Образовательная программа среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №23»
Скачать 1.62 Mb.
|
Право Роль права в жизни человека и общества Юриспруденция как важная область человеческих знаний. Информация и право. Особенности и закономерности возникновения права. Что такое право. Основные принципы и права. Презумпции и аксиомы права. Система регулирования общественных отношений. Теоретические основы права как системы Структуры правовой системы. Отрасли права. Понятие и виды правотворчества. Законодательный процесс. Формы права. Нормативный правовой акт. Действие норм права во времени, в пространстве и по кругу лиц. Реализация права и ее формы. Этапы и особенности применения права. Коллизии права. Толкование права: задачи и особенности. Способы и виды толкования права. Акты толкования права. Правоотношение и правовая культура Правоотношения и их виды. Правонарушения и их характеристика. Состав и признаки правонарушение. Виды правонарушений. Юридическая ответственность. Принципы и виды юридической ответственности. Практикум. Правосознание и правовая культура. Правовые системы современности. Особенности правовой системы в России. Повторительно-обобщающий Государство и право Понятие государства. Теория происхождения государства и его признаки. Сущность и функции государства. Формы государства. Практикум. Государственное устройство. Политический режим. Организация власти и управления в стране. Государственный орган и его признаки. Законодательная, исполнительная и судебная власть. Правовое государство. Эволюция представлений о правовом государстве. Признаки правового государства. Практикум. Конституция РФ. Структура Конституции РФ. Основы конституционного строя в России.. Гражданство как правовая категория. Практикум. Правовой статус человека в демократическом правовом государстве. Личные права. Политические права и свободы. Социально-экономические права. Обязанности граждан. Избирательная система. Принципы избирательной системы. Избирательный процесс. Правосудие и правоохранительные органы Защита прав человека в государстве. Суды общей юрисдикции. Арбитражные суды. Практикум. Система органов внутренних дел. Прокуратура и ее деятельность. Федеральная служба безопасности в РФ. Экономика Экономика и экономические концепции Что изучает экономическая наука. Потребности. Ограниченность ресурсов. Свободные и экономические блага. Выбор и альтернативная стоимость. Факторы производства и факторные доходы. Модель экономики. Экономические системы. Главные вопросы экономики. Разделение труда, специализация и обмен. Виды собственности. Типы экономических систем. Рынок и конкуренция. История возникновения рынка. Виды рынков. Свободный рынок. Признаки цивилизованного рынка. Действующие лица рынка. Биржа. Пути перехода к рыночной экономики. Приватизация. Конкуренция и типы конкурентных рынков. Основной закон экономики. Спрос. Предложение. Закон спроса и предложения. Факторы спроса и предложения и сдвиги кривых спроса и предложения. Рыночное равновесие. Механизм ценообразования. Эластичность спроса по цене. Деньги и инфляция. История возникновения денег. Функции денег. Свойства денег. Виды денег. Инфляция. Уравнение Фишера. Виды инфляции. Причины и последствия инфляции. Способы измерения инфляции. Семейная экономика. Семейные доходы. Неравенство доходов. Причины неравенства доходов. Источники доходов. Сбережения. Реальные и номинальные доходы. Фирма. Понятие фирма. Основные организационные формы бизнеса в России. Преимущества и недостатки различных форм фирм. Менеджмент. Маркетинг. География Основной целью курса является формирование у учащихся целостного представления о современном мире, о месте России в этом мире, а также познавательного интереса к зарубежным странам и народам, которые их населяют. На примере социально-экономических процессов и явлений, происходящих в отдельных странах, регионах, во всем мире, данный курс призван решать следующие задачи:
Основное содержание: - современная политическая карта мира и этапы ее формирования: группировка и типология стран современного мира; влияние международных отношений на политическую карту мира; формы правления и административно-территориального устройства стран; - мировые природные ресурсы и их рациональное использование; загрязнение окружающей среды и ее охрана; взаимодействие общества и природы; рациональное и нерациональное природопользование; понятие о географической среде; понятие о ресурсообеспеченности; география мировых природных ресурсов; - население мира; численность населения; воспроизводство населения; демографическая политика; половой, возрастной, этнический и религиозный состав населения мира; размещение населения; миграция населения и ее виды; понятие об урбанизации; - научно-техническая революция и мировое хозяйство; понятие о международном географическом разделении труда и экономической интеграции; отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства; факторы размещения; региональная политика; - география отраслей мирового хозяйства; мировая промышленность; мировое сельское хозяйство; мировой транспорт; международные экономические отношения и их формы; - географические особенности отдельных стран и регионов мира; глобальные проблемы. Общая характеристика мира. Современная ПКМ. География мировых природных ресурсов. География населения мира НТР и мировое хозяйство. География мирового хозяйства. «Региональная география» Зарубежная Европа Зарубежная Азия. Австралия. Африка.