История и теория декоративно-прикладного творчества учебно-методический комплекс дисциплины

Скачать 370.11 Kb.

Название	История и теория декоративно-прикладного творчества учебно-методический комплекс дисциплины
страница	2/5
Дата публикации	23.01.2015
Размер	370.11 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5

Настоящая рабочая модульная программа дисциплины (далее программа) составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 050502 - Технология и предпринимательство, утвержденного заместителем Министра образования и науки Российской Федерации А.Г.Свинаренко 31 января 2005 г., номер государственной регистрации № 663 пед/сп (новый).

Программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, участвующих в процессе изучения дисциплины. Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры – разработчика программы.

Дисциплина специализации «История и теория декоративно-прикладного творчества входит в блок дисциплин специализации и является составной частью педагогической подготовки по специальности 050502.65 «Технология и предпринимательство». Содержание дисциплины специализации «История и теория ДПТ» глубоко интегрировано в структуру блока дисциплин предметной подготовки. Материал данной дисциплины непосредственно используется для изучения дисциплин специализации «Технология декоративно-прикладного творчества», «Методика преподавания декоративно-прикладного творчества».

Данная дисциплина призвана способствовать формированию у студентов художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, художественно-творческой активности, помочь им в овладении образным языком декоративно-прикладного искусства.

Основная цель дисциплины - сформировать у студентов такой уровень знаний, умений и навыков, который необходим для проведения уроков по разделам «Декоративно-прикладное искусство» и «Художественная обработка материалов» школьного курса технологии, внеурочной работы по технологии.

Поставленная цель достигается путем знакомства студентов с историческим развитием декоративно-прикладного искусства, исторически сложившимися народными художественными промыслами России, общими законами создания изделий декоративно-прикладного характера, общими методами достижения поставленных целей, этапами проектирования, художественных изделий, с основами художественного проектирования, основами цветоведения и композиции.

В целом курс дисциплины специализации «История и теория ДПТ» должен вооружить будущего учителя необходимыми современными знаниями, умениями и навыками, позволяющими ему на высоком компетентностном уровне решать профессиональные задачи в средней школе, в том числе классах и школах с профильной подготовкой в образовательной области «Технология», и быть способным к непрерывному самосовершенствованию и самообразованию.

Процесс изучения курса дисциплины специализации «История и теория ДПТ» осуществляется в форме лекций, семинарских занятий, внеаудиторной самостоятельной работы. Курс «История и теория ДПТ» рассчитан на два семестра и ведётся в течение третьего и четвертого семестров. В течение всего периода обучения дисциплине студент должен выполнить ряд теоретических и практических заданий.

В результате изучения курса студенты должны иметь представление:

об историческом единстве происхождения декоративно-прикладного искусства как неотъемлемой части культуры народа и его мировоззренческого начала;
роли декоративно-прикладного искусства и народных промыслов в развитии материально-духовной культуры народа,
об истоках и специфике образного языка декоративно-прикладного искусства;
об особенностях уникального народного искусства (традиционность, связь с природой, коллективное начал, масштаб космического в образном строе крестьянских вещей, множественность вариантов художественных трактовок традиционных образов, мотивов, сюжетов);
о смысловом значении традиционных образов, мотивов (древо жизни, мать-земля, конь, птица, солярные знаки и т.д.);
художественно-образном языке народного декоративно-прикладного искусства;
эволюции предметного мира как следствии изменения мировоззрения человека;

знать:

историю и перспективы развития ДПИ и традиционных российских промыслов;
стили, национальные традиции, символику изделий ДПИ, виды ДПИ народов нашей страны, наиболее известных народных художественных промыслов, их отличительных особенностях;
выразительные средства декоративно-прикладного искусства;
тенденции современного декоративного искусства;
разнообразие материалов, форм современного декоративно-прикладного искусства, их особенности;
специфику языка разных художественных материалов, роль выразительных средств (форма, объем, цвет, линия, фактура, пространство) в построении художественного образа, декоративной композиции;
процесс воплощения замысла в декоративно-прикладном искусстве, его сопряженности с материалом, ремеслом, технологией;
использование опыта народного искусства в современном декоративно-прикладном искусстве, отличие современного художника от народного мастера.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Методика преподавания декоративно-прикладного творчества учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «методика преподавания декоративно-прикладного творчества»		О проведении 64 городской выставки технического и декоративно-прикладного... В целях развития технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, привлечения внимания общественности...
	О проведении 62 городской выставки технического и декоративно-прикладного... В целях развития технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, привлечения внимания общественности...		Основы декоративно-прикладного искусства Д основы декоративно-прикладного искусства [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Автор-составитель: Т. А. Панчук, Е....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Протокол согласования рабочей программы дисциплины «история и теория декоративно-прикладного творчества»		Областной конкурс декоративно-прикладного искусства «Живая старина» Участие в областном конкурсе декоративно-прикладного искусства «Живая старина» предполагает выявление уровня подготовки конкурсантов...
	1. Народная вышивка орайпек как объект современного декоративно-прикладного... Виды вышивки, применяемой при создании изделий декоративно-прикладного творчества		Образовательная программа Кружок декоративно-прикладного творчества «Умелые руки» Основанное на глубоких художественных традициях, народное искусство входит в глушь, благотворно влияет на формирование человека будущего....
	Практикум по декоративно-прикладному творчеству Направление подготовки Народные традиции изготовления изделий в техниках декоративно-прикладного творчества		Учебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Доцент кафедры декоративно-прикладного искусства и этнодизайна института изобразительных искусств и музейных технологий		Курсовая работа по предмету: «Методика преподавания народно-прикладного творчества» «Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория систем и системный анализ» Учебно-методический комплекс дисциплины включает следующие документы и материалы		Учебно-методический комплекс для аспирантов специальности 12. 00.... Учебно-методический комплекс для аспирантов специальности 12. 00. 01 Теория и история права и государства, история учений о праве...
	Учебно-методический комплекс для аспирантов специальности 12. 00.... Учебно-методический комплекс для аспирантов специальности 12. 00. 01 Теория и история права и государства, история учений о праве...		Учебно-методический комплекс для аспирантов специальности 12. 00.... Учебно-методический комплекс для аспирантов специальности 12. 00. 01 Теория и история права и государства, история учений о праве...

Школьные материалы