Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование»





НазваниеОтчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование»
страница16/16
Дата публикации06.01.2015
Размер1.96 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Культура > Отчет
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



С этой целью обеспечения безопасности учреждения и всех участников образовательного процесса разработана и осуществляется система мер безопасности:

  • охрана учреждения ООО ЧОП СО "Гарант";

  • дежурство сотрудников охраны УВД, ГО и ЧС, ЧОП во время проведения массовых мероприятий;

  • установка системы противопожарной безопасности, с автоматическим выходом на «01»;

  • установка кнопки «тревожной» сигнализации;

  • с главным управлением МЧС России согласовано укрытие для личного состава Центра, при возникновении ЧС и в военное время;

  • отработан паспорт безопасности объекта и отправлен в ГУ МЧС города Москвы;

  • отработана декларация пожарной безопасности объекта и утверждена в ГУ МЧС города Москвы.


С целью обеспечения безопасности детей и работников учреждения в 2010-2011 учебном году выполнены следующие мероприятия:

Разработаны распорядительные документы по организации охраны, обеспечению пропускного режима и внутриобъектового режимов работы ОУ:

  • ПРИКАЗ об организации охраны, пропускного и внутриобъектового режимов работы в здании и на территории ГОУ;

  • Инструкция о порядке действия администрации в случае возникновения пожара;

  • Инструкция о порядке действия персонала по обеспечению безопасности и быстрой эвакуации в случае возникновения пожара;

  • Инструкция по мерам пожарной безопасности в образовательном учреждении;

  • Инструкция о порядке проведения ежедневного противопожарного осмотра служебных помещений по окончанию рабочего дня;

  • Инструкция по действиям дежурного персонала при срабатывании АПС и передачи сигнала «пожар» на пульт «01»;

  • Инструкция по пользованию системой речевого оповещения «Рокот – 2»;

  • Инструкция по эксплуатации прибора пожарной сигнализации ВЭРС –ПК – 24;

  • Приказ «О противопожарных мероприятиях и назначении ответственных за пожарную безопасность»;

  • Приказ «Об установлении противопожарного режима в образовательном учреждении»;

  • Приказ «Об утверждении добровольной пожарной дружины»;

  • План противопожарных мероприятий на учебный год;

  • Приказ «О проведении объектовой тренировки в области защиты в чрезвычайных ситуациях в МГЦДТ «Культура и Образование»;

  • Приказ «О назначении ответственных за электрохозяйство учреждения»;

  • Перечень видов работ, выполняемых в порядке текущей эксплуатации электроустановок;

  • Отработанно 5 папок по воинскому учету;

  • Отработаны поэтажные планы эвакуации в соответствии с ГОСТ р12.2.143-2002 г.;

  • Заключение договоров с ЧОП, с ГУП МЦБП (Московский Центр пожарной безопасности), с ООО «Стройсити» (пожарная сигнализация, с управлением вневедомственной охраны ЮВАО(тревожная кнопка);

  • Алгоритм действий педагога при получении сигнала в ЧС.


Основные направления деятельности и мероприятия антитеррористической направленности.

  • Разработка годового плана работы с обучающимися и сотрудниками ГОУ по обеспечению безопасности антитеррористической защищённости.

  • Восстановление освещения территории Центра.

  • Ознакомление с порядком и схемой проведения тренировок, преподавателей и обучающихся, по эвакуации из здания Центра в случае пожара и ЧС.

  • Проведение занятий с сотрудниками Центра:

- требование по соблюдению мер безопасности и предупреждению террористической деятельности в ГОУ;

- обеспечение безопасности, антитеррористической защищённости ГОУ.

- борьба с телефонным терроризмом;

- правила поведения при чрезвычайных ситуациях;

- оказание первой помощи;

- поведение в общественных местах;

- это важно знать каждому «Если ребёнок стал наркоманом».


  • Создание инструктивного раздаточного материала:

- рекомендации по действиям населения в чрезвычайных ситуациях;

- памятка по оказанию первой помощи;

- памятка действий при обнаружении взрывоопасных и подозрительных предметов;

- памятка действий при получении угрозы по телефону;

- памятка «Признаки употребления наркотических и психотропных веществ».
Мероприятия по обеспечению безопасности, антитеррористической защищённости ОУ при повседневной деятельности и при проведении праздников, культурно – массовых мероприятий.


  • Заслушивание доклада охранника о положении дел за истекшую ночь, проверка записи в журнале об осуществлении им обхода здания ОУ и территории.

  • Проведение проверки помещений и мест проведения мероприятий на предмет обеспечения безопасности и антитеррористической защищённости комиссией совместно с ОВД, кинологической службой, ГОЧС с составлением акта готовности.

  • Разработка приказа « Об усилении бдительности, обеспечении безопасности жизни и здоровья сотрудников Центра».

  • Уточнение плана действий по ликвидации ЧС и плана пожарной безопасности.

  • Проверка наличия и исправности средств пожаротушения

  • Определение порядка организации дежурства сотрудников ОУ и проведение с ними инструктажа по обеспечению безопасности и пропускного режима.

