Название журнала
Скачать 12.99 Mb.
|
| 3 | | |||
| Плаксий С. Сверхэксплуатация преподавателей - главная угроза высшей школе и развитию России в XXI в. | Альма матер | 2004 | 3 | |
| Поляков О. Принципы профильно-ориентированного обучения английскому языку и факторы, способствующие их реализации. | Альма матер | 2004 | 3 | |
| Блинников В. Цели экологического образования в рамках стратегии устойчивого коэволюционного развития общества и природы. | Альма матер | 2004 | 3 | |
| Фортунатова В. Современная аспирантура: драматизм существования. | Альма матер | 2004 | 3 | |
| Розин В. Российский маргинал как точка бифуркации. | Альма матер | 2004 | 3 | |
| Грин М., Экель П., Барблан А. Дерзкий, хотя и маленький, новый мир высшего образования (реферат). | Альма матер | 2004 | 3 | |
| Сизов Б. Негосударственные вузы в российской провинции | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Карпенко М. Трансформация системы образования под влиянием информационнокоммуникативных технологий | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Ильин Г. Образование в наши дни | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Быкасова Л. К вопросу о психолого-педагогических особенностях художественного образования | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Сушкова И. О процессе нравственного воспитания дошкольников (по результатам анкетирования родителей) | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Ганчеренок И. Инновационная деятельность - новая миссия университетов | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Потер Рой Научная революция и университеты | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Долженко О. "Болонский процесс" между Куром и Ельчиком или о приоритете дела | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Майорова Анна Легенда о программистах | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Тесля Е. О подготовке будущего учителя к непрерывному самосовершенствованию | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Абрамова Л. Философско-психологическая концепция апперативной педагогики И.Ф. Гербарта | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Панков В. Человеческий смысл пространства | Альма матер | 2004 | 6 | |
| Ильинский И. Негосударственные вузы: кризис идентичности и пути его преодоления | Альма матер | 2004 | 7 | |
| Сенашенко В., Ткач Г. О ходе интеграции российской системы образования в еврейское образовательное пространство | Альма матер | 2004 | 7 | |
| Иванов с., Волкова И. Болонский процесс проблемы конкурентноспособноти | Альма матер | 2004 | 7 | |
| Колин К. Этнос и нация в культурологической перспективе | Альма матер | 2004 | 7 | |
| Лурье Л. Заметки о физической культуре ученого | Альма матер | 2004 | 7 | |
| Портер Рой Научная революция и университеты. | Альма матер | 2004 | 7 | |
| Костенко И. Слово о Лузине | Альма матер | 2004 | 7 | |
| Ялалов Ф. Этнодидактический подход к проектированию содержания национального образования | Альма матер | 2004 | 7 | |
| Шарина Е. Сравнительная типология немецкого и русскогго языков с учетом изучения синтаксической синонимии в языковом вузе | Альма матер | 2004 | 7 | |
| Белинская А. Философский диалог как метод разрешения конфликта | Альма матер | 2004 | 7 | |
| Юдин Б. О гуманитарной составляющей высшего образования | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Межуев В. Культура и образование | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Зиновьев А. Высшее образование и логистика интеллекта | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Тощенко Ж. Социальные парадоксы высшего образования в России | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Карлов Н., Кудрявцев народное хозяйство России и Московский физтех. Абитуриентская страда - 2004…Физтех… (фотомонтаж) | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Краковский Ю. Стратегический анализ регионального рынка образовательных услуг | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Беляева А. Взаимодействие человека и информации: возвращение смысла | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Никитина И. "Парадигма лазера и "социокультурная реальность" | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Волотова Н. , Кольцова С., Молчанова Л. Об особенностях подготовки математиков | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Долженко О. Америка сдает позиции | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Гаранжа Е. Мифы и правда о "русских вузах " в Эстонии | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Никитин О. Истоки и судьбы русской деловой письменности | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Мойсеенко С. Организационно-педагогические условия профессионального саморазвития специалистов рыбопромыслового флота | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Суворова С. Формирование коммуникативно-дискурсивной культуры будущих педагогов: теоретико-педагогический аспект | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Томашевская Н. Институт образования в социальном пространстве Росии: к проблеме межэтнической интеграции | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Гончарова И. Субъектно-деятельностный подход в подготовке будущего педагога ( о преемственности дошкольного и начального образования) | Альма матер | 2004 | 5 | |
| Яблецка Ю. Миссии организации университета: некоторые особенности | Альма матер | 2004 | 9 | |
| Сизов В. Стратегический анализ внешней и внутренней среды образовательного учреждения | Альма матер | 2004 | 9 | |
| Загвязинский В. Моделирование в структуре социально-педагогического проектирования | Альма матер | 2004 | 9 | |
| Колесников А., Лебедева И. Социально-педагогические системы и перспективы их математического моделирования | Альма матер | 2004 | 9 | |
| Волынкина Н. Решение изобретательных задач как основа развития творческой личности | Альма матер | 2004 | 9 | |
| Луценко Л. Формирование коммуникативно-конфликтологической компетентности директора школы | Альма матер | 2004 | 9 | |
| Изуткин Д. Парадигмы развития общественного здоровья в ХIХ - ХХ вв. и образ жизни населения | Альма матер | 2004 | 9 | |
| Ким Р. Некоторые особенности изучения наследия Н.А. Бердяева | Альма матер | 2004 | 9 | |
| Шакирова Л. Система подготовки ученых-педагогов в Казанском университете в начале ХIХ в. | Альма матер | 2004 | 9 | |
Похожие:
 | Журнала ( №, год). Название издательства или номер авторского свидетельства Название журнала ( №, год). Название издательства или номер авторского свидетельства | | Приказ от 30. 08. 2012 №57/1 д положение о ведении классного журнала,... В соответствии со ст. 32 п. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» школа осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной... |
| Название журнала (сборника) ... |  | Акмеология Актуальные вопросы ветеринарной биологии Перечень, сообщить об этом по e-mail:, указав название журнала и базу цитирования |
| Акмеология Актуальные вопросы ветеринарной биологии Перечень, сообщить об этом по e-mail:, указав название журнала и базу цитирования | | Акмеология Актуальные вопросы ветеринарной биологии Перечень, сообщить об этом по e-mail:, указав название журнала и базу цитирования |
| О ведении классного журнала в муниципальном образовательном учреждении Ведение классного журнала является обязательным для каждого учителя и классного руководителя. При заполнении журнала необходимо руководствоваться... | | Красная книга Дети, сегодня у нас необычный урок математики. Проведем мы его в виде устного журнала. У каждого из вас лежит на парте путеводитель... |
| О ведении классного журнала Цели и задачи Установление единых требований... Фиксирование и регламентация этапов и уровня фактического усвоения учебных программ | | Правила для авторов журнала «Здоровье. Медицинская экология. Наука» При написании и оформлении статей для печати редакция журнала просит придерживаться следующих правил |
| Конспект открытого урока в 9 классе по теме Химия и жизнь: научно-популярный журнал. Электронная версия научно-популярного журнала. Архив содержаний номеров. Доступ к полной... | | Конспект урока по химии в 10 классе «Карбоновые кислоты» Химия и жизнь: научно-популярный журнал. Электронная версия научно-популярного журнала. Архив содержаний номеров. Доступ к полной... |
| «О ведении классного журнала» Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого... | | Положение о ведении классного журнала. Общие положения Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого... |
| Реферативный журнал Установлено, что без помощи реферативного журнала специалист может ознакомиться не более чем с 6% опубликованных работ, а с помощью... | | О ведении классного журнала муниципального бюджетного общеобразовательного... Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого... |
