Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, общенаучный цикл
Скачать 2.34 Mb.
|
М1.ДВ.1. Дисциплины по выбору Китайский язык Преподаватель Алаёрова Г.Т. В настоящий момент, когда Китай по масштабам производства продукции электроники и информатики занял третье место в мире , а по ряду разработок в сфере нанотехнологий приблизился или достигла передового мирового уровня , обмен и сотрудничество с КНР в сфере образования становится одним из приоритетных направлений интернационализации российской высшей школы. В практическом ключе и руководство образовательных ведомств России и Китая, и сами образовательные учреждения, прежде всего, высшие, проявляют значительную активность в установлении двусторонних связей, расширении образовательного обмена и научного сотрудничества. Актуальность подобного комплексного исследования для педагогики, социологии образования и мировой сравнительной педагогики обусловлена тем, что сопоставление теории и практики двух стран в сфере образования аналогичного переходного периода прояснит соотношение традиционного и современного, глобального и национального. Выявление путей более широкого распространения сильных сторон традиционно почитаемой в Китае российской педагогики – ее гуманистической направленности, демократических ориентиров, высокого научного потенциала и новаторских методик - может не только реально улучшить образ нашей страны в КНР, но и значительно увеличить наплыв в российские вузы китайских студентов,что усилить и приток валютных инвестиций в экономику страны. С другой стороны, наиболее удачные стратегические и тактические решения Китаем ряда проблем модернизации образования (государственное макрорегулирование, многоканальное финансирование и пр.) могут быть использованы в России. Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа). Изучение дисциплины осуществляется в 1 и 2 семестре и заканчивается зачетами. Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), дисциплины по выбору, общенаучный цикл. М 2. Профессиональный цикл М2.Б1.Современные проблемы экологии и природопользования (модуль 1) Преподаватель: д.б.н., профессор Морозова О.Г., д.б.н., профессор Савченко А.П., к.б.н., доцент Емельянов В.И. Цель курса: иметь представления об основных экологических проблемах современности, причинах их возникновения и возможных путях их решения. Задачи курса: проанализировать причины и сущность современных глобальных и региональных экологических проблем: истощение озонового слоя атмосферы Земли; изменение климата в результате антропогенного воздействия; опасности опустынивания и сведения лесов, истощения плодородия почв, снижения биологического разнообразия, последствий антропогенного загрязнения атмосферного воздуха, пресных и морских вод, почв, грунтовых вод, продуктов питания; неблагоприятного экологического воздействия на здоровье населения. Проанализировать предпринимаемые мировым сообществом меры по обеспечению экологической безопасности, охраны окружающей среды и предотвращению экологического кризиса. В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
Основная литература. Глобальные экологические проблемы России / под ред. Ф.Т. Яншиной; Ин-т геохимии и аналитической химии им. В.И. Вернадского РАН. – М.: Наука, 2008. – 2002 с. Акимова Т.А., Кузьмин А.П., Хаскин В.В. Экология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 343 с. Пререквизиты: Химия, Биология, Общая экология, Основы природопользования. Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Изучение дисциплины осуществляется в 1 и 2 семестрах и заканчивается в первом семестре зачетом, во втором - экзаменом. Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, профессиональный цикл. Современные проблемы экологии и природопользования (модуль 2) Преподаватель: Соколов Генрих Анатольевич Целью изучения дисциплины является: дать знания о современных экологических проблемах в области сохранения биоразнообразия млекопитающих Задачами изучения дисциплины является: охарактеризовать современные экологические проблемы в области биоразнообразия на территории Сибирского региона, РФ; изучение особенностей экологии млекопитающих в связи с антропогенным воздействием на сообщества и популяции млекопитающих; мониторинг динамики численности млекопитающих. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):0/3 Основные дидактические единицы (разделы): Современные экологические проблемы в области биоразнообразия. Базовые представления о разнообразии компонентов природной среды, понимание значения биоразнообразия для устойчивости биосферы. Современные представления и принципах мониторинга, оценки состояния природной среды, причины уменьшения биоразнообразия. Методы учета численности млекопитающих. Принципы проведения количественных учетов. Анализ полученных данных. Отлов и первичная обработка мелких млекопитающих. Зимние маршрутные учеты. Техника безопасности при проведении учетов численности млекопитающих. Экологические подходы к сохранению биоразнообразия. В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: знать: современные экологические проблемы в области биоразнообразия; редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды млекопитающих; методы учета численности млекопитающих; причины сокращения численности диких животных. уметь: проводить учеты численности млекопитающих; анализировать полученные данные; определять систематическую принадлежность животного, самостоятельно проводить учеты численности млекопитающих; препарировать, обрабатывать и правильно сохранить биоматериал. владеть: базовыми знаниями нормативно-правовых документов (Федеральные законы, Красные книги); методами учета диких животных, орудиями лова и добычи диких животных, знаниями по систематической принадлежности диких животных; методами поиска и обмена информаций в глобальных и локальных компьютерных сетях; методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной информации в области. Виды учебной работы: лекции, семинары, практические занятия. Основная литература. Карасева Е.