Скачать 3.77 Mb.
|
Задачи, решаемые педагогами, реализующими основную образовательную программу начального общего образования 1. Реализовать основную образовательную программу начальной школы в разнообразных организационно-учебных формах (уроки, занятия, проекты, практики, конкурсы, выставки, соревнования, презентации и пр.) 2. Обеспечить комфортные условия смены ведущей деятельности – игровой на учебную. Создать условия для овладения высшими формами игровой деятельности. 3. Обеспечить условия формирования учебной деятельности. Для этого: организовать постановку учебных целей, создавать условия для их «присвоения» и самостоятельной конкретизации учениками; побуждать и поддерживать детские инициативы, направленные на поиск средств и способов достижения учебных целей; организовать усвоение знаний посредством коллективных форм учебной работы; осуществлять функции контроля и оценки, организовать их постепенный переход к ученикам. 4. Создать условия для творческой продуктивной деятельности ребёнка. Для этого – Ставить творческие задачи, способствовать возникновению собственных замыслов. Поддерживать детские инициативы, помогать в осуществлении проектов. Обеспечить презентацию и социальную оценку продуктов детского творчества (организация выставок, детской периодической печати, конкурсов, фестивалей и т. д.) 5. Создать пространство для социальных практик младших школьников и приобщения их к общественно значимым делам. Процедура выбора образовательной программы предполагает: ознакомление родителей будущих первоклассников с реализуемой ОП (родительские собрания, день открытых дверей в школе, сайт школы, печатная информация (буклеты), информационный стенд, беседа с учителями и администрацией); выступления учителей начальной школы перед родителями детей, посещающих детский сад, по вопросам преемственности дошкольного и начального школьного образования; выступление педагога - психолога с рекомендациями по профилактике трудностей у детей и родителей в период адаптации к школе; ознакомление с Уставом школы, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации и другими нормативными документами, регламентирующими порядок организации образовательного процесса; анализ уровня здоровья детей (на основании медицинских документов); собеседование с детьми и родителями с целью определения школьной зрелости (по желанию родителей). Прием детей в образовательное учреждение осуществляется в соответствии с Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, нормативными актами Департамента образования, культуры и молодёжной политики Воронежской области, нормативными актами управления образования Новоусманского района, Уставом ОУ, локальными актами ОУ. Ожидаемый результат Достижение уровня элементарной грамотности. Сформированность умений социальной коммуникации младшего школьника с другими учениками и взрослыми. Развитие устойчивого познавательного интереса у учащегося, навыков анализа, рефлексии, проектирования при решении учебных задач и проблемных ситуаций. Формирование коммуникативной и эстетической культуры. Формирование нравственных и эстетических начал личности. Приобщение учащихся к отечественной и мировой культуре и создание тем самым базы для последующего освоения ОП основной школы. Формирование положительной мотивации на обучение в основной школе и адаптации к ней. Готовность ученика к продолжению образования на 2 ступени. Учебный план основной образовательной программы начального общего образования( 2 – 4 кл.) Базисный учебный план МОУ «Рождественско-Хавская СОШ» разработан на основе федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования и является основой для разработки учебных планов общеобразовательных учреждений. Базисный учебный план для II - IV классов ориентирован на 3-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Во 2-4 классах обучение ведётся по УМК «Школа России» ( в 4 классе «Русский язык» и «ИЗО» по классической начальной школе, «Литературное чтение» по УМК «Школа – 2100»). Обязательная часть базисного учебного плана представлена семью предметными областями («Филология», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание (окружающий мир)», «Искусство», «Технология», «Физическая культура»). Образовательная область «Филология» представлена предметами «Русский язык» (изучается со II по IV класс - 5 часов в неделю - за счет федерального компонента), «Литературное чтение» (изучается во II- IV классах : 2 класс – 4,5 часа в неделю (4 часа за счет федерального компонента, 0,5 часа за счет школьного компонента); 3-4 классы 4 часа в неделю (3 часа за счёт федерального компонента, 1 час – за счёт школьного компонента); «Иностранный язык» изучается со II по IV класс по 2 часа в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. Образовательная область «Обществознание и естествознание (окружающий мир)», представлена предметом «Окружающий мир» изучается со II по IV класс по 2 часа в неделю. Образовательная область «Математика и информатика» представлена предметами «Математика» - изучается со II по IV класс по 5 часов в неделю ( 4 часа за счёт федерального компонента, 1 час – за счёт школьного компонента). Образовательная область «Искусство» представлена предметами «Изобразительное искусство (ИЗО)» ( во II - III классах изучается в объеме 1 час в неделю) и «Музыка» (во II - IV классах изучаются в объеме 1 час в неделю). Образовательная область «Технология» представлена предметом «Технология» (во II классе - 1 час в неделю; в 3-4 классах – 2 часа в неделю с изучением «Информатики и ИКТ» - 1 час). Образовательная область «Физическая культура» представлена предметом «Физическая культура» - со II по IV классы изучается в объеме 3-х часов в неделю в связи с необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья и используeтся на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания; Региональный компонент представлен учебными предметами: «Культура общения» (2 – 4 классы) по 0,5 часа в неделю Часы учебного плана школьного компонента направлены на: увеличение количества часов на изучение русского языка во 2-4 классах (1 час во 2 классе, по 0,5 часа – в 3-4 классах) с целью формирования познавательных, коммуникативных и регулятивных учебных действий, логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей; увеличение количества часов на литературное чтение в 3-4 классах (0,5 часа во 2 классе, по 1 часу в 3-4 классах) с целью формирования и совершенствования всех видов речевой деятельности младшего школьника; увеличение количества часов на математику ( по 1 часу во 2-4 классах) с целью развития логического мышления, отработки вычислительных навыков и решения текстовых задач. Согласовано Утверждаю Руководитель Директор школы: Новоусманского ____________Щеблыкин Л.Л. отдела образования ____________Горбов С.А. «______»__________2011 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН МОУ «РОЖДЕСТВЕНСКО-ХАВСКАЯ СОШ» на 2011-2012 учебный год Начальное общее обучение
|
Образовательная программа на 2011-2015 учебные годы Предоставление родителям (законным представителям) возможность ознакомления (согласно Уставу школы) с: 9 | Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «сош №30» «средняя общеобразовательная школа №30 Рассмотрена и принята на заседании педсовета мбоу «сош №30» | ||
Образовательной программы моу «Лицей №174» г. Зеленогорска на 2011... Образовательная программа начального общего образования мбоу «Лицей №174» на 2011-2015 годы | Доклад о выполнении в 2013 году органами исполнительной власти Свердловской... «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы», областной целевой программы «Патриотическое воспитание... | ||
Образовательная программа «Патриот Отечества» Программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» | Доклад о выполнении в 2013 году государственной программы «Патриотическое... Алтайском крае на 2011-2015 годы (далее – краевая программа), утвержденная постановлением Администрации Алтайского края от 31. 05.... | ||
Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2015 годы» Конференция проводится в рамках реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2015... | Система воспитательной работы в моу «Юровская сош» для учащихся 1-11... «Русская школа» (от 6,6 до 17 лет) на 2010 – 2015 учебные года», в которой приоритетным направлением является патриотическое воспитание... | ||
На 2012-2015 г г Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №7 на 2012-2015 годы | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Растим патриотов», которая была рассмотрена на педагогическом совете 31 августа 2011г протокол №1 и утверждена приказом директора... | ||
Образовательная программа моу сош №62 на 2011 2016 г г. Утверждена на заседании педсовета Цель данной образовательной программы – проектирование целостной образовательной системы школы, реализующей государственные стандарты... | Программа «одаренные дети» для учащихся 5-11 классов мбоу сош на 2011-2015 годы На первом этапе (2011 – 2012 годы) предусмотрены работы, связанные с разработкой моделей совершенствования системы развития и поддержки... | ||
Информация о выполнение Плана мероприятий на 2011-2015 годы по реализации... Плана мероприятий на 2011-2015 годы по реализации на территории Петрозаводского городского округа Концепции демографической политики... | Образовательная программа основного общего образования (2 ступень... Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; фгос нового поколения, Уставом школы и другими документами. Программа... | ||
План мероприятий районной целевой программы «Профилактика наркомании... Приложение №1 к районной целевой программе «Профилактика наркомании и токсикомании в Калманском районе» на 2011-2015 годы | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательная программа всош городского округа Кохма – это краткосрочная программа учебно-образовательного процесса, определяющая... |