Скачать 2.16 Mb.
|
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ТЕСТИРОВАНИЮПриведенные ниже вопросы могут быть использованы как для подготовки к семинарским занятиям и зачету, так и для контрольной проверки и (или) самопроверки специальных знаний и уровня общей эрудированности курсантов и слушателей по темам лекций. При подготовке к тестированию следует помнить, что недостаточно «выучить правильные ответы» - необходимо ПОНИМАТЬ каждый вопрос и ВСЕ предложенные варианты ответа. На каждый вопрос необходимо выбрать единственный правильный ответ из 4-х предложенных вариантов. В случае выбора тестируемым двух и более ответов либо отсутствии ответа ответ не засчитывается. Примерные критерии оценки за тест:
Тема № 1. КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА И КУЛЬТУРА КАК ЕЕ ПРЕДМЕТ 1. Словом «культура» древние римляне первоначально обозначали:
2. Назовите ученого, которому приписывают введение в научный оборот термина «культурология»:
3. Назовите русского философа, который называл культуру «великой неудачей жизни»:
4. С точки зрения представителей психоаналитического подхода, культура – это:
5. С точки зрения представителей аксиологического подхода, культура – это:
6. С точки зрения семиотики, культура – это:
7. С точки зрения представителей деятельностного подхода, культура – это:
8. «Логос» - это:
9. К функциям культуры не относится:
10. Форма теоретической деятельности человека, направленная на осмысление собственных действий, это -
11. Слово «культура» по происхождению принято считать:
12. Слово «цивилизация» по происхождению принято считать:
13. Орудия труда относят к:
14. Идеологию относят к:
15. Культуру принято считать антиподом:
16. С какой наукой наименее связана культурология:
17. Термин «культура» был введен в научный оборот в:
18. Кто понимал под «культурой» смысловую целостность, в которой естественно реализует себя соответствующая «душа»:
19. Слово «культура» появилось в эпоху:
20. Кому принадлежит высказывание, что «культура — это лишь тоненькая яблочная кожура над раскаленным хаосом»:
Тема № 2. ВОСТОК, ЗАПАД И РОССИЯ: ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В КУЛЬТУРЕ 21. Кто для обозначения специфики восточной цивилизации использовал термин «азиатский способ производства»:
22. Какой русский мыслитель в своих «Философических письмах» поставил вопрос о роли и месте России в человечестве:
23. Какому русскому философу принадлежит мысль о том, что символом культуры Востока является «бесчеловечный Бог», а Запада — «безбожный человек»:
24. Как называют представителей одного из направлений русской общественной мысли, которые выступали за принципиально отличный от западного путь развития России на основе ее самобытности:
25. Автор строк «Умом Россию не понять…»:
26. Автор строк «Да, скифы мы, да, азиаты мы…»:
27. Автор строк «Русь, куда же несешься ты, дай ответ…»:
28. Автор строк «История России требует другой мысли, другой формулы…»:
29. Автор формулы «Москва – Третий Рим…»:
30. Сторонник формулы «Запад есть Запад, Восток есть Восток…»:
31. Что не считается отличительным признаком западной цивилизации:
32. Что не считается отличительным признакам западной цивилизации:
33. Что не считается отличительным признаком западной цивилизации:
34. Что считается отличительным признаком восточной цивилизации:
35. Что считается отличительным признаком восточной цивилизации:
36. Идеологом «почвенничества» был:
37. Мысли о маргинальности культуры России высказывал:
38. К представителям «теорий маятника» (о месте России по отношению к Востоку и Западу) относится:
39. Идейное течение, представителем которого был Н.Я. Данилевский:
40. Идейное течение, представителем которого был Л.Н. Гумилев:
Тема № 3. КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ 41. Что не является элементом православной культуры:
42. «Ислам» переводится как:
43. Фетишизм - это вера в:
44. Анимизм - это вера в:
45. Тотемизм - это вера в:
46. Какая религия провозгласила равенство всех людей перед Богом (независимо от происхождения):
47. Назовите пророка, который первым в истории проповедовал об абсолютности Добра и Зла, битве между ними и грядущей победе Добра, о свободе человека, о будущем Конце Света, Суде и Преображении:
48. Национальной религией Японии является:
49. Назовите мировую религию, которая не является монотеистической:
50. Назовите общее наименование ряда западно-христианских конфессий, образовавшихся в результате Реформации Римско-католической церкви:
51. Целью какого религиозно-философского учения является слияние с первоосновой мира и обретение телесного бессмертия посредством «недеяния», магии, алхимии и психофизического тренинга:
