Скачать 12.99 Mb.
|
| ||||
Пиявский С. Вузовское молодежное Интернет-сообщество | Альма матер | 2003 | 8 | |
Джанджалия М. Финские СМИ в условиях интернационализации | Альма матер | 2003 | 8 | |
Кусаинова К. Наука и …любовь | Альма матер | 2003 | 8 | |
Гюи Нив. Глобализация… Угроза? Возможность? А может, и то и другое…? | Альма матер | 2003 | 8 | |
Юхиро Анзай. Университетская реформа в Японии: состояние и перспективы | Альма матер | 2003 | 8 | |
Постиглайон Дж.А. Становление коммунальных колледжей в Китае | Альма матер | 2003 | 8 | |
Похолков Ю. проблемы и основные направления совершенствования инженерного образования | Альма матер | 2003 | 10 | |
Сапогова Е. Концепты и ориентиры современного психологического образования | Альма матер | 2003 | 10 | |
Образцов П. Профессионально ориентированная технология обучения: особенности проектирования и конструирования | Альма матер | 2003 | 10 | Технология обучения |
Таланов В. Сознание, открытое новым смыслам жизни | Альма матер | 2003 | 10 | Сознание |
Плеханов Е. Религиозное образование в отечественной педагогической культуре | Альма матер | 2003 | 10 | |
Кислюк К. Философско-мировозренческие, методолог. и методич. аспекты воспитательного процесса в вузах Украины | Альма матер | 2003 | 10 | Аспекты воспитательного процесса в вузах Украины |
Гитлинг М. Атрибуты трансгрессии в педагогике | Альма матер | 2003 | 10 | Педагогика |
Василенко В. Оптовое репетиторство | Альма матер | 2003 | 10 | абитуриенты |
Карлов Н. Вначале была школа | Альма матер | 2003 | 10 | |
Литвиенко Л., штомпель О. "Портрет" философии образования в интернете III Рос. Философского конгресса | Альма матер | 2003 | 10 | |
История отеч. образования.IX-ХIХ вв. | Альма матер | 2003 | 10 | |
Сороковых Г. Содерж. и технология развития субъект-ти студентов в процессе изучения иностр. языка в неязыковом вузе | Альма матер | 2003 | 10 | |
Татаркина Н. Модель организации воспитания духовно-нравственной культуры личности | Альма матер | 2003 | 10 | |
Иванов С., Осипов А. Университет как региональная корпорация. | Альма матер | 2003 | 11 | |
Борисова Е. Качество образования и место высшей школы в обществе. | Альма матер | 2003 | 11 | Качество образования |
Евстигнеев В., Торбунов С. Интеграция фундаментального и специального знаний в подготовке инженерных кадров. | Альма матер | 2003 | 11 | |
Репринцева Е. "Невинные забавы" российского студенчества:симптомы "болезни роста"или признаки деградации?(Феномен игры в субкультуре будущей интеллегенции). | Альма матер | 2003 | 11 | |
Сотникова О. Целостность курса высшей алгебры как основа его понимания | Альма матер | 2003 | 11 | Алгебра |
Тарасова О. Метафора как дидактическая модель | Альма матер | 2003 | 11 | Метафора |
Трошин Д. Через гармонию личности к гармонии действия | Альма матер | 2003 | 11 | |
Филип Г., Альтбах Проблема коррупции в высшей школе. | Альма матер | 2003 | 11 | |
Янашиа Н. Коррупция и высшее образование в Грузии. | Альма матер | 2003 | 11 | |
Карлов Н. Вначале была школа. | Альма матер | 2003 | 11 | |
Джемс Шлезингер Голые факты от глобальном потеплении | Альма матер | 2003 | 11 | |
Коковина Н. Спецкурс "Категория памяти в русск. лит-ре и культуре XIX в.." в м/ж-дисциплинарном пространстве вуз. подготовки | Альма матер | 2003 | 11 | |
Фадеева В. К вопросу об оптимизации образоват. процесса и основе новых информ. технологий. | Альма матер | 2003 | 11 | |
Еримбетова С., Маджуга А.,Ахметжан Б. Использование интерактивных (диалоговых) технологий обучения в процессе творч. саморазвития личности учащихся. | Альма матер | 2003 | 11 | |
Абрамова М. К вопосу о приоритетах образования | Альма матер | 2004 | 1 | |
М/н конференция по вопросам развития и интеграции систем оценкикачества высшего проф. Образования в странах СНГ и Балтии. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Овсянников В. Система высшего проф. Образования и проблема оценки качества в вузах Республики Беларусь. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Матиашвили Г. Механизм обеспечения высшего образования в Грузии. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Адилов Ж., Каланова Ш. Система государственного контроля качества высшего образования в Республике Казахстан. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Исмаилов Б., Знакомская Т. Развитие системы оценки качества образования в Кыргыстане. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Дзелме Ю. Структура системы гарантии качества высшего образования в Латвии. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Ротару М. Академическая оценка и государственная аккредитация высших учебных заведений в Республике Молдова. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Геворкян Е., Молотова Г., Наводнов В. Развитие системы высшего образования в Российской Федерации. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Кабутов Д., Нигматов И. Лицензирование, аттестация и аккредитация учебных заведений в Республике Таджикистан. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Домнич В. Обеспечение качества высшего образования на Украине. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Бауман Х. Система высшего образования и система оценки качества в вузах Эстонии. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Мотова Г. Системы оценки качества образования в странах СНГ и Балтии. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Касаинова К. О развитии образно-логического мышления ( на примере химии). | Альма матер | 2004 | 1 | |
Ломакина О. Проектирование как ведущее направление модернизации современного педагогического образования. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Амирова Л., Багишев З. Профессионально-педагогическая мобильность учителя как целевая установка высшего педагогического образования. | Альма матер | 2004 | 1 | |
Садовничий В. Реорганизация управления образованием и наукой и перспективные задачи высшей школы (изложение выступления на заседании Совета Российского Союза ректоров, 3 апреля 2004 г.) | Альма матер | 2004 | 3 | |
Фурсенко А. Объединить потенциал образования и науки для создания общества знаний ( изложение выступления на заседании Совета Российского Союза ректоров, 3 апреля 2004 г.) | Альма матер | 2004 | 3 | |
Карпов А. Научная работа с молодежью в Бауманском университете. | Альма матер | 2004 | |
Журнала ( №, год). Название издательства или номер авторского свидетельства Название журнала ( №, год). Название издательства или номер авторского свидетельства | Приказ от 30. 08. 2012 №57/1 д положение о ведении классного журнала,... В соответствии со ст. 32 п. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» школа осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной... | ||
Название журнала (сборника) ... | Акмеология Актуальные вопросы ветеринарной биологии Перечень, сообщить об этом по e-mail:, указав название журнала и базу цитирования | ||
Акмеология Актуальные вопросы ветеринарной биологии Перечень, сообщить об этом по e-mail:, указав название журнала и базу цитирования | Акмеология Актуальные вопросы ветеринарной биологии Перечень, сообщить об этом по e-mail:, указав название журнала и базу цитирования | ||
О ведении классного журнала в муниципальном образовательном учреждении Ведение классного журнала является обязательным для каждого учителя и классного руководителя. При заполнении журнала необходимо руководствоваться... | Красная книга Дети, сегодня у нас необычный урок математики. Проведем мы его в виде устного журнала. У каждого из вас лежит на парте путеводитель... | ||
О ведении классного журнала Цели и задачи Установление единых требований... Фиксирование и регламентация этапов и уровня фактического усвоения учебных программ | Правила для авторов журнала «Здоровье. Медицинская экология. Наука» При написании и оформлении статей для печати редакция журнала просит придерживаться следующих правил | ||
Конспект открытого урока в 9 классе по теме Химия и жизнь: научно-популярный журнал. Электронная версия научно-популярного журнала. Архив содержаний номеров. Доступ к полной... | Конспект урока по химии в 10 классе «Карбоновые кислоты» Химия и жизнь: научно-популярный журнал. Электронная версия научно-популярного журнала. Архив содержаний номеров. Доступ к полной... | ||
«О ведении классного журнала» Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого... | Положение о ведении классного журнала. Общие положения Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого... | ||
Реферативный журнал Установлено, что без помощи реферативного журнала специалист может ознакомиться не более чем с 6% опубликованных работ, а с помощью... | О ведении классного журнала муниципального бюджетного общеобразовательного... Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого... |