Тематический план
2 класс
-
№
п/п
|
Темы
|
Количество
часов
|
1.
|
Знкомство
|
2
|
2.
|
Любимые игрушки
|
2
|
3.
|
Учебные принадлежности
|
2
|
4.
|
Наш класс
|
2
|
5
|
Наша семья
|
4
|
6.
|
Домашние животные
|
2
|
7.
|
Дикие животные
|
2
|
8.
|
Деревья
|
1
|
9.
|
Зимующие птицы
|
3
|
10.
|
Времена года
|
1
|
11.
|
Явление природы
|
3
|
12.
|
Слова благодарности
|
2
|
13.
|
Слова приветствия
|
2
|
14.
|
Зимняя одежда
|
2
|
15.
|
Что мы едим?
|
2
|
16.
|
Праздники
|
3
|
17.
|
Перелетные птицы
|
3
|
18.
|
Что растет в саду?
|
3
|
19.
|
Час игр
|
1
|
20.
|
Весенняя экскурсия
|
1
|
21.
|
Слушание сказок
|
1
|
22.
|
Ласковые слова для родителей, родных
|
1
|
23.
|
Уроки контроля
|
5
|
Учебно-тематический план
2 класс
(1 четверть, 9 часов)
№
|
Темы
|
Аудирование
|
Говорение слов
|
Звуки
|
Игры, песни, стихи
|
1
|
Знакомство
2 часа
Здравствуйте, садитесь.
Как тебя зовут?
Как твоя фамилия?
До свидания.
Татарские имена.
|
Исэнмесез, утырыгыз. Син кем?
Синен исемен ничек?
Фамилиян ничек?
|
Мин, син, кыз, малай, исемем, фамилиям
|
Э
МЕ
МЕМ
|
Физминутка
«Бер, ике, оч»
|
2
|
Кто он? Как его зовут? Сколько тебе лет? В каком классе ты учишься? Кто сегодня дежурный?
|
Ул кем? Анын исеме ничек? Сина ничэ яшь?
Син ничэнче сыйнафта укыйсын?
Буген кем кизу?
|
Укыйм, беренче, кизу, буген
|
Ен
у
|
|
3
|
Любимые игрушки
2 часа
Игрушки, медвежонок, лиса, ежик, слоненок, зайчик, мячик, кукла
|
Синен нинди уенчыкларын
бар?
|
Уенчыклар, аю, толке, керпе, фил, куян, туп, курчак.
|
|
|
4
|
Сколько у тебя игрушек? Счет 1-5. Как ваше настроение?
Обучение диалогу. Какие игрушки у тебя есть?
Сколько у тебя игрушек?
|
Син нинди уенчыкларынны яратасын? Синен ничэ уенчынын бар?
|
Яратам, уенчыгым, бар.
|
Ын
|
|
5
|
Учебные принадлеж-
ности
2 часа
Книга, тетрадь, дневник, ручка, линейка.
|
Нинди уку эсбэплэрен бар? Минем китабым, дэфтэрем, кондэмлегем, сызгычым бар.
|
Уку эсбэплэре, китап, дэфтэр, кондэлек, калэм, сызгыч.
|
Выделение
О
|
Игра «Серле капчык»
«Бу сина, бу мина»
|
6
|
Слова
Дай, возьми, положи. Составление предложений
|
Китапны бир.
Дэфтэрне куй, сал. Сызгычны ал.
|
Мэ, бир, ал, куй.
|
КЬ
КЪ
|
Песня «Мин усэм»
|
7
|
Наш класс
2 часа
Слова, отвечающие на вопросы
Кто? Что?
Что есть в нашем классе?
Шкаф, доска, парта, стол, стул, окна, мел, тряпка.
|
Кэм? Нэрсэ? Безнен класста нэрсэ бар?
|
Шурлек, такта, остэл, урындык, акбур, чупрэк.
|
Ды
Ры
сы
|
Песня «Мин усэм»
|
8
|
Кто есть в нашем классе?
Учитель, ученики, дежурный, девочки, мальчики
|
Безнен класста кем бар?
|
Малай-малайлар, кыз – кызлар, укучы – укучылар.
|
Э
не
|
Игра с пальцами
«Бу бармак»
|
9
|
Наша семья (4)
Сообщение о членах семьи: папа, мама, бабушка, дедушка, старший брат, младший брат, старшая сестра, младшая сестра
Итоговый вопрос. Чему мы научились?
|
Сезнен ойда кем бар? Сезнен геилэдэ ничэ кеше?
|
геилеЭ эби, бабай, эти, эни, апа, абый, сенел, энем.
|
|
|
2 класс (2 четверть - 7 часов)
№
|
Темы
|
Аудирование
|
Говорение слов
|
Звуки
|
Игры, песни, стихи
|
1
|
Наша семья
Имена членов семьи.
Диалог.
|
Синен эниеннен исеме ничек?
Этиеннен исеме ничек?
- Исэнме, Саша!
- Исенмэ, Ришат!
- Синен этиенен исеме ничек?
- Э эниенен исеме?
- Аларга ничэ яшь?
- сезнен гэиле татумы?
|
Этинен исеме ..
Энинен исеме…
Минем энинен исеме Анна Петровна.
Этинен исеме Иван Васильевич.
Эниге 35 яшь. Этигэ 40 яшь. Безнен геилэ тату.
|
Гь
гъ
|
|
2
|
Ответы на вопросы
Что делает?
(мама, папа, бабушка, Альфия, Дима)
Читает, готовит, вяжет, помогает, кушает.
|
Эни, эти, нишлилэр?
|
Укый, пешерэ, бэйли, булыша, ашый
|
ж
|
|
3
|
Итоговый урок по теме «Семья».
|
|
|
|
|
4
|
Посуда – 1 час.
Чашка, блюдце, тарелка, вилка, ложка. Счет 1-10.
|
Нинди савыт-сабалардан чей эчебез?
Сана.
|
Савыт-саба, чынаяк, тэлинке, ченечке, кашык.
|
шы
|
|
5
|
Одежда - 2 часа.
Платье, брюки, платок, фартук, носки, чулки, шляпа.
|
Таня нэрсэ кигэн?
|
Кием, кулмэк, чалбар, яулык, оек,
Оекбаш,
шлэпэ
|
|
|
6
|
Ответы на вопрос
Чей? Чья кофта?
Чей платок?
|
Бу кемнен кофтасы? Бу кемнен яулыгы?
|
Бу минем кофтам. Бу эбинен яулыгы.
|
|
Ролевая игра «Оденем куклу»
|
7
|
Огород.
Овощи, грядка, картофель, лук, огурец, морковь, горох, свекла, репа
Итоги 2 четверти.
|
Бакчада нэрсэлэр усэ?
|
Тутэль, яшелчэлэр, бэрэнге, суган, кыяр, кишер, сарымсак, чогендер, шалкан
|
Выделение звука
Э
(беренге, тутел)
|
Игры «Нерсе юк», «Серле капчык»
Загадки об овощах
М.№ 3, 95
|
2 класс (3 четверть - 10 часов)
Темы
|
Аудирование
|
Лексика
|
Письмо
|
Чтение
|
Игры
Песни
стихи
|
Грамма-тика
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Домаш-ние
живот-ные - 2ч.
Корова, лошадь,
овца, свинья, сено, молоко, мясо
|
Бу кем? Бу сыер.
Бу сыермы?
Юк, бу ат. Нинди сыер? Ничэ сыер? Ун сыер. Кеже печэн ашый.
|
Сыер, ат, сарык, дунгыз,
Печэн, сэт, ит.
|
|
Выделение звука Ж
(кэжэ)
|
Рассказывание
Сказки
«Сер тотмас
Урдэк» Т.т. стр.22
|
эээ
|
Дикие живот-ные – 2 часа
Медведь, волк, лиса,
Заяц, ежик, белка.
Где они живут? Какие они?
Хитрый, трусливый, злой, колючий, большой, проворный.
|
Бу кем? Бу аю. Аю нинди? Аю зур. Иолкэ хэйлэкэр и т.д.
Буре кая тора?
|
Аю, буре, толке, керпе, куян, тиен, урманда.
Хэйлэкэр, куркак, усал, энэле, зур, житез.
|
|
|
|
|
Деревья – 1 час
Какие деревья растут в лесу?