В., Теплицына А.Ю., Жигальский О.А.Методы изучения грызунов в полевых условиях М., 2008. Г. Собанский Пушные звери Алтая (насекомоядные, зайцеобразные, грызуны, мелкие хищники). Барнаул, 2006. Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Изучение дисциплины осуществляется в 1 и 2 семестрах и заканчивается в первом семестре зачетом, во втором - экзаменом. Основная образовательная программа: направление 022000.68. Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, профессиональный цикл. М2.Б2.Международное сотрудничество в области экологии и природопользования Цели и задачи дисциплины изучить основы международного сотрудничества (история, настоящая ситуация, проблемы и перспективы) в области экологии и природопользования. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий): Посещение лекций (4 %); Посещение семинарских занятий (4%); Участие в обсуждении тем и выполнение индивидуальных заданий на семинарах (32 %); Промежуточный контроль (10%); Выполнение заданий к темам для самостоятельного изучения (10%); Сдача экзамена или зачета (40 %). Задачей изучения дисциплины является: изучить главные понятия в области международного экологического права, источники международного экологического права и принципы международного экологического права; ориентироваться в правовом регулировании природопользования и охраны среды на континентальном шельфе, в Арктике; знать международные правовые инструменты и их роль в решении проблем геоэкологии и природопользования; ознакомиться с основными элементами правового режима в сохранении редких и исчезающих видов фауны. Основные дидактические единицы (разделы): Глобальные изменения окружающей среды и роль в них естественных, социальных, экономических и политических факторов. Международное экологическое право. Понятие. Источники международного экологического права и международные экологические организации. Правовое регулирование природопользования и охраны среды на континентальном шельфе. Международные документы в области особо охраняемых природных территорий Международные правовые инструменты и их роль в решении проблем геоэкологии и природопользования. Региональные конвенции и соглашения в области геоэкологии и природопользования. Основные элементы правового режима в сохранении редких и исчезающих видов фауны. Международная торговля видами фауны и флоры, находящимися под угрозой исчезновения. Организация Объединенных Наций и международные специализированные организации системы ООН, их деятельность и роль в международном геоэкологическом сотрудничестве. В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: знать: главные понятия в области международного экологического права, источники международного экологического права и принципы международного экологического права; международные правовые инструменты и их роль в решении проблем геоэкологии и природопользования; современные проблемы международного сотрудничества в области экологии и природопользования. уметь: ориентироваться в правовом регулировании природопользования и охраны среды на континентальном шельфе, в Арктике; уметь обобщить информацию в области международного сотрудничества в области экологии и природопользования. владеть: основными элементами правового режима в сохранении редких и исчезающих видов фауны; методами поиска информации в области международного сотрудничества. Виды учебной работы: лекции, семинары, промежуточный контроль, самостоятельная работа студентов. Выполнение заданий к темам для самостоятельного изучения. Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетная единица (72 часа). Изучение дисциплины осуществляется во 4 семестре и заканчивается зачетом. Основная образовательная программа: направление 022000.68 Экология и природопользование (квалификация магистр), базовая часть, профессиональный цикл. М2.В.1 Экология антропогенных ландшафтов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Директор ИУЭП __________/Бухарова Е.Б. «___» _________ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина М2.В.1 Экология антропогенных ландшафтов Укрупненная группа 020000 Естественные науки Направление 022000.68 Экология и природопользование Профиль 022000.68.00.02 Общая экология Институт экономики, управления и природопользования Кафедра экологии и природопользования Квалификация (степень) выпускника Магистр Красноярск 2011 Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 020000 Естественные науки направления 022000.68 Экология и природопользование Профиль 022000.68.00.02 Общая экология Программу составили профессор Тарасова О.В.________________________ ассистент Субботин М.А._______________________ Заведующий кафедрой Ваганов Е.А.__________________________________ (фамилия, и. о., подпись) «21» марта 2011г. Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экологии и природопользования «21» марта 2011 г. протокол № 9 Заведующий кафедрой Ваганов Е.А.___________________________________ Рабочая программа обсуждена на заседании НМСИ института экономики, управления и природопользования «______» __________________ 2011 г. протокол № _____________ Председатель НМСИ Витковская Л.К.__________________________________ (фамилия и. о., подпись) Дополнения и изменения в учебной программе на 201 __/201__ учебный год. В рабочую программу вносятся следующие изменения: _____________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры экологии и природопользования «____» _____________ 201__г. протокол № ________ Заведующий кафедрой Ваганов Е. А.__________________________________ (фамилия, и.о., подпись) Внесенные изменения утверждаю: Директор ИЭУиП Бухарова Е.Б.