(4 часа) Северная Америка. Латинская Америка Глобальные проблемы человечества Физика МЕХАНИКА Основы кинематики Пространство и время. Система отсчета. Механическое движение. Материальная точка. Основная задача механики. Траектория, путь и перемещение. Скорость. Ускорение. Равноускоренное и равномерное движение. Равномерное движение по окружности. Принцип пространственно-временной симметрии. Принцип относительности. Преобразования Галилея. Основы динамики Принцип причинности. Понятие о силе и массе. Законы Ньютона. Следствия из законов Ньютона. Типы взаимодействий и различные виды сил. Гравитационное взаимодействие. Закон всемирного тяготения. Гравитационная постоянная. Движение под действием силы тяжести. Решение задач. Движение искусственных спутников. Перегрузки и невесомость. Законы сохранения Механическая работа. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Теорема о потенциальной энергии. Полная механическая энергия. Закон сохранения энергии и однородность времени. Импульс. Закон сохранения импульса и однородность пространства. Столкновение тел. Реактивное движение. Колебания и волны Свободные колебания. Динамика свободных колебаний. Превращения энергии при колебательном движении. Вынужденные колебания. Резонанс. Распространение возмущений в упругой среде. Звуковые волны. Громкость и высота звука. Эхо. Теория относительности Классические представления о пространстве, времени и движении. Постулаты Эйнштейна. Следствия из постулатов Эйнштейна. Релятивистская динамика. Масса и энергия в СТО. ЭЛЕКТРОДИНАМИКА Электромагнитное поле в вакууме Электрический заряд и его свойства. Электромагнитное поле. Сила Лоренца. Движение заряженной частицы в электрическом поле. Движение заряженной частицы в магнитном поле. Применения силы Лоренца. Электрическое поле точечного заряда. Закон Кулона. Принцип суперпозиции для электрического поля. Основная теорема электростатики. Энергетические характеристики электрического поля. Связь между напряженностью и напряжением. Характер магнитного поля. Закон Ампера. Действие магнитного поля на рамку с током. Электромагнитное поле в веществе Диэлектрики и проводники в электростатическом поле. Электрическая емкость. Конденсаторы. Энергия электрического поля. Основные представления электронной теории металлов. Постоянный ток в проводнике. Закон Джоуля-Ленца. Сопротивление проводника. Стороннее поле. ЭДС. Законы Ома. Расчет электрических цепей. Мощность постоянного тока. Полупроводники. Электронно-дырочный переход. Полупроводниковые приборы. Термоэлектронная эмиссия и электровакуумные приборы. Электрический ток в газах. Плазма. Электрический ток в электролитах. Закон электролиза. Магнитное поле в веществе. Магнитное поле Земли. Переменное электромагнитное поле Индукция электрического тока. Правило Ленца. Закон электромагнитной индукции. Генераторы тока. Самоиндукция. Переменный ток. Сопротивления в цепи переменного тока. Колебательный контур. Автоколебания. Передача электроэнергии на расстояние. Трансформатор. Гипотеза Максвелла. Электромагнитные волны. Открытие электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн. Принципы радиосвязи. ОПТИКА Волновая и геометрическая оптика Электромагнитная природа света. Поляризация света. Отражение света. Преломление света. Скорость света. Дисперсия света. Спектральный анализ. Эффект Доплера. Интерференция света. Дифракция света. Дифракционная решетка. Геометрическая оптика. Линзы. Решение задач. Построение изображений, даваемых линзами. Формула тонкой линзы. Решение задач. Оптические явления в атмосфере. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение. Рентгеновское излучение. Квантовая оптика Гипотеза Планка. Фотоны. Фотоэффект. Корпускулярно-волновой дуализм. Обобщающий урок по теме «Квантовая оптика». ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ. СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВА Основные положения молекулярно-кинетической теории Первое положение МКТ. Второе положение МКТ. Третье положение МКТ. Основные понятия статистической термодинамики Введение в термодинамику. Фазовое пространство. Внутренняя энергия и способы ее изменения. Первый закон термодинамики. Энтропия. Второй закон термодинамики. Температура. Третий закон термодинамики. Тепловые двигатели. Идеальный газ Идеальный газ. Внутренняя энергия идеального газа. Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы в идеальном газе. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа. Решение задач Физика атмосферы Атмосфера Земли. Влажность воздуха. Решение задач. Адиабатные процессы в атмосфере. Физика атома Ядерная модель строения атома. Постулаты Бора. Атом водорода. Вынужденное излучение. Атомное ядро Строение атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи и дефект массы ядра. Радиоактивность. Закон радиоактивного распада. Ядерные реакции. Деление ядер урана. Цепная реакция деления. Термоядерные реакции. Биологическое действие ионизирующих излучений. Элементарные частицы Классификация элементарных частиц. Античастицы. Превращения элементарных частиц. Обобщающее занятие «Современная физическая картина мира». Обобщающее занятие «Физика и научно-технический прогресс». Химия Содержание программы «Органическая химия» Введение Общие сведения об органических веществах. Теория строения органических соединений А.М.Бутлерова. Электронное строение атома углерода. Валентные состояния атома углерода. Демонстрации. Модели молекул гомологов и изомеров органических соединений. Строение и классификация органических веществ, химические реакции в органической химии. Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ. Виды изомерии органических веществ. Изомерия и номенклатура органических веществ. Решение задач на вывод формул органических веществ. Типы химических реакций в органической химии. Строение и классификация органических веществ, химические реакции в органической химии. Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ. Виды изомерии органических веществ. Виды изомерии органических веществ. Решение задач на вывод формул органических веществ. Типы химических реакций в органической химии. Углеводороды Природные источники углеводородорв. Алканы: гомологический ряд, строение, изомерия и номенклатура алканов. Химические свойства алканов (на примере метана и этана): горение, замещение, разложение и дегидрирование. Применение алканов на основе свойств. Алкены: состав, строение, изомерия, номенклатура. Химические свойства алкенов, получение и применение. Алкадиены и каучуки. Понятие об алкадиенах как углеводородах с двумя двойными связями. Химические свойства бутадиена-1,3 и изопрена: обесцвечивание бромной воды и полимеризация в каучуки. Резина. Алкины. Ацетилен, его получение пиролизом метана и карбидным способом. Химические свойства ацетилена: горение, обесцвечивание бромной воды, присоединение хлороводорода и гидратация. Применение ацетилена на основе свойств. Реакция полимеризации винилхлорида. Поливинилхлорид и его применение. Циклоалканы. Ароматические углеводороды. Бензол. Получение бензола из циклогексана и ацетилена. Химические свойства бензола: горение, галогенирование, нитрование. Применение бензола на основе свойств. Нефть. Состав и переработка нефти. Нефтепродукты. Бензин и понятие об октановом числе. Решение задач на вывод формул органических веществ по продуктам их сгорания. Кислородсодержащие органические соединения Спирты. Получение этанола брожением глюкозы и гидратацией этилена. Гидроксильная группа как функциональная. Представление о водородной связи. Химические свойства этанола: горение, взаимодействие с натрием, образование простых и сложных эфиров, окисление в альдегид. Применение этанола на основе свойств. Алкоголизм, его последствия и предупреждение. Понятие о предельных многоатомных спиртах. Глицерин как представитель многоатомных спиртов. Качественная реакция на многоатомные спирты. Применение глицерина. Фенол. Коксохимическое производство и его продукция. Получение фенола коксованием каменного угля. Взаимное влияние атомов в молекуле фенола: взаимодействие с гидроксидом натрия и азотной кислотой. Поликонденсация фенола с формальдегидом в фенолформальдегидную смолу. Применение фенола на основе свойств. Альдегиды. И кетоны: строение, изомерия, номенклатура. Получение альдегидов окислением соответствующих спиртов. Химические свойства альдегидов: окисление в соответствующую кислоту и восстановление в соответствующий спирт. Применение формальдегида и ацетальдегида на основе свойств. Карбоновые кислоты: классификация, номенклатура, изомерия. Получение карбоновых кислот окислением альдегидов. Химические свойства уксусной кислоты: общие свойства с неорганическими кислотами и реакция этерификации. Применение уксусной кислоты на основе свойств. Высшие жирные кислоты на примере пальмитиновой