  • Организация взаимодействия с ОВД, ЧОП, Управой по усилению охранной деятельности и обеспечению безопасности, а также по приближению маршрутов патрулирования мобильных отрядов ОВД к ГОУ и подачей заявок по дополнительному выделению сотрудников в ГОУ

  • Практические занятия с руководителями подразделений

– ознакомление со схемой оповещения и планом эвакуации ЧС;

- практические тренировки с преподавательским составом и обучающимися по эвакуации из здания ОУ в случае пожара и ЧС;
Оформлен уголок безопасности и пожарной безопасности с постоянно обновляющейся информацией для детей, родителей, сотрудников

  1. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ СВЯЗИ МГЦДТ «КУЛЬТУРА И ОБРАЗОВАНИЕ»



МГЦДТ «Культура и Образование» и все его структурные подразделения сотрудничают с различными ведомственными структурами, учреждениями образования и культуры, общественными организациями города Москвы.
Основные организации, учреждения, объединения, с которыми сотрудничает Центр можно условно разделить на несколько блоков.

1. Учебные заведения Москвы. Ведется тесное сотрудничество с ведущими вузами города по вопросам художественного образования. Наиболее тесное сотрудничество ведется с МГУКИ, РАТИ, МИОО, Колледжем им Гнесиных, МГИМ им. Шнитке, ДМШ им. Мурадели Академией хореографического искусства и др.

2.Концертные залы и площадки. Продолжается сотрудничество с Культурным центром «Москвич», Московским Международным Домом музыки, ЦПКиО им. Горького, ПКиО «Кузьминки», БЗ Консерватории, КЗ им. Чайковского, выставочным залом Всероссийского Фонда культуры, Московским Домом композиторов, Государственным Театром эстрады, Цирком Никулина, Фотоцентром Союза журналистов, Московским театром «Новая опера».

3.Средства массовой информации. Продолжалась работа с окружным телевидением «Телеинформ», радио «Юго-Восток», газетой «Юго-Восточный курьер».

4. Учреждения, организации и объединения. Московская Государственная академическая филармония, Управление культуры ЮВАО, Управа района «Кузьминки», Государственный дом народного творчества, Российский фольклорный союз, Ансамбль «Березка», образовательные учреждения района, округа, города.

В 2010-2011 учебном году поддерживались тесные контакты с детскими домами города Москвы – их воспитанники неоднократно становились зрителями культурно-досуговых мероприятий Центра.

10.ОБОБЩЕННЫЕ ВЫВОДЫ



Анализ работы Московского городского Центра детского творчества «Культура и Образование» в 2010 – 2011 учебном году что:

    1. Деятельность Центра соответствует типу и виду учреждения, выполняет свою миссию, цели и задачи, что подтверждено успешным выполнением плана работы учреждения.

    2. Педагогический коллектив добился определенных результатов работы в реализации поставленных перед учреждением Решением Коллегии Департамента образования города Москвы от 30 мая 2002года Протокол №11 задач по созданию единого культурно-образовательного пространства в дополнительном художественно-эстетическом образовании детей город Москвы:

МГЦДТ «Культура и Образование» осуществляет координацию работы учреждений образования детей и учреждений культуры в области художественно-эстетического образования детей, являясь с 2003 г. куратором городских фестивалей – Фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» и Открытого фестиваля академического сольного пения «Серебряный голос»,

в 2010 году Центр был включен в оргкомитет Фестиваля «Вифлеемская звезда», проводилась необходимая работа в этом направлении;

  • В рамках фестивалей сформирована система повышения квалификации педагогов дополнительного образования детских объединений художественно-эстетической направленности: организуются и проводятся городские методические объединения по художественно-эстетическому направлению «Через сотрудничество – к творчеству», мастер-классы, консультации для педагогов дополнительного образования, конкурсные программы, итоговые мероприятия, гала-концерты. Постоянно ведется поиск новых интересных тем, форм проведения конкурсов и итоговых мероприятий, что позволяет улучшать их качество.

  • МГЦДТ «Культура и Образование» установлено содержательное и организационное взаимодействие с Московским институтом открытого образования и Московским государственным Университетом культуры и искусств по повышению квалификации педагогов дополнительного художественно-эстетического образования детей в целях проведения на своей базе обучающих семинаров и мастер-классов.

Деятельность МГЦДТ «Культура и Образование» по созданию единого культурно-образовательного пространства в дополнительном художественно-эстетическом образовании детей города Москвы получила высокую оценку Департамента образования города Москвы.

