Тогбу «Межрегиональный центр возрождения духовно-нравственного наследия «Преображение» Из опыта работы
Скачать 2.21 Mb.
|
| 42 | Нанесение декоративных узоров на игрушки. | 3 | Практическое занятие. |
| 43 | Нанесение декоративных узоров на игрушки. | 3 | Практическое занятие. |
| 44 | Нанесение декоративных узоров на игрушки. | 3 | Практическое занятие. |
| 45 | Нанесение декоративных узоров на игрушки. | 3 | Практическое занятие. |
| 46 | Нанесение декоративных узоров на игрушки. | 3 | Практическое занятие. |
| 47 | Завершение работы | 3 | Практическое занятие. |
| 48 | Обработка игрушек покрывным защитным декоративным составом | 3 | Практическое занятие. |
| | Итого по темам 5.1. и 5.2.: | 54 | |
| 49 | Раздел lV. «Техника письма одежд и облачений» (продолжение) Тема 4.3. «Письмо облачений Святителя Николая Мир Ликийских Чудотворца» (Поясное изображение) Техника «пробела цветом» в контрастной цветовой гамме (продолжение). Выполнение «пробелов цветом» в контрастной гамме на облачении (фелони) Святителя Николая. | 3 | Практическое занятие. |
| 50 | Выполнение «пробелов цветом» в контрастной гамме на облачении (фелони) Святителя Николая. | 3 | Практическое занятие. |
| 51 | Выполнение «пробелов цветом» в контрастной гамме на облачении (епитрахили) Святителя Николая. | 3 | Практическое занятие. |
| 52 | Выполнение деталей на епитрахили. | 3 | Практическое занятие. |
| 53 | Выполнение оживок на облачении Святителя Николая | 3 | Практическое занятие. |
| 54 | Выполнение оживок на облачении Святителя Николая | 3 | Практическое занятие. |
| 55 | Письмо поручей и воротника. | 3 | Практическое занятие. |
| 56 | Выполнение узоров на поручах и воротнике. | 3 | Практическое занятие. |
| 57 | Письмо книги Святителя Николая | 3 | Практическое занятие. |
| 58 | Выполнение притинки. Восстановление чертёжки. | 3 | Практическое занятие. |
| 59 | Выполнение притинки. Восстановление чертёжки. | 3 | Практическое занятие. |
| 60 | Завершение работы. | 3 | Практическое занятие. |
| | Итого по разделу lV: | 81 | |
| 61 | Раздел Vl «Техника письма Ликов» Основные правила и иконописные законы письма Ликов. | 3 | Урок – лекция |
| 62 | Тема 6.1. Практическая работа «Письмо лика Богородицы» (Казанская икона Божией Матери) Иконография изображений Богородицы. | 3 | Урок – лекция |
| 63 | Общие правила и законы письма женских и ангельских ликов. | 3 | Практическое занятие. |
| 64 | Составление санкиря – основного тона (роскрыши) ликов и открытых частей тела. Раскрытие лика и рук Богородицы. Выполнение описи (чертёжки) | 3 | Практическое занятие. |
| 65 | Наложение движков. Составление тона охрения. Наложение охрения. | 3 | Практическое занятие. |
| 66 | Составление и наложение подрумянки. Составление и выполнение подбивки. | 3 | Практическое занятие. |
| 67 | Выполнение подбивки | 3 | Практическое занятие. |
| 68 | Составление и нанесение общей сплавки. | 3 | Практическое занятие. |
| 69 | Восстановление движков. Выполнение отборки. | 3 | Практическое занятие. |
| 70 | Выполнение отборки. | 3 | Практическое занятие. |
| 71 | Письмо глаз, губ, бровей. Наложение румянец. Выполнение оживок. | 3 | Практическое занятие. |
| 72 | Восстановление описи. Выполнение притинки. Завершение работы. | 3 | Практическое занятие. |
| 73 | Раздел V «Основы народного художественного творчества» (продолжение). История формирования и развития художественной росписи Пасхальных деревянных яиц в России. Виды и стили художественной росписи. | 3 | Лекция |
| 74 | Тема 5.3. Практическая работа «Роспись Пасхальных деревянных яиц». Разработка эскизов росписи Пасхальных яиц. | 3 | Практическое занятие. |
| 75 | Разработка эскизов росписи Пасхальных яиц. | 3 | Практическое занятие. |
| 76 | Роспись деревянных Пасхальных яиц. Окраска общими цветами. | 3 | Практическое занятие. |
| 77 | Роспись деревянных Пасхальных яиц. Окраска общими цветами. | 3 | Практическое занятие. |
| 78 | Выполнение деталей и мелких элементов. | 3 | Практическое занятие. |
| 79 | Выполнение деталей и мелких элементов. | 3 | Практическое занятие. |
| 80 | Выполнение деталей и мелких элементов. | 3 | Практическое занятие. |
| 81 | Нанесение декоративных узоров и надписей на Пасхальные яйца. | 3 | Практическое занятие. |
| 82 | Нанесение декоративных узоров и надписей на Пасхальные яйца. | 3 | Практическое занятие. |
| 83 | Нанесение декоративных узоров и надписей на Пасхальные яйца. | 3 | Практическое занятие. |
| 84 | Роспись декоративной подставки под Пасхальное яйцо. Окраска общими цветами. | 3 | Практическое занятие. |
| 85 | Выполнение деталей и мелких элементов. | 3 | Практическое занятие. |
| 86 | Выполнение деталей и мелких элементов. | 3 | Практическое занятие. |
| 87 | Нанесение декоративных узоров и надписей на декоративные подставки. | 3 | Практическое занятие. |
| 88 | Нанесение декоративных узоров и надписей на декоративные подставки. | 3 | Практическое занятие. |
| 89 | Завершение работы | 3 | Практическое занятие. |
| 90 | Обработка игрушек покрывным защитным декоративным составом | 3 | Практическое занятие. |
| | Итого по теме: | 54 | |
| | Итого по разделу V: | 108 | |
| 91 | Раздел Vl «Техника письма Ликов» (продолжение) |
Похожие:
 | Тогбу «Межрегиональный центр возрождения духовно-нравственного наследия... Белгородской области на 2011-2013 годы и в целях дальнейшего совершенствования традиций духовно-нравственного воспитания населения... |  | Урок должен быть встречей Секции 2 «Содержание общего среднего образования в контексте духовно-нравственного возрождения России» |
| Администрация муниципального района С целью укрепления института семьи, материнства и детства, возрождения и сохранения духовно-нравственных традиций семейных отношений,... | | Доклад на тему Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности граждан России Целью этого взаимодействия является совместное обеспечение условий для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Концепция... |
| Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... За основу формирования духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся младших классов взята «Концепция духовно-нравственного... | | Открытая межрегиональная конференция школьников: «Православие основа... Конференция «Православие – основа нравственного и культурного возрождения русского народа» учащихся общеобразовательных учреждений... |
| О проведении окружного этапа XIII областных школьных Кирилло Мефодиевских чтений В целях воспитания духовно-нравственного начала на примере этнокультурных традиций России, изучения и распространения лучшего опыта... | | Департамент образования администрации Города Томска маоу сош №32... Школа как центр гражданско патриотического, духовно-нравственного воспитания школьников в условиях фгос: организационно-педагогическая... |
| [Текст] / Науч метод центр медиации и права; [сост. Ц. Шамликашвили,... Азбука медиации [Текст] / Науч метод центр медиации и права; [сост. Ц. Шамликашвили, С. Ташевский]. Москва : Межрегиональный центр... | | «Нравственные проблемы современной семьи и православие» Создать условия для осознания старшеклассниками необходимости изучения традиций и уклада жизни православной семьи как хранительницы... |
| Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции... | | «Актуальность духовно-нравственного образования и воспитания в современном... Ознакомить педагогический коллектив с задачами духовно-нравственного образования и особенностями содержания курсов «Духовное краеведение... |
| Духовно нравственное воспитание младших школьников как ключевое требование... ... | | Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Программа направлена на обеспечение духовно-нравственного развития младших школьников образовательного учреждения №785 |
| Конкурс проводится Межрегиональным общественным фондом «Центр Национальной Славы» России», направленной на сохранение в общественной и гражданской памяти важных страниц истории флота, наследия выдающихся флотоводцев... | | Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... России, Концепции умк «Перспектива», «Школа России», с учетом методических разработок издательства «Просвещение» и опыта реализации... |