и стеариновой. Сложные эфиры и жиры. Получение сложных эфиров реакцией этерификации. Сложные эфиры в природе, их значение. Применение сложных эфиров на основе свойств. Жиры как сложные эфиры. Химические свойства жиров: гидролиз (омыление) и гидрирование жидких жиров. Применение жиров на основе свойств. Углеводы. Углеводы, их классификация: моносахариды (глюкоза), дисахариды (сахароза) и полисахариды (крахмал и целлюлоза). Значение углеводов в живой природе и в жизни человека. Глюкоза – вещество с двойственной функцией – альдегидоспирт. Химические свойства глюкозы: окисление в глюконовую кислоту, восстановление в сорбит, брожение (молочнокислое и спиртовое). Применение глюкозы на основе свойств. Дисахариды и полисахариды. Понятие о реакциях поликонденсации и гидролиза на примере взаимопревращений: глюкоза ↔полисахарид. Демонстрации. Окисление спирта в альдегид. Качественная реакция на многоатомные спирты. Коллекция «Каменный уголь и продукты его переработки». Реакция «серебряного зеркала» альдегидов и глюкозы. Окисление альдегидов и глюкозы в кислоты с помощью гидроксида меди (II). Качественная реакция на крахмал. Лабораторные опыты. 6. Свойства этилового спирта. 7. Свойства формальдегида. 8. Свойства глицерина. 9. Свойства уксусной кислоты. 10. Свойства жиров. 11. Сравнение свойств растворов мыла и стирального порошка. 12. Свойства глюкозы. 13. Свойства крахмала. Азотсодержащие соединения и их нахождение в живой природе Амины. Понятие об аминах. Получение ароматического амина – анилина – из нитробензола. Анилин как органическое основание. Взаимное влияние атомов в молекуле анилина: ослабление основных свойств и взаимодействие с бромной водой. Применение анилина на основе свойств. Аминокислоты. Получение аминокислот из карбоновых кислот и гидролизом белков. Химические свойства аминокислот как амфотерных органических соединений: взаимодействие со щелочами, кислотами и друг с другом (реакция поликонденсации). Пептидная связь и полипептиды. Применение аминокислот на основе свойств. Белки. .Демонстрации. Взаимодействие аммиака и анилина с соляной кислотой. Доказательство наличия функциональных групп в растворах аминокислот. Растворение и осаждение белков. Цветные реакции белков: ксантопротеиновая и биуретовая. Горение птичьего пера и шерстяной нити.. Свойства белков. Содержание программы «Общая химия» Введение в общую химию. Тема 1. Строение атома и периодический закон Д. И. Менделеева (9 ч) Основные сведения о строении атома. Ядро: протоны и нейтроны. Изотопы. Электроны. Электронная оболочка. Энергетический уровень. Особенности строения электронных оболочек атомов элементов 4-го и 5-го периодов периодической системы Д. И. Менделе-ева (переходных элементов). Понятие об орбиталях. s- и р-орбитали. Электронные кон-фигурации атомов химических элементов. Периодический закон Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома. Открытие Д. И. Менделеевым периодического закона. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева - графическое отобра-жение периодического закона. Физический смысл порядкового номера элемента, номера периода и номера группы. Валентные электроны. Причины изменения свойств элементов в периодах и группах (главных подгруппах). Положение водорода в периодической системе. Значение периодического закона и периодичес кой системы химических элементов Д. И. Менде леева для развития науки и понимания химиче ской картины мира. Демонстрации. Различные формы периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Строение вещества Ионная химическая связь. Катионы и анионы. Классификация ионов. Ионные кристал-лические решетки. Свойства веществ с этим типом кристаллических решеток. Ковалентная химическая связь. Электроотрицательность. Полярная и неполярная кова-лентные связи. Диполь. Полярность связи и полярность молекулы. Обменный и донорно-акцепторный механизмы образования ковалентной связи. Молекулярные и атомные кристаллические решетки. Свойства веществ с этими типами кристаллических решеток. Газообразное состояние вещества. Три агрегатных состояния воды. Особенности строения газов. Молярный объем газообразных ве ществ. Примеры газообразных природных смесей: воздух, природный газ. Загрязнение атмосферы (кислотные дожди, парниковый эффект) и борьба с ним. Представители газообразных веществ: водо род, кислород, углекислый газ, аммиак, этилен. Их получение, собирание и распознавание. Жидкое состояние вещества. Вода. Потребление воды в быту и на производст ве. Жесткость воды и способы ее устранения. Минеральные воды, их использование в столо вых и лечебных целях. Жидкие кристаллы и их применение. Твердое состояние вещества. Аморфные твердые вещества в природе и в жиз ни человека, их значение и применение.. Металлическая химическая