    1. Учреждение находится в состоянии активного развития:

  • образовательный процесс МГЦДТ находится в режиме стабильного функционирования, что подтверждается сохранностью учебного контингента, продолжительностью деятельности творческих и спортивных коллективов (89%);

  • образовательный процесс обеспечен образовательными программами дополнительного образования детей, которые соответствуют федеральным и региональным требованиям;

  • качество образования подтверждается многолетним активным участием и наградами творческих и спортивных коллективов за участие в конкурсах и соревнованиях различного уровня (районного, окружного, городского, международного), причем значительно повысился уровень конкурсов, в которых коллективы принимают участие;

  • наблюдается стабильный рост численности обучающихся;

  • сформирована и функционирует сеть опорных учреждений (школ и клубов) для реализации дополнительных образовательных программ, что способствует созданию условий для максимальной доступности дополнительного образования различным категориям детей и подростков;

  • разнообразие тематики и профилей образовательных программ, реализуемых в МГЦДТ «Культура и Образование», позволяет максимально удовлетворять образовательные и социальные потребности детей, родителей, социума;

  • постоянно разрабатываются и внедряются в образовательную деятельность новые педагогические и информационные технологии, что позволяет в значительной степени повысить качество учебно-воспитательной работы с детьми;

  • разработка и внедрение в деятельность Центра тематических программ позволило преобразовать отдельные массовые мероприятия в систему культурно-досуговой деятельности – полноценную составляющую образовательного процесса;

Проводимые МГЦДТ окружные, районные, городские мероприятия в области культурно-досуговой и спортивно-оздоровительной работы получают высокую оценку Правительства Москвы, Департамента образования города Москвы, Префектуры ЮВАО, Управы района «Кузьминки», директоров образовательных учреждений, родителей.

3. Повышению качества образовательной деятельности способствует высокий уровень ее обеспечения:

  • методическая деятельность учреждения характеризуется высоким потенциалом и уровнем проводимой работы;

  • МГЦДТ организует и проводит на своей базе городские конкурсы педагогов дополнительного образования «Педагог-Внешкольник Москвы» и авторских программ дополнительного образования детей совместно с Московским институтом открытого образования;

  • системно ведется работа по выявлению и презентации интересного педагогического опыта МГЦДТ «Культура и Образование»;

  • сформирована система разработки и утверждения образовательных программ и их методического обеспечения, что способствует созданию программно-методической документации высокого уровня.

  • совершенствуется кадровое обеспечение: разработана система подбора педагогических кадров, что позволяет принимать на работу специалистов, имеющих соответствующий уровень образования и квалификации; проводится значительная работа по повышению квалификации педагогических кадров, а также их своевременной аттестации, администрация Центра способствует награждению педагогов Почетными грамотами Департамента образования Москвы, Управления Культуры ЮВАО и другими почетными званиями и знаками отличия, в МГЦДТ учреждена собственная награда – медаль «Педагогический Олимп».

  • постоянно совершенствуется материально-техническое обеспечение образовательного процесса, что способствует повышению качества учебного процесса и, как следствие, достижению стабильно высоких образовательных результатов.


1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Похожие:

Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconОтчёт о воспитательной работе за 2010-2011 учебный год
Для выполнения этих задач была проведена работа по вовлечению учащихся в школьные кружки
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconПубличный отчет за 2010-2011 учебный год администрация школы
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе на III ступени обучения: Разумова Вера Михайловна
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconСеминар для педагогов мгцдт “Культура и Образование”
«Культура и образование» (Центра творчества «Кузьминки») по итогам поставки интерактивного оборудования британской компании Promethean....
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconПубличный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов...
«Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса школы». Цель...
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» icon2010-2011 Введение
Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Михайловка» за 2010-2011...
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconОтчет о работе библиотеки за 2011 -2012 учебный год г. Шелехов, 2012....
Организация деятельности, способствующей расширению культурного и социального кругозора и эмоциональному развитию учащихся, развитию...
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconПубличный доклад (отчет)
Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconДоклад о проделанной работе мбоу «Заречномедлинская сош» за 2010-2011учебный год. 22. 08. 2011
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2010-2011 учебный...
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconТекстовый отчет о работе кафедры электроники и вычислительной техники...
Проведенная организационная работа (выполнение графиков проведения открытых уроков, открытых классных часов, недели кафедры, среза...
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconАнализ деятельности заместителя директора по информатизации моу нош...
В процессе реализации программы информатизации на 2010-2011 учебный год были поставлены следующие задачи
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Шмо 2011-2012 уч года. Журавлев Н. Н. охарактеризовал работу мо за 2010-2011 учебный год. Были отмечены успехи и достижения, указаны...
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconПубличный отчет директора мкоу таловской сош за 2011-2012 учебный год
Завершился учебный год, в течение которого коллектив работал над решением задач, определяемых приоритетными целями образования. Создание...
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconТекстовый отчёт о работе за 2011-2012 учебный год
Музыкальная литература: 1-4 год обучения: учебное пособие/ М. Шорникова. – изд. 15-е – Ростов н/Д: феникс, 2012
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconПлан мероприятий с обучающимися по воспитательной работе ноу сош...
План мероприятий с обучающимися по воспитательной работе ноу сош «Эрудит» на 2010 – 2011 учебный год
Отчет о работе 2010 2011 учебный год Директор мгцдт «Культура и Образование» iconГодовой отчет Буденновской средней школы за 2010 2011 учебный год Буденновская средняя школа



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск