Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку





НазваниеСоответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку
страница54/54
Дата публикации27.07.2013
Размер2.58 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Культура > Документы
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   54

Повторение лексики


Фразовые глаголы с take

Словообразование

Сочетаемость




уп.3, с.128 – понимание фразовых глаголов в контексте




уп.1, с.128 – словообразование

уп.2,5, с.128 – заполнение пропусков

уп.6, с.128 – множественный выбор




уп.4, с.128 – ответы на вопросы


Экзамены в разных странах





уп.1, с.129 – установление соответствий

уп.2, с.129 – установление истинности утверждений







уп.4/1, с.129 – подготовка заметок для проекта

уп.3, с.129 – обсуждение



Сравнение культур

Образование и экзамены в России














уп.4/2, с.129 – оформление проекта

уп.6, с.129 – сочинение по теме

уп.4/3, с.129 – презентация проекта

уп.5, с.129 – обсуждение по теме проекта


Тест 9



















Unit 10 Привязанности



Современные Ромео и Джульетта





уп.2, с.131 – общее понимание

уп.3, с.131 – множественный выбор










уп.1, с.130 – ответы на вопросы по теме

уп.4, с.131 – высказывания на основе текста


Личные отношения


Словосочетания с make










уп.7, с.131 – заполнение пропусков

уп.8, с.131 - словообразование




уп.5,6, с.131 – толкование слов и выражений

Time to talk: Высказывание мнения; аргументация


Реконструкция исторических событий


Глаголы, передающие косвенную речь

Косвенная речь (утверждения, просьбы, требования)

Использование герундия







уп.3-6, с.132 - парафраз




уп.1, 132 – формулировка правила

уп.2, с.132 – высказывание на основе картинки


Реконструкция исторических событий


Глаголы, передающие косвенные вопросы

Косвенная речь (вопросы)

уп.7, с.133 – анализ образования грамматической структуры

уп.10, с.133 – запись информации

уп.8,9, с.133 - парафраз




уп.11,12, с.133 – обмен / передача информации


Изменение образа жизни


Идиомы




уп.6, с.134 – фонетика: гласные звуки и их буквенное изображение

уп.3, с.134 – установление соответствий

уп.4, с.134 – заполнение пропусков







уп.1, с.134 – высказывание по теме

уп.2, с.134 – высказывания по картинкам


Принятие решения


Речевые клише: Убеждение / объяснение причин




уп.7, с.135 – определение функций речевых клише

уп.9, с.135 – расстановка строк по порядку







уп.8, с.135 – ролевая игра: обсуждение планов на будущее

уп.10, с.135 – ответы на вопросы


Туризм – за и против


Аргументация




уп.2, с.136 – понимание направленности высказываний (за – против)

уп.3, с.136 – понимание тематики абзацев

уп.4,5, с.136 – нахождение лексики в тексте










уп.1, с.136 – высказывание мнения


Туризм в России


Логические связки










уп.6, с.137 – заполнение пропусков

уп.7, с.137 - сочетаемость

уп.9-11, с.137 – планирование, написание и проверка эссе

уп.8, с.137 – высказывание согласия / несогласия с утверждением


Повторение грамматики


Косвенная речь

уп.3, с.138 – установление соответствий вопросов и ответов




уп.1,2,4,5, с.138 - парафраз








Тренировка умений








уп.6, с.139 – установление соответствий




уп.7, с.139 – дополнение текста





Повторение лексики


Словосочетания с make

Идиомы

Сочетаемость




уп.1, с.140 – установление соответствий высказываний и комментариев

уп.2, с.140 – понимание идиом в контексте




уп.3,5, с.140 – заполнение пропусков

уп.4, с.140 – множественный выбор








Сравнение культур

Жизнь в столице








уп.1, с.141 – общее понимание

уп.2, с.141 – ответы на вопросы











Сравнение культур

Реформы














уп.6, с.141 – написание сочинения по теме

уп.4, с.141 – подготовка и проведение ролевой игры

уп.5, с.141 – обсуждение выступлений


Тест 10





















Повторение

Разделы 9 - 10











уп.1-9, с.142-143

уп.10, с.143 – написание биографии





Экзаменационная практика








уп.1, с.144 – множественный выбор




уп.3, с.145 – личное письмо





Экзаменационная практика











уп.2, с.144 – множественный выбор

уп.5, с.145 – написание вопросов по теме

уп.5,6, с.145 – высказывание по теме; ответы на вопросы


Итоговый тест













1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   54

Похожие:

Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconПрограмма государственной итоговой аттестации
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconПрограмма итоговой государственной аттестации выпускников на соответствие...
Цель урока: изучить химические свойства алкенов, связанные с особенностями их строения, рассмотреть области применения алкенов
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconПрограмма итоговой государственной аттестации по направлению подготовки
Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconЗадачи итоговой государственной аттестации
Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconЗадачи итоговой государственной аттестации
Цель итоговой государственной аттестации – установление уровня подготовки выпускников магистратуры для выполнения профессиональных...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconДокументы, регламентирующие проведение государственной (итоговой)...
В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconПрограмма итоговой государственной аттестации направление подготовки...
Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconПрограмма итогового экзамена по дисциплине «Уголовное право» для...
Целью итоговой аттестации является установление соответствия уровня общепрофессиональной и специальной теоретической подготовки выпускников...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методический комплекс: умк «Get Set Go 4», Oxford University Press, 2007
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconОрган местного самоуправления
В сборнике представлены аналитические материалы результатов участников государственной итоговой аттестации в новой форме (9 кл),...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconПрограмма комплексного государственного экзамена по направлению подготовки...
Целью итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку icon5 Кадровое обеспечение подготовки специалистов 2 Исследовательская...
...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку icon5 Кадровое обеспечение подготовки специалистов 2 Исследовательская...
...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методический комплекс: умк «Get Set Go 4», Oxford University Press, 2007 (автор Кэфи Лоудэй)
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconПорядок проведения государственной аттестации в 9х классах
Ответы на вопросы о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации, единого государственного экзамена, новой формы государственной...
Соответствие учебно-методических комплектов “Matrix” издательства Oxford University Press требованиям государственного стандарта и требованиям итоговой аттестации в форме Единого Государственного экзамена по английскому языку iconМетодические материалы по подготовке к егэ-2013
В целях подготовки к проведению в Санкт-Петербурге в 2013 году государственной (итоговой) аттестации в форме единого государственного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск