Скачать 316.69 Kb.
|
14. Работу над каллиграфическим почерком следует осуществлять в течение всех четырех лет обучения с учетом системы дифференцированных подходов.15. В тетрадях все подчеркивания следует проводить аккуратно остро отточенным простым карандашом, в случае необходимости - с применением линейки или циркуля. 16. Оформление текстовых задач. Краткая запись задачи выполняется по усмотрению учителя в любой удобной для этого форме: таблица, схема, словесная краткая запись и пр. Запись слов, числовых значений производится синей пастой, стрелки и чертежи чертятся простым карандашом. При записи краткого условия задачи опорные слова писать полностью с большой буквы (в 1-ом классе допускается сокращение опорных слов). При записи решения задачи по действиям после каждого действия ставится наименование в круглых скобках с использованием правил сокращения слов. Если решение задачи записано выражением, то наименование также должно быть указано после значения выражения. Запись ответа к задаче допускается как в краткой, так и в распространённой форме. При записи ответа сопутствующее слово может быть сокращено только при использовании традиционного сокращения (кг, см и т. п.) Порядок проверки письменных работ учителем 1. Тетради учащихся по русскому языку и математике, в которых выполняются обучающие классные и домашние работы, проверяются ежедневно. 2. Контрольные диктанты, изложения, сочинения, контрольные работы по математике проверяются у всех учеников и возвращаются учащимся к следующему уроку. 3. В проверяемых работах учитель отмечает и исправляет допущенные ошибки, руководствуясь следующим:
4. В ходе проверки необходимо исправлять неправильно прописанные буквы и выносить образцы их написания на поля (подчеркнуть неправильные соединения, исправить и прописать образцы данных соединений на полях и для прописывания на новой строке). Неправильные написания необходимо индивидуально прописывать в тетрадях по русскому языку и математике. 5. Исправление ошибок производится учителем только красной пастой. 6. Все контрольные (проверочные) работы обязательно оцениваются учителем с занесением оценок в классный журнал. Самостоятельные письменные работы обучающего характера оцениваются. Отметки в журнал за эти работы могут быть выставлены по усмотрению учителя. Обучающие работы по развитию речи (сочинения, изложения) оцениваются учителем отметкой. Неудовлетворительные отметки за эти работы могут быть выставлены в журнал по усмотрению учителя. 7. Письменные работы по русскому языку и математике оцениваются, начиная со 2 четверти второго класса. При оценке письменных (текущих и контрольных) работ учащихся учитель в обязательном порядке руководствуется Методическими письмами Министерства общего и профессионального образования РФ от 19.11.1998 г. № 1561/14-15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (нормы оценок)» и Министерства образования РФ от 25.09.2000 г. № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы». 8. После проверки письменных работ учащимся дается задание по исправлению ошибок или выполнению упражнений, предупреждающих повторение аналогичных ошибок. Работа над ошибками проводится ежедневно в тетрадях как для текущих, так и для контрольных работ. 1.4. О письменных работах учащихся основной и средней школы Виды письменных работ учащихся 1. Основными видами классных и домашних письменных работ учащихся являются:
2. Текущие контрольные, самостоятельные работы имеют целью проверку усвоения изучаемого и проверяемого программного материала; их содержание и целесообразность определяются учителем с учетом специфики предмета, степени сложности изучаемого материала, а также особенностей учащихся каждого класса. Для проведения текущих контрольных работ учитель может отводить весь урок или его часть. 3 Контрольные работы проводятся: - после изучения наиболее значимых тем программы; - в конце четверти, полугодия, года. 4.Количество контрольных работ по предметам определяется в зависимости от требований программы. 5. В целях предупреждения перегрузки учащихся время проведения итоговых контрольных работ определяется общешкольным графиком, составленным администрацией школы с учетом общего количества контрольных работ и согласованным с учителями. В один рабочий день следует давать в классе только одну письменную контрольную работу, а в течение недели - не более двух. При планировании контрольных работ в каждом классе необходимо предусмотреть равномерное их распределение в течение всего четверти, не допуская скопления письменных контрольных работ к концу четверти, полугодия. Исключать проведение контрольных работ в первый день четверти, в первый день после праздника, в понедельник. 6. На самостоятельные и проверочные работы по иностранному языку отводится только часть урока (15-25 минут). Их содержание, количество и форму определяет учитель. 7. Контроль знаний по истории и обществознанию проводится в виде самостоятельной работы продолжительностью не более 15-20 минут. Количество и назначение ученических тетрадей 1.Для выполнения всех видов работ ученики должны иметь следующее количество тетрадей:
2. Для контрольных работ по математике, физике, информатике, химии, литературе (10-11 классах), русскому языку; для проверочных работ по иностранному языку выделяются специальные тетради, которые в течение всего учебного года хранятся в школе и выдаются ученикам для выполнения в них контрольных работ и работ над ошибками. 3. Возможно наряду с рабочей тетрадью использование тетради с печатной основой при наличии ее у всех учащихся. Порядок ведения тетрадей учащимися Все записи в тетрадях должны выполняться с соблюдением следующих требований: 1. писать аккуратным, разборчивым почерком, синей, фиолетовой пастой (чернилами); 2. использовать цветные карандаши и пасту только при выполнении рисунков, составлении схем, диаграмм и карт; 3. выполнять условные обозначения аккуратно ручкой, чертежи и подчеркивания - карандашом, в случае необходимости - с применением линейки или циркуля; 5. исправлять ошибки ручкой следующим образом:
6. соблюдать поля с внешней стороны (полных 4 клетки или 2 см); 7. текст каждой новой работы следует начинать с красной строки (отступ от края тетради – 2 см); 8. в тетрадях по русскому языку, литературе число и месяц записываются словами в форме именительного падежа. Например: Десятое сентября. Классная работа. Имя существительное. По иностранным языкам - число записывается цифрой, месяц – словом на изучаемом языке; 9. в тетрадях по остальным предметам дату выполнения работы записывать арабскими цифрами на полях с указанием года только на 1 странице тетради (01.03.2010); 10. на первой строчке указывать вид работы; на второй - название темы или работы; на третьей - номер варианта по образцу (I вариант.), на четвертой - номер упражнения. Если по предмету не предусматривается выполнение письменных домашних работ, то слова "Классная работа" не записывать; 11. в контрольных работах по математике в 7-11 классах уточнять предмет, по которому проводится контрольная работа, например: Контрольная работа по алгебре (геометрии) № 1. При этом название темы не указывать; в контрольных работах по русскому языку записывать:
12. между датой и заголовком, наименованием вида работы и заголовком, а также между заголовком и текстом пропускать 2 клетки; 13. в тетрадях по русскому языку между датой и заголовком, между видами работы строку не пропускать; в тетрадях для контрольных работ по русскому языку между текстом диктанта и грамматическим заданием пропускать одну строку; 14. между заключительной строкой одной письменной работы и датой или заголовком (наименованием вида) следующей работы пропускать 4 клетки или 2 строки в тетрадях в линейку для отделения одной работы от другой и для выставления отметки. |
Протокол от Директор школы Г. С. Коноваленко положение Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ “Об образовании” (с дополнениями и изменениями), Типового положения об... | Протокол от 17. 06. 2008 г. №27 положение о Правлении Общества Настоящее «Положение о Правлении Общества» (в дальнейшем именуемое Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом “Об... | ||
Протокол № Педагогического совета Положение устанавливает порядок перевода и отчисления обучающихся маоудод «Школа танца «Стиль». Данное положение не распространяется... | Протокол № от Положение о работе педагогов общеобразовательной школы 1-3 ступеней Положение регулирует деятельность учителей предметников, классных руководителей, воспитателей и других педагогических работников... | ||
Протокол от 29. 12. 2010 №14 положение о Ревизионной комиссии Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом «Об акционерных обществах» и Уставом Открытого акционерного общества... | Тесты по русскому языку для 9 класса Учитель русского языка И. В.... Она была молода (1) и умна (2) и считала нужным брать от жизни все лучшее (3) что та ей преподнесет | ||
Протокол №01 от 29 августа 2011 г. Положение о промежуточной аттестации Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы и локальными актами и регламентирует... | Протокол № от 2010 г. Положение о порядке оформления награждения в Положение о порядке оформления награждения в Ассоциации Геологических Организаций (именуемое далее – Положение) разработано в соответствии... | ||
Протокол №01-2005 положение о комитете по кадрам и вознаграждениям совета директоров Настоящее Положение о Комитете по кадрам и вознаграждениям Совета директоров (далее – «Положение») ОАО «Северсталь-авто» (далее –... | Протокол №1от 29 августа 2011 года положение о промежуточной аттестации Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы и локальными актами и регламентирует... | ||
Протокол №3 от 11. 01. 2009г прогимназии №1855 Устинова Е. А. Положение... Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении,... | Протокол №10 от 30. 12. 2010 г. Л. В. Гладченко 30. 12. 2010г. Положение... Настоящее Положение определяет порядок экспертизы, утверждения и хранения материалов аттестации учащихся за учебный год, за курс... | ||
Протокол №4 от «27» июня 2011г Положение о предметных комиссиях региональной и территориальной экзаменационных комиссий | Утверждено Президиумом Совета контрольно-счетных органов Камчатского... Настоящее Положение устанавливает цели, основные принципы, порядок организации, проведения и подведения итогов конкурса на звание... | ||
Положение о Конкурсе дистанционных кружков Приняторешением Учёного совета гбоу впо омгмаминздравсоцразвития РФ «17» ноября 2011 г., протокол №9 | Протокол № «Утверждаю»: Директор мбоу «Симонтовская сош» Положение о предметных комиссиях региональной и территориальной экзаменационных комиссий |