Уроке. Высокая работоспособность учащихся обеспечивалась
Скачать 78.88 Kb.
|
| Презентация открытого урока английского языка Тема: «Фестиваль молодежных субкультур» Класс 10 «А» (профильный) 4 февраля 2010г. Ильина Л.П., учитель английского языка Практическое применение: материалы данного урока (информация о различных субкультурах, презентация и живые театрализованные диалоги представителей разных субкультур) были успешно применены учащимися 10 классов при проведении тематических классных часов и уроков во всех 9-ых и 10 «Г» классах (по предложению классных руководителей, присутствовавших на моем открытом уроке). Высокая работоспособность учащихся обеспечивалась:
Данная форма способствовала расширению и углублению знаний учащихся о субкультурах; позволила охватить материал других наук: литературы, истории, технологии, информатики, значительно повышая уровень школьной программы указанных предметов (так как дополнительно учащиеся должны были подготовиться по заранее выбранным темам). Данная форма урока высоко результативна. На каждом этапе учащиеся не только выполняли задание, но и озвучивали свой ответ. Постоянное перемещение учащихся во время урока способствовало выполнению валеологических требований. Материалы презентации были сданы в методическую «копилку» школы. План-конспект открытого урока английского языка Тема: «Фестиваль молодежных субкультур» Класс 10 «А» (профильный) 4 февраля 2010г. Ильина Л.П., учитель английского языка Тип урока: повторительно-обобщающий Форма урока: фестиваль молодежных субкультур. Цель урока: систематизация знаний, совершенствование речевых умений по теме. Задачи урока: Образовательная – Увеличение объема знаний об особенностях различных субкультур, совершенствование речевых умений; Развивающая – Развитие творческих способностей к сравнению и сопоставлению полученных знаний, способности логически изглагать; Воспитательная - Осознание отрицательных и положительных моментов в различных субкультурах; развитие кругозора по теме. Формы работы: групповая, индивидуальная. Методы работы: словесный, наглядно-иллюстративный, стимулирование, контроль, оценивание, поощрение. Оборудование и оснащение урока: -дидактический раздаточный материал: карточки-задания для групп, листочки 2-х цветов для оценивания урока; -ИКТ: проектор, экран, компьютер,презентации учителя и учащихся, доска.
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Офтальмо-гигиенические рекомендации к организации и проведению учебно-воспитательной... Дети с пониженным зрением быстрее утомляются на уроке, чем их здоровые сверстники. У школьников младших классов с нарушением зрения... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Умственная работоспособность. Факторы, влияющие на работоспособность. Стадии работоспособности |
 | Целенаправленность урока • Какие практические задачи решались на уроке? Каким образом обеспечивалось поступательное развитие деятельности учащихся на уроке, её кульминация? | | Конспект урока. Тема: Развитие двигательных навыков на уроке физической... Странстве, закрепить знания и представления о разнообразии общеразвивающих упражнений, активизировать игровую деятельность учащихся... |
| Чтение письма с полным пониманием для определения цели урока Учитель делает обобщение, что узнали на уроке, анализирует работу на уроке и оценивает работу учащихся | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Довести до сознания учащихся актуальность проблемы воздействия электромагнитного поля мобильных коммуникационных устройств на работоспособность... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Семинар на тему: «Формирование системы позитивных ценностей у учащихся на уроке технологии. Творческая лаборатория школьника на уроке... | | «Геохронологическая таблица» План-конспект урока предлагается для использования на обычном уроке в 8м классе общеобразовательной школы. Учитывая специфику преподавания... |
| Эмоционально-психологические настрои на уроке. Развитие правильной... На правильную осанку один из основных моментов в учебном настрое. Мы знаем, что при нарушении осанки ухудшается работоспособность... | | Уроке и во внеурочной деятельности» Урок применения знаний по теме... «Проектная работа как средство развития речи и коммуникативных умений учащихся на уроке и во внеурочной деятельности» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок может проводиться в 9 классе и в 10 классе. На уроке используется икт, использование мультемидийного ресурса позволит вовлечь... | | Учебный материал всех предметов начальной школы по любой программе... Я всегда помню об этом и на каждом уроке стараюсь уделять существенное внимание сохранению, а если появляется хотя бы малейшая возможность,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Целеполагание и мотивация учебной деятельности учащихся. Подготовка к активной работе на уроке. Формирование желания работать на... | | Программа, проект, современная технология Исследовательская деятельность... Например урок«Суд над этанолом» проводится по игровым технологиям. Содержание урока соответствует требованиям программы. На этом... |
| Физкультминутки как средство развития и коррекции зрительных функций... От правильной организации урока, уровня его гигиенической рациональности во многом зависит функциональное состояние учащихся в процессе... | | Тема «формирование учебной мотивации учащихся на уроках химии» Поэтому в школе вопросу повышения эффективности урока и формированию учебной мотивации школьников должно уделяться особое внимание,... |
