудимости центров блуждающих нервов; Г) повышение возбудимости симпатической центров. 36. Увеличение деятельности сердца при работе обеспечивается (укажите два правильных ответа): А) увеличением афферентных импульсов в ЦНС с проприорецепторов мышц; Б) активацией хеморецепторов работающих мышц вызванной повышением кислых продуктов в крови и ионов калия в межклеточном пространстве; В) перераспределением крови между активными и неактивными органами; Г) синхронным сокращением мышечных волокон сердца и отрицательным инотропным влиянием.
А) снижение частоты и силы сокращений сердца; Б) повышение силы и частоты сокращений сердца; В) рабочую или функциональную гиперемию; Г) значительный сосудорасширяющий эффект. 38. При повышении концентрации ионов калия в крови (укажите два правильных ответа): А) урежается ритм и снижается сила сокращения сердца; Б) учащается ритм и повышается сила сокращения; В) снижается возбудимость и проводимость сердца; Г) повышается возбудимость и проводимость сердца. 39. Повышение концентрации ионов кальция в крови вызывает (укажите два правильных ответа): А) увеличение ритма, силы сокращений; Б) снижение возбудимости и проводимости сердца; В) повышение возбудимости и проводимости сердца; Г) ослабление сердечной деятельности.
А) при систоле желудочков; Б) при общей паузе сердца; В) при систоле предсердий. 41. Сократительная способность сердца НЕ ухудшается: А) при гипоскемии; Б) при ацодозе; В) при гиперкапнии; Г) при стенокардии. Тестовые вопросы по разделу «Гемодинамика».
А) периферическим сопротивлением сосудов; Б) разностью давления в артериях и венах; В) объемной скоростью кровотока; Г) средним артериальным давлением.
А) от интенсивности оттока крови из крупных сосудов на периферию; Б) от частоты сокращения сердца; В) от скорости кровотока; Г) от диаметра сосуда и вязкости крови.
А) чем меньше разность давления в артериях и венах и сопротивление току крови; Б) чем больше разность давлений в артериях и венах и меньше сопротивление кровотоку; В) чем больше разность давлений в артериях и венах и сопротивление току крови.
А) количество крови, протекающее через сосуд в единицу времени; Б) количество крови, протекающее через всю кровеносную систему в единицу времени; В) скорость движения крови в артериях; Г) скорость продвижения частиц крови вдоль сосуда.
А) 5800 (25000)мл; Б) 5800 (5800)мл; В) 3500 (18000) мл; Г) 3500 (3500) мл;
А) 21-23с; Б) 11-13с; В) 16-18с; Г) 25-28с.
А) увеличивается; Б) уменьшается; В) не изменяется. 8. Как изменяется местная объемная скорость кровотока при физической работе: А) не изменяется; Б) увеличивается в неактивных органах; В) увеличивается в активных органах; Г) уменьшается в активных органах. 9. Линейная скорость кровотока это: А) скорость продвижения частиц в крови вдоль сосуда; Б) количество крови, протекающее через сосуд в единицу времени; В) количество крови, возвращающееся к сердцу в единицу времени; Г) скорость движения крови в аорте.
А) 25см/с; Б) 50см/с; В) 5см/с.
А) 0,3 – 5см/с; Б) 1 – 2см/с; В) 0,03 – 0,05см/с.
А) 20см/с; Б) 5см/с; В) 12см/с.
А) не изменяется; Б) увеличивается с увеличением интенсивности работы; В) уменьшается с увеличением интенсивности.
А) капилляры; Б) артериолы; В) венулы; Г) артерии.
А) вены и венулы; Б) артериолы; В) сонные артерии.
А) вены; Б) артерии; В) артериолы.
А) оттока лимфы из крови в ткани; Б) выведение продуктов распада из крови в ткани; В) оттока межтканевой жидкости из ткани в кровь.
А) вены; Б) артерии; В) венулы; Г) капилляры.
А) активного и пассивного транспорта; Б) осмоса и секреции; В) диффузии и фильтрации.
А) обеспечение перераспределения крови при мышечной работе; Б) обеспечение терморегуляции организма; В) обеспечение соответствия кровотока метаболизму в тканях.
А) в венах; Б) в артериях и венах; В) в артериолах; Г) в капиллярах.