связь. Особенности строения атомов металлов. Металличес-кая химическая связь и металлическая кристаллическая решетка. Свойства веществ с этим типом связи. Водородная химическая связь. Межмолекулярная и внутримолекулярная водородная связь. Значение водородной связи для организации структур биополимеров. Полимеры. Пластмассы: термопласты и реактопласты, их представители и применение. Волокна: природные (растительные и животные) и химические (искусственные и синте-тические), их представители и применение. Химические реакции Реакции, идущие без изменения состава веществ. Аллотропия и аллотропные видоизменения. Причины аллотропии на примере модификаций кислорода, углерода и фосфора. Реакции, идущие с изменением состава веществ. Реакции соединения, разложения, заме-щения и обмена в неорганической и органической химии. Реакции экзо- и эндотермичес-кие. Тепловой эффект химической ре акции и термохимические уравнения. Реакции горения, как частный случай экзотермических реакций. Скорость химической реакции. Скорость химической реакции. Зависимость скорости химической реакции от природы реагирующих веществ, концентрации, температу-ры, площади поверхности соприкосновения и катализатора. Реакции гомо- и гетеро-генные. Понятие о катализе и катализаторах. Ферменты как биологические катализаторы, особенности их функционирования. Обратимость химических реакций. Необратимые и обратимые химические ре акции. Состояние химического равновесия для обратимых химических реакций. Способы сме-щения химического равновесия на примере синтеза аммиака. Демонстрации. Зависимость скорости реакции от природы веществ на примере взаимо-действия растворов различных кислот одинаковой концентрации с одинаковыми гранула-ми цинка и взаимодействия одинаковых кусочков разных металлов (магния, цинка, железа) с соляной кислотой. Взаимодействие растворов серной кислоты с растворами тиосульфата натрия различной концентрации и температуры. Разложение пероксида во-дорода с помощью катализатора (оксида марганца (IV)) и каталазы сырого мяса и сырого картофеля. Примеры необратимых реакций, идущих с образованием осадка, газа или во-ды. Взаимодействие лития и натрия с водой. Получение оксида фосфора (V) и растворе-ние его в воде; испытание полученного раствора лакмусом. Образцы кристаллогидратов. Дисперсные системы. Растворы. Процессы, происходящие в растворах Понятие о дисперсных системах. Дисперсная фаза и дисперси онная среда. Классификация дисперсных систем в зависимости от агрегатного состояния дисперс ной среды и дисперсионной фазы. Грубодисперсные системы: эмульсии, суспензии, аэрозоли. Тонкодисперсные системы: гели и золи. Истинные растворы. Теория электролитической диссициаиции. Свойства растворов электролитов. Водородный показатель. Гидролиз неорганических и органических веществ. Демонстрации. Образцы кристаллогидратов. Испытание растворов электролитов и не-электролитов на предмет диссоциации. Зависимость степени электролитической дис-социации уксусной кислоты от разбавления раствора. Гидролиз карбонатов щелочных металлов и нитратов цинка или свинца (II). Окислительно – восстановительные реакции. Электрохимические процесс-сы. Окислительно-восстановительные реакции. Степень окисления. Определение степени окисления по формуле соединения. Понятие об окислительно-восстановительных реак-циях. Окисление и восстановление, окислитель и восстановитель. Метод электронного баланса. Электролиз. Электролиз как окислительно-восстановительный процесс. Электролиз рас плавов и растворов на примере хлорида натрия. Практическое применение электролиза.. Демонстрации. Простейшие окислительно-восстановительные реакции: взаимодействие цинка с соляной кислотой и железа с раствором сульфата меди (II). Вещества: их классификация и свойства Классификация неорганических и органических веществ. Металлы. Взаимодействие металлов с не металлами (хлором, серой и кислородом). Взаимодействие щелочных и щелочноземельных метал лов с водой. Электрохимический ряд напряжений металлов. Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей. Алюминотермия. Взаимодействие натрия с этанолом и фенолом. Коррозия металлов. Понятие о химической и электрохимической коррозии металлов. Способы защиты металлов от коррозии. Способы получения металлов. Неметаллы. Сравнительная характеристика галогенов как наиболее типичных представи-телей неметаллов. Окислительные свойства неметаллов (взаимодействие с металлами и водородом). Восстановительные свойства неметаллов (взаимодействие с более электроот-рицательными неметаллами и сложными веществами-окислителями). Кислоты неорганические и органические. Классификация кислот. Химические свойства кислот: взаимодействие с металлами, оксидами металлов, гидроксидами металлов, соля-ми, спиртами (реакция этерификации). Особые свойства азотной и концентрированной сер ной кислоты. Основания неорганические и органические. Основания, их классификация. Химические свойства оснований: взаимодействие с кислотами, кислотными оксидами и соля ми. Разло-жение нерастворимых оснований. Соли. Классификация солей: средние, кислые и основные. Химические свойства солей: взаимодействие с кислотами, щелочами, металлами и солями. Представители солей и их значение. Хлорид натрия, карбонат кальция, фосфат кальция (средние соли); гидрокарбо-наты натрия и аммония (кислые соли); гидроксокарбонат меди (II) - малахит (основная соль). Качественные реакции на хлорид-, сульфат-, и карбонат-анионы, катион аммония, катио-ны железа (II) и (III). Генетическая связь между классами неорганических и органических соединений. Понятие о генетической связи и генетических рядах. Генетический ряд металла. Генетический ряд неметалла. Особенности генетического ряда в органической химии. Демонстрации. Коллекция образцов металлов. Взаимодействие щелочноземельных метал-лов с водой. Взаимодействие натрия с этанолом, цинка с уксусной кислотой. Взаимодей-ствие меди с концентрированной азотной кислотой. Результаты коррозии метал лов в за-висимости от условий ее протекания. Коллекция образцов неметаллов. Разбавление кон-центрированной серной кислоты. Взаимодействие концентрированной серной кислоты с сахаром, целлюлозой и медью. Образцы природных минералов, содержащих хлорид нат-рия, карбонат кальция, фосфат кальция и гидроксокарбонат меди (II). Образцы пищевых продуктов, содержащих гидрокарбонаты натрия и аммония, их способность к разложению при нагревании. Гашение соды уксусом. Качественные реакции на катионы и анионы. Лабораторные опыты. 12. Испытание растворов кислот, оснований и солей индикаторами. 13. Взаимодействие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с металлами. 14. Взаи-модействие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с основаниями. 15. Взаимо-действие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с солями. 16. Получение и свой-ства нерастворимых оснований. 17. Гидролиз хлоридов и ацетатов щелочных металлов. 18. Ознакомление с коллекциями: а) металлов; б) неметаллов; в) кислот; г) оснований; д) минералов и биологических материалов, содержащих некоторые соли. Химия в жизни общества. Химия и производство. Химия в сельском хозяйстве, медицине, быту. |
Похожие:
 | Наименование Программы Образовательная программа среднего общего... А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... |  | Основная образовательная программа среднего общего образования Муниципального... Примерная основная образовательная программа основного общего образования – М.: Просвещение, 2011 |
| Образовательная программа муниципального автономного общеобразовательного... Образовательная программа муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Лицей №121" Советского района г. Казани (далее... | | Образовательная программа основного общего образования муниципального... Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Лицей №130 «раэпш» (далее ооп ооо) разработана на основе следующих... |
| Основная образовательная программа начального общего, основного общего... Муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Средней Общеобразовательной | | Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа среднего... ... |
| Образовательная программа среднего общего образования Муниципального... Общая характеристика основной образовательной программы среднего (полного) общего образования | | Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального... Срок реализации основной образовательной программы среднего общего образования – 2 года |
| Пояснительная записка Основная образовательная программа основного... Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования | | Образовательная программа начального общего, основного общего, среднего... |
| Приказ № от «28» августа 2013 Образовательная программа среднего... | | Образовательная программа основного общего, среднего (полного) образования... Начальник отдела образования Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани по Советскому... |
| Пояснительная записка основной образовательной программы среднего... Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы среднего (полного) общего образования | | Основная образовательная программа среднего общего образования (в... Организационно – педагогические условия реализации основной образовательной программы среднего общего образования в мбоу шемуршинская... |
| Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего (полного)... | | Приказ №357/од от 02. 12. 2013 г. Основная образовательная программа... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
