Протокол № В. Ф. Мезина положение

15. В 5-х классах проводится работа по каллиграфии.

1. 
   по русскому языку и математике:
   

• 
  в 5 классе и в первом полугодии 6 класса - после каждого урока у всех учеников;
  
• 
  во втором полугодии 6 класса и в 7-9 классах после каждого урока тетради проверяются только у слабых учащихся, а у остальных - наиболее значимые по своей важности работы, но с таким расчетом, чтобы не реже одного раза в неделю проверялись тетради всех учащихся (по геометрии в 7-9 классах - 1 раз в две недели);
  
• 
  в 10-11 классах - не реже двух раз в месяц.
  

• 
  в 7-9 классах - 1 раз в месяц;
  
• 
  в 10-11 классах - 1 раз в 2 недели.
  

• 
  в 5-6 классах - после каждого урока;
  
• 
  в 7-9 классах - 1 раз в две недели;
  
• 
  в 10-11 классах - не реже одного раза в триместр;
  
• 
  в 7-11 классах - у слабых учащихся после каждого урока.
  

• 
  в 5-8 классах - не реже двух раз в месяц;
  
• 
  в 9-11 классах - не реже одного раза в месяц.
  

• 
  контрольные диктанты по русскому языку и контрольные работы по математике в 5-11 класса - к следующему уроку;
  
• 
  контрольные, практические и лабораторные работы по физике, информатике, биологии, химии, иностранному языку проверяются к следующему уроку, а при большом количестве работ - через один - два урока;
  
• 
  сочинения по литературе в 5-11 классах проверяются в течение 10 дней.
  

• 
  руководствуются рекомендациями по заполнению дневника на форзаце;
  
• 
  единообразно выполняют записи на обложке дневника: номер класса (записывается арабской цифрой), номер и название школы, местонахождение школы, фамилия и полное имя ученика в родительном падеже;
  
• 
  название предметов записывают с большой буквы в соответствии с программой, правильно сокращая слово, при сокращениях ставят точку, при перечислении – запятую; запись месяца, домашних заданий - с маленькой буквы.
  

• 
  проверять дневники 1 раз в неделю;
  
• 
  выставлять четвертные, полугодовые, итоговые отметки за успеваемость до каникул, отмечая количество пропущенных уроков.
  

• 
  систематически и своевременно выставлять текущие отметки, занося их одновременно в дневник и журнал;
  
• 
  за письменные работы отметки выставляются тем числом, когда проводилась работа.
  

• 
  информации о педагогах класса;
  
• 
  расписания уроков на четверть и на текущую неделю;
  
• 
  времени звонков на уроки;
  
• 
  расписания работы секций, проведения факультативных занятий, занятий проектной деятельностью и т. п.;
  
• 
  домашних заданий;
  
• 
  данных о пропусках и опозданиях на учебные занятия;
  
• 
  неэтичных замечаний учащимся и обращений к родителям от учителей-предметников и классного руководителя;
  
• 
  текущих отметок, которые должны выставлять учителя-предметники, а не классные руководители;
  
• 
  подписей родителей;
  
• 
  проставленных отметок за письменные работы в день их проведения.
  

• 
  По итогам административного контроля администратор, проводивший проверку дневников, составляет справку, в которой указывает выявленные нарушения, формулирует замечания и дает рекомендации по устранению нарушений за определенный период времени. дневник ведется только ручкой с синими чернилами (записи карандашом, ручками с чернилами других цветов или маркерами недопустимы).
  

1. 
   Журнал группы продленного дня ведется во всех школах, имеющих группы продленного дня.
   
2. 
   Журнал группы продленного дня рассчитан на учебный год. Ведение соответствующих записей в данном журнале обязательно для каждого воспитателя .
   
3. 
   Списки учащихся на каждой странице заполняются воспитателем, около фамилии воспитанника записывается полное имя. В журнал разрешается вносить только фамилии учащихся, зачисление которых в группу оформлено приказом директора школы.
   
4. 
   Списочный состав учащихся на начало учебного года заверяется подписью директора и печатью.
   
5. 
   Воспитатель обязан ежедневно отмечать не явившихся в группу или опоздавших воспитанников.
   
6. 
   В сведениях об обучающихся группы число, месяц, год рождения ребенка следует писать арабскими цифрами, фамилию, имя – полностью
   
7. 
   В сведениях о родителях обучающихся фиксируются данные обоих родителей: ФИО, место работы, должность, рабочий и домашний телефоны.
   
8. 
   В графах "Работа воспитателя", "Работа руководителя кружка" делается запись о количестве проработанных часов в группе и кратком содержании работы с учащимися.
   
9. 
   Страницу «Показатели здоровья обучающихся» заполняет медицинский работник школы.
   
10. 
    Страница «Режим в группе продленного дня» заполняется по четвертям.
    
11. 
    Записи о прибытии и выбытии учащихся производятся воспитателем с разрешения администрации на страницах журнала. Если учащийся прервал посещение группы продленного дня и его выбытие оформлено приказом директора школы, то в графе "Дата выбытия" следует вписать число и месяц отчисления из группы. Если учащийся начал посещать группу в течение года, фамилия его заносится в журнал в конце списка.
    
12. 
    Заместитель директора по учебно-воспитательной работе систематически проверяют правильность ведения журнала группы продленного дня.
    

• 
  заявления родителей с указанием, что родители ознакомлены с Уставом школы и визой директора ОУ « в приказ»;
  
• 
  копия свидетельства о рождении;
  
• 
  копия документа одного из родителей или лиц его заменяющих;
  
• 
  договор о предоставлении общего образования;
  
• 
  заявление-согласие на обработку персональных данных