А) не зависит; Б) находится в прямой зависимости; В) находится в обратной зависимости.
А) во время вдоха уменьшается давление в полых венах и предсердиях, что способствует притоку крови к сердцу; Б) расправление легкого на вдохе способствует движению крови по микроциркуляторному руслу малого круга кровообращения; В) во время вдоха возрастает давление на внутренние органы уменьшается, что облегчает приток крови к сердцу.
А) частоты сокращения, венозного возврата, объема циркулирующей крови; Б) силы сокращения сердца, тонуса сосудов, вязкости крови; В) скорости и объема кровотока, пульсового давления.
А) максимальное давление крови в артериях при сокращении левого желудочка; Б) максимальное давление крови в сердце; В) минимальное давление крови в артериях при расслаблении левого желудочка; Г) максимальное давление в полых венах при сокращении сердца.
А) минимальное давление крови в артериях при сокращении левого желудочка; Б) минимальное давление крови в артериях при расслаблении левого желудочка; В) максимальное давление крови в артериях при сокращении желудочков; Г) минимальное давление крови в сердце.
А) разница между систолическим и диастолическим давлением; Б) давление крови в артериях среднего калибра; В) давление, которое могло бы обеспечить непрерывное течение крови без колебаний давления при систоле и диастоле.
А) разница между систолическим и диастолическим давлением; Б) средняя величина между систолическим и диастолическим давлением; В) давление крови на лучевой артерии в момент сердечного выброса; Г) ритмичное колебание стенок артерий.
А) уменьшается; Б) не изменяется; В) увеличивается.
А) частота сокращений сердца в единицу времени; Б) ритмические колебания стенок сосудов, обусловленные диастолическим повышением давлением в артериях; В) ритмические колебания стенок сосудов, обусловленное систолическим повышением давления в артериях.
А) в крупных сосудах находится в прямой, в мелких – в обратной; Б) находится в прямой зависимости; В) в артериях находится в прямой зависимости, в венах – в обратной; Г) находится в обратной зависимости.
А) находится в прямой зависимости; Б) находится в обратной зависимости; В) не зависит.
А) находится в прямой зависимости; Б) находится в обратной зависимости; В) в крупных сосудах – в прямой зависимости, в мелких – в обратной; Г) в артериях – в обратной, в венах – в прямой зависимости.
А) сосудорасширяющий эффект; Б) сосудосуживающий эффект и расширяют сосуды сердца; В) повышение давления в крупных артериях; Г) сужение сосудов сердца.
А) расширение сосудов; Б) сужение сосудов; В) повышение давления крови; Г) сужение артерий и расширение вен.
А) возбуждение сосудосуживающего центра и, как следствие, сужение сосудов; Б) торможение сосудосуживающего центра и, как следствие, расширение сосудов и понижение давления; В) торможение сосудосуживающего центра и, как следствие, расширение сосудов и понижение давления;
А) возбуждение сосудосуживающего центра и сужение сосудов; Б) торможение сосудосуживающего центра и расширение сосудов; В) торможение сосудорасширяющего центра и расширение сосудов.
А) влияние сосудорасширяющих нервов ослабляется, повышается тонус сосудов, усиливается работа сердца, возрастает АД. Б) усиливаются сосудорасширяющие влияния, снижается тонус сосудов, уменьшается ЧСС и АД; В) увеличивается венозный возврат, увеличивается сила сокращений сердца.
А) увеличивается; Б) не изменяется; В) уменьшается.
А) расширение сосудов; Б) сужение сосудов; В) значительное сужение сосудов сердца.
А) расширение сосудов; Б) сужение сосудов; В) значительное сужение сосудов сердца.
А) значительное сужение сосудов; Б) расширение артериол, раскрытие спавшихся капилляров; В) значительное расширение аорты и полых вен.
А) за счет венозных клапанов, обеспечивающих однонаправленный ток крови; Б) присасывающего действия грудной клетки; В) сокращения скелетных мышц при работе; Г) А) + Б) + В); Д) А) + В).
А) 20мм рт.ст.; Б) 5мм рт.ст.; В) 120мм рт.ст.;
А) 40-60мм рт.ст.; Б) 0 – 2мм рт.ст.; В) 140мм рт.ст.