Лес, дерево, береза, осина, ива, тополь, сосна, ель, клен.
|
Урманда нинди агачлар усэ?
|
Урман, агач, каен, усак, тал, нарат, чыршы, тирэк.
|
|
Буквы
Э
Звук Е
Слова с буквами Э, э.эЭлифба стр. 15, 16
|
|
|
Зимующие птицы -2 часа
Воробей,снегирисиничкисороки, вороны, голуби, дятел, галки, перья, пух, голод, холод
|
Безнен яклардан нинди кошлар кышлый?
Кыш коне кошлар нэрсэдэн куркалар – суыктанмы, ачлыктанмы?
|
Чыпчык, песнек, кара,, бурек, саескан, карга, кугэрчен, тукран, чэукэ, каурый, мамык,ачлык, сулык. Кошлар ачлыктан куркалар.
|
У. у, куке, кулмек.
|
Буквы У.у
Звук У
Элифба
Стр. 20, 22, 98
|
Игра «очты-очты»
|
Нечкэ авазлар
|
Экскурсия в зимний лес. «Поможем птицам». Общение по теме «Зимующие птицы», «Деревья
|
|
|
|
|
|
|
Времена года – 1 час
Зима, весна, лето, осень
|
Хэзер нинди ел фасылы?
|
Ел фасыллары, кыш, яз, жэй, коз.
|
О.о
Слоги с О.
Остэт, кон. Бугэн кон матур.
|
О.о. Звук О
Əлифба стр. 87
|
Г.Тукай
Стихотворение «Ел фасыллары
|
Нечкэ сузык
Авазлар. Суз басымы.
|
Явления природы – 3 часа
Дождь, снег, ветер, мороз,
|
|
Янгыр, кар, жил, суык, жылы, керт, боз,
|
Письмо под диктовку.
Э.э, О, о
|
Гласные буквы Э, э, О.о,
У,у, стр.
63
|
|
Хэрефлэр
Авазлар
жомлэ
|
Диалог
Какая сегодня
Погода?
- Сегодня погода холодная или
Теплая?
- Какое небо?
- Идет ли снег?
- Сегодня ветер дует или нет?
Подве-дение итогов 3 четвер-ти:
Чему научились за чет-верть?
|
- Буген кон нинди – жылымы, салкынмы?
- Хава нинди?
- Буген кар явамы?
- Жил бармы?
|
Кон, салкын, ява, яумый
Жил исэ.
|
Э э – е
Эне. Эл, эт, ле, те, Ирек,итек
|
Ээ – е
Стр.47
Элифбэ
|
|
|
2 класс (4 четверть - 8 часов)
№
|
Тема
|
Аудирование
|
Лексика
|
Чтение
|
Письмо
|
Грам-
матика
|
Игры
Стихи
песни
|
1,2,
|
Итоговое занятие
По теме «Явления природы»
Диалоги на тему
«Погода»
|
|
|
|
|
|
|
3,4
|
Праздники
Национальный праздник
Новый год
8 марта
Подарки
Поздравляет
Радуется
Угощает
Елка,мечеть
Скачки
борьба
|
Сабантуй кайчан булла?
|
Милли, бэйрэмнэр, сабантуй, Корбан, Яна ел, Кыш бабай, кар кызы, кучтэнэч, мэчет, ат чабышы, корэш, котлый
|
Стр. 74.75
Элифба
|
|
|
Игры «Кабыргалы…»
|
5,6
|
Перелетные птицы
Скворцы,
Жаворонки
Журавли,
Грачи, ласточки, утки,
Гнездо, клюет, поет
|
Жылы яктан нинди кошлар кайта?
|
Сыерчеклар, тургайлар, торна, карга, карлыгач, каз, урдек, кош оясы, чупли, сайрый
|
Элифба стр.65
|
|
|
|
7
|
Что растет в саду
Сад, ягода, фрукты, малина, смородина
яблони, вишня
|
- Бу нэрсэ?
- Бу карлыган.
- Ул кая усэ?
-Ул бакчада усэ?
|
Бакча, жилэк, жимеш, кура, жиле, карлыган, алма агаче, чия
|
Т.т. стр. 155
Чтение,
Перевод со словарем
|
|
|
|
8
|
Итоговый урок
|
|
|
|
|
|
|
|