______________________________________ (фамилия, и. о., подпись) 1 Цели и задачи изучения дисциплины 1.1 Цель преподавания дисциплины Современная экология – это прежде всего наука об экосистемах. В последние десятилетия вырос интерес к взаимодействию человека и природы, к определению его роли в экосистемах. Несомненно, что многие современные экосистемы, ландшафты, в которых мы живем, обязаны своим существованием человеку, т.е. являются антропогенными. Цель преподавания дисциплины – изучение закономерностей организации, функционирования и пространственно-временного распределения гео(эко)систем ландшафтного ранга. 1.2 Задачи изучения дисциплины В результате изучения дисциплины обучающийся должен: - понимать современные проблемы экологии и природопользования и использовать фундаментальные экологические представления в сфере профессиональной деятельности; - владеть основами методологии научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени; - знать: - историю и этапы становления антропогенных ландшафтов; - особенности антропогенных ландшафтов разных типов - специфику урболандшафтов; - понимать характер воздействия городской среды на состояние и устойчивость городских экосистем. В результате изучения дисциплины студенты должны освоить следующие компетенции: общекультурные: глубокое понимание философских концепций естествознания и владение основами методологии научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени (ОК-1); знание современных компьютерных технологий, применяемых при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче географической информации; способность самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности (ОК-2); способность и готовность к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности; способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения; способность к активной социальной мобильности (ОК-3); навыки самостоятельной научно-исследовательской работы и работы в научном коллективе, способность порождать новые идеи (ОК-6); профессиональные компетенции: в научно-исследовательской деятельности: способность формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования; реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности; обобщать полученные результаты в контексте ранее накопленных в науке знаний; формулировать выводы и практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатов исследований (ПК-1); глубокое понимание и творческое использование в научной и производственно-технологической деятельности знаний фундаментальных и прикладных разделов специальных дисциплин ООП магистратуры (ПК-2); использование современных методов обработки и интерпретации экологической информации при проведении научных и производственных исследований (ПК-4); в педагогической деятельности: обладание теоретическими знаниями и практическими навыками для педагогической работы в вузах, умение грамотно осуществлять учебно-методическую деятельность по планированию экологического образования и образования для устойчивого развития (ПК-12). 1.3 Межпредметная связь Содержание программы курса базируется на знаниях, заложенных в следующих дисциплинах программы подготовки 022000.68.00.02 Общая экология: «Современные проблемы экологии и природопользования», «История и методология экологии и природопользования», «Системная экология». В то же время, знания, полученные в рамках данного курса, имеют большое междисциплинарное значение и в дальнейшем востребуются при изучении таких дисциплин, как «Традиционное природопользование в России», «Устойчивое развитие», «Экологический мониторинг земель», «Современные проблемы природопользования в Сибири». |
Похожие:
 | Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология... | | Основная образовательная программа: направление 022000. 68. Экология... |
 | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Учебно методический комплекс для студентов одо направление 022000. 62 "Экология и природопользование" базовая часть | | Программа Европейские исследования общенаучный цикл Базовая часть... Данная дисциплина преподается в разделе «Общенаучный цикл», базовая часть. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции,... |
| Основная образовательная программа по направлению 022000. 68 Экология... ... | | Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)... Цель дисциплины: является научное, объективное, доступное освещение истории российской государственности, населяющих страну народов,... |
| Рабочая программа дисциплины актуальные проблемы уголовно-процессуального... М (Профессиональный цикл. Базовая часть) ооп «уголовный процесс и криминалистика» по направлению 030900 Юриспруденция (квалификация... | | Рабочая программа для студентов направления 022000. 62 «Экология и природопользование» Пинигина Е. П. География. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 022000. 62 «Экология и природопользование».... |
| Рабочая программа по курсу «Биоиндикация» составлена на основе требований... Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт) | | Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... ... |
| Основная образовательная программа по направлению подготовки 030900... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный университет» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... М (Профессиональный цикл. Базовая часть) ооп «уголовный процесс и криминалистика» по направлению 030900 Юриспруденция (квалификация... |
| Рабочая программа Дисциплины «Экология человека» Направление – 022000. 68 «Экология и природопользование» профиль «Окружающая среда и здоровье человека» | | Научно-исследовательская практика Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 022000. 68 Экология и природопользование... |
| Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 09. 09. 2011 №1) подготовки (специальное звание "Магистр-инженер") имеет трудоемкость... | | Рабочая программа Дисциплины «Экологическое проектирование и овос» Направление – 022000. 68 «Экология и природопользование» профиль «Окружающая среда и здоровье человека» |