А) сосуды кожи сужаются, внутренних органов расширяются; Б) сосуды кожи и внутренних органов сужаются; В) сосуды кожи расширяются, внутренних органов сужаются; Г) сосуды внутренних органов расширяются, просвет сосудов кожи не изменяется. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РАЗДЕЛУ ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ.
А) ритмичное чередование вдоха и выдоха; Б) обмен газов между атмосферой и лёгкими; В) комплекс физиологических процессов, обеспечивающих поступление, транспорт, утилизацию кислорода и выделение углекислого газа; Г) комплекс физиологических процессов, обеспечивающих поступление, транспорт и утилизацию кислорода.
А) 3 этапа дыхания; Б) 5 этапов; В) 2 этапа; Г) 6 этапов.
А) поступлению воздуха в воздухоносные пути; Б) периодическому изменению объёма лёгких и давления воздуха в них при вдохе и выдохе; В) сокращению гладкой мускулатуры бронхов и трахеи; Г) диффузии газов из лёгких в кровь и обратно.
А) большая и малая грудные; Б) наружные межрёберные и диафрагмы; В) ромбовидная и трапециевидная; Г) лестничные.
А) активно; Б) пассивно.
А) внутренние межрёберные и косые мышцы живота; Б) прямая мышца живота; В) большая и малая грудные; Г) диафрагма.
А) количество воздуха, проходящее через лёгкие при спокойном вдохе и выдохе; Б) объём воздуха, находящийся в грудной полости при спокойном дыхании; В) количество воздуха, находящееся в воздухоносных путях; Г) объём воздуха, который остаётся в лёгких после спокойного выдоха.
А) 800мл; Б) 500мл; В) 150мл; Г) 3000мл.
А) то количество воздуха, которое можно вдохнуть дополнительно после спокойного вдоха; Б) объём воздуха, выдыхаемый при спокойном дыхании; В) общее количество воздуха, вдыхаемое при глубоком вдохе; Г) объём воздуха, остающийся в лёгких после глубокого выдоха.
А) объём воздуха, остающийся в лёгких после спокойного выдоха; Б) объём воздуха, который можно дополнительно выдохнуть после спокойного выдоха; В) объём воздуха, выдыхаемый при спокойном дыхании; Г) количество воздуха, остающегося в лёгких после глубокого выдоха.
А) максимальный объём воздуха, который может вдохнуть человек; Б) объём максимального выдоха после максимально глубокого вдоха; В) количество воздуха, остающегося в лёгких при глубоком выдохе; Г) объём максимального вдоха или максимального выдоха.
А) 6 – 8л (5л); Б) 4 – 5л (3л); В) 10 – 12л (8л); Г) 1,5 – 2л (1,5л);
А) максимальный объём воздуха, выдыхаемый за 1 минуту; Б) произведение дыхательного объёма на частоту дыхания в минуту; В) максимальный объём воздуха, вдыхаемый за 1 минуту.
А) 7л; Б) 4л; В) 80л; Г) 16л.
А) количество воздуха, которое человек может выдохнуть при максимально глубоком выдохе; Б) количество воздуха, которое может находиться в лёгких при максимально глубоком вдохе; В) объём выдохнутого воздуха, после глубокого вдоха; Г) количество воздуха, используемое при работе за 1 минуту.
А) резервным объёмом вдоха; Б) резервным объёмом выдоха; В) дыхательным объёмом; Г) остаточным объёмом.
А) альвеолярное мёртвое пространство; Б) физиологическое мёртвое пространство; В) анатомическое мёртвое пространство.
А) вентиляция лёгких, газообмен в лёгких, транспорт газов кровью, внутрилёгочное окисление, газообмен между кровью и тканями; Б) вентиляция лёгких, газообмен в лёгких, транспорт газов кровью, обмен газов между кровью и тканями, внутриклеточное окисление; В) газообмен в лёгких, лёгочная вентиляция, транспорт газов кровью, газообмен в тканях, внутриклеточное окисление.
А) от глубины дыхания; Б) от частоты дыхания; В) от силы сокращения мышц вдоха.
А) при сокращении которых объём грудной клетки уменьшается; Б) при сокращении которых объём грудной клетки увеличивается; В) брюшной стенки.
А) при сокращении которых происходит активный вдох; Б) при сокращении которых происходит активный выдох; В) гладкой мускулатуры трахеи и бронхов.
А) эластическая тяга лёгких; Б) присасывающее действие грудной клетки; В) сокращение диафрагмы.
А) 25 – 30 раз в минуту; Б) 14 – 18 раз в минуту; В) 5 – 10 раз в минуту.
А) уменьшение количества кислорода в тканях; Б) увеличение лёгочной вентиляции; В) остановка (задержка) дыхания; Г) нормальное дыхание.
А) увеличение глубины дыхания; Б) увеличение частоты дыхания; В) одышка; Г) остановка дыхания.
А) кислород – 102, углекислый газ – 40мм.рт.ст.; Б) кислород – 120, углекислый газ – 50мм.рт.ст.; В) кислород – 90, углекислый газ – 47мм.рт.ст.; Г) равны атмосферному.
А) разности осмотического давления; Б) разности парциальных давлений газов; В) работе «дыхательного насоса»; Г) активному транспорту газов.
А) кислород – 102, углекислый газ – 40мм.рт.ст.; Б) кислород – 40, углекислый газ – 47мм.рт.ст.; В) кислород – 120, углекислый газ – 80мм.рт.ст.;
А) в растворённом виде; Б) в химически связанном виде; В) в химически связанном и в растворённом виде.
А) в основном в виде оксигемоглобина и лишь менее 1,5% в физически растворённом состоянии; Б) в виде растворённого газа; В) 80% в физически растворённом состоянии и 20% в виде оксигемоглобина.
А) количество кислорода, присоединяемое одной молекулой кислорода; Б) количество кислорода, которое может быть связано 100мл крови; В) количество кислорода, поглощаемое тканями из артериальной крови.
А) зависимость количества оксигемоглобина в крови от парциального напряжения кислорода; Б) зависимость количества гемоглобина в крови от количества углекислого газа; В) зависимость количества гемоглобина в крови от насыщения её кислородом.
А) содержания в крови гемоглобина; Б) парциального давления кислорода в альвеолах; В) парциального давления кислорода в тканях;
А) количество кислорода, переходящее из альвеол в кровь; Б) максимальное количество кислорода, которое может связать кровь; В) количество кислорода, поглощаемого тканями по отношению к общему его количеству в артериальной крови.
А) разность об% кислорода в притекающей к тканям артериальной крови и оттекающей венозной; Б) разность об% кислорода в притекающей к лёгким венозной крови и оттекающей от них артериальной; В) разность об% кислорода в артериальной крови, находящейся в крупных артериях и капиллярах.
А) до 5% всего кислорода в организме; Б) до 20% всего кислорода в организме; В) до 15% всего кислорода в организме; Г) до 1,5% всего кислорода в организме;
А) гипокапния; Б) гипоксия; В) ацидоз;
А) гипоксемия; Б) гипокапния; В) ацидоз;
А) увеличение активности дыхательного центра и лёгочной вентиляции; Б) увеличение активности дыхательного центра и уменьшение лёгочной вентиляции; В) угнетение активности дыхательного центра и снижение частоты дыхания.
А) анализ газового состава крови и содружественную реакцию кровообращения и дыхания; Б) перераспределение кровотока и энергетического обеспечения в пользу дыхательных мышц; В) ритмическую деятельность дыхательных мышц и приспособление дыхания к условиям внешней и внутренней среды.
А) регуляцию соотношения глубины и частоты дыхания; Б) увеличение частоты дыхания при повышении атмосферного давления; В) проявление защитных дыхательных рефлексов.
А) увеличение частоты и глубины дыхания; Б) увеличение частоты дыхания; В) увеличение глубины дыхания; Г) задержку дыхания.
А) увеличение глубины дыхания; Б) увеличение частоты дыхания; В) апноэ;
А) 60мл/мин; Б) 300мл/мин; В) 1000мл/мин; Г) 3л/мин.
А) 3 – 5л; Б) 2 – 2,5л; В) 8 – 10л; Г) 30л.
А) количество кислорода, необходимое для работы дыхательных мышц; Б) количество кислорода, необходимое для окислительных процессов, обеспечивающих ту или иную мощность работы; В) количество кислорода, необходимое для полного насыщения крови.
А) количество кислорода, потребляемое в восстановительный период, сверх уровня покоя; Б) недостаток кислорода при выполнении физической работы; В) дефицит кислорода в начальном периоде работы. 3. Образовательные технологии а) программное обеспечение: Специальные компьютерные программы для проведения лекций и лабораторных работ: Microsoft office word, Microsoft Media Player, Microsoft office Power Point, Turpo Pascal. б) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: www.rambler.ru, www.yandex.ru, www.google.ru. При реализации программы дисциплины «Физиология человека» предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. Лекционные занятия проводятся с использованием мультимедийных средств обучения: применения слайдового материала и видеороликов; при изложении материала применяется метод проблемного изложения. Удельный вес лекций, проводимых в интерактивных формах составляет 26 % (согласно ФГОС п. 7.3 должны превышать 20 %). Лабораторные занятия по дисциплине проводятся с применением индивидуальных заданий каждому студенту и проверкой проведенного лабораторного практикума. Для закрепления материала предусмотрены тесты по каждой теме. Самостоятельная работа студентов по дисциплине подразумевает работу под руководством преподавателя: консультации и помощь при написании докладов, рефератов и научных работ, а также решении расчетных задач и тесрование. Стимуляцией для усиления познавательной деятельности студента по данной дисциплине является применение рейтинговой системы аттестации студентов. В конце семестра подводится итог по всем зачетным оценкам. Для этого суммируются все баллы, набранные за семестр, определяется рейтинг студента по дисциплине за семестр. Данная информация доводится до студентов на последнем занятии семестра. Изучение дисциплины заканчивается в 5 семестре зачетом, а в 6 семестре экзаменом. Мультимедийный материал, на котором представлены таблицы, плакаты, слайды, видеоролики, а также контрольные задания, дидактический материал (карточки обучающих самостоятельных работ, проверочных работ, тестирования). Проведение лабораторных работ проводится в лаборатории по физиологии с использованием компьютера. |
Рабочая программа профессиональной переподготовки кадров по дисциплине... ... | Методические рекомендации б физическая культура (велосипедный спорт)... «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (гцолифк)» | ||
Программа по специальности 032101 «физическая культура и спорт» квалификация... Специальность 032101 «Физическая культура и спорт» утверждена приказом Министерства образования Российской федерации от 02. 03. 2000... | Учебно-методический комплекс по дисциплине культурология специальность:... Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.... | ||
Рефератов по дисциплине «Физическая культура» Основные понятия (Физическая культура, Физическое воспитание, Спорт, Физическая рекреация, Двигательная реабилитация, Физическая... | Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая бфу... Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп по направлению подготовки «Физическая культура», магистратура. 4 | ||
032101. 65 «Физическая культура и спорт» «Физическая культура и спорт» специализации «Теория и методика волейбола» на 2012-2013 учебный год | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физическая культура (лыжный спорт)» Конева Н. А., Волохов Е. Н; Малеев Д. О. Лыжный спорт. Учебно методический комплекс для студентов Института физической культуры направление... | ||
Рабочая программа дисциплины анатомия для специальности 022300 «Физическая культура и спорт» Рабочая программа соответствует Государственным образовательным стандартам по специальности 022300 – Физическая культура и спорт | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ИСиФВ, обучающихся по специальности 034300. 62 «Физическая культура и спорт» на 2013 – 2014 учебный год | ||
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Дисциплина «Педагогика и психология» относится к базовой части программы профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт»... | 2. Расписание можно уточнить у специалиста кафедры психологии по тел. 714-66-27 Психология фк и с (По специальности 032101 (65) – физическая культура и спорт, 032100 (62) физическая культура, 032102 (65) физическая... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... По дисциплине «Легкая атлетика» раздел дисциплины «Физическая культура» для студентов Института спорта и физического воспитания 2... | Рабочая программа по дисциплине лечебная физическая культура ... | ||
Программа по дисциплине «Физическая культура» Тема Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов | Учебно-методический комплекс по дисциплине Специальность 033100 Физическая культура Пьянзин А. И. Спортивная метрология: Учебно-методический комплекс по дисциплине (Специальность 033100 Физическая культура, срок обучения... |