52. Назовите первичное религиозное верование в одушевленность мира и его объектов:
53. Какая религия из перечисленных является самой молодой:
54. Какая религия из перечисленных не является мировой:
55. Христианство зародилось в среде:
56. «Великий раскол» между Восточной (Греко-кафолической) и Западной (Римско-католической) христианскими церквями произошел в:
57. Буддизм возник в:
58. Не является иудейским пророком:
59. Назовите религиозное и социально-политическое движение XVI в. в Германии, направленное на преобразование христианской церкви:
60. Кто полагал религию основой цивилизации (и, в частности, протестантизм основой капитализма):
Тема № 4. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К КУЛЬТУРЕ И ЕЕ ИСТОРИИ 61. Согласно концепции К. Ясперса, в спектр пяти «осевых культур» входят:
62. К монистическому (всемирно-историческому, линейно-эволюционному) подходу относят философию истории и культуры такого мыслителя как:
63. Назовите английского ученого, разработавшего концепцию «Вызовов-и-Ответов»:
64. Назовите французского просветителя, отрицавшего «цивилизацию» и противопоставлявшего ей «культуру»:
65. По О. Шпенглеру цивилизация есть:
66. Назовите американского этнографа, под влиянием которого Ф. Энгельс называл «цивилизацией» стадию в развитии общества, следующую за «варварством»:
67. Назовите немецкого философа, создавшего концепцию «Осевого времени»:
68. Что является источником и главным содержанием культуры, по мнению И. Хейзинга:
69. Универсальной исторически первой формой культуры является:
70. Какой русско-американский ученый считал ценность основополагающим принципом культуры и критерием типологии культурных «сверхсистем»:
71. Кто разрабатывал теорию пассионарности:
72. Кто является автором классификации культур на 3 основных типа (чувственный, идеациональный и идеалистический):
73. Какую эпоху в истории наций не выделял Дж. Вико:
74. Назовите христианского мыслителя - автора труда «О граде Божьем»:
75. Назовите подход, представители которого считают, что цивилизация – это идеал прогрессивного развития человечества:
76. Назовите подход, представители которого считают, что цивилизация – это этап развития общества:
77. По мнению представителей локально-исторического подхода, цивилизация - это:
78. Знаменитое произведение О. Шпенглера называется:
79. Назовите немецкого философа истории, считавшего цивилизацию последней ступенью в жизни культуры:
80. Кто из мыслителей полагал «цивилизацией» общество, способное часть прибавочного продукта тратить на создание надстроечной сферы:
Тема № 5. КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО МИРА 81. Укажите этап каменного века, считающийся временем революционного перехода от присваивающего хозяйства к производящему:
82. Укажите этап каменного века, считающийся временем революционного перехода от биологического типа эволюции к историческому (временем культурогенеза):
83. Какое государство принято считать местом возникновения древнейшей письменности:
84. К особенностям первобытной культуры относят:
85. Назовите бога Древнего Египта, вершившего (согласно верованиям египтян) суд в Царстве мертвых:
86. Какой период не имеет отношения к истории культуры Древней Греции:
87. Еврипид - это древнегреческий:
88. Какой период не имеет отношения к истории культуры Древнего Рима:
89. Назовите бога - Хранителя в брахманизме:
90. Назовите богиню любви в Древней Греции:
91. Назовите богиню мудрости в Древнем Риме:
92. В какую варну входили представители светской власти в Древней Индии:
93. Назовите эпоху распространения греческой культуры на территории империи Александра Македонского:
94. Назовите литературный язык Древней Индии:
95. Не относится к «Семи чудесам света»:
96. Кого считают одним из основоположников даосизма:
97. Укажите общее наименование древнейших священных текстов в индийской культурной традиции:
98. Кого считают автором философского трактата «Дао-дэ-цзин»:
99. Где впервые была создана десятичная система исчисления и современное начертание цифр:
100. Назовите столицу эллинистической цивилизации:
Тема № 6. СРЕДНЕВЕКОВЬЕ, ВОЗРОЖДЕНИЕ И НОВОЕ ВРЕМЯ В ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ 101. Назовите страну – родину готики:
102. Назовите первый общеевропейский художественный стиль эпохи Средневековья:
103. Назовите век, который по традиции принято считать концом античности и началом Средневековья:
104. Поэзия вагантов и трубадуров относится к эпохе:
105. Социально-экономической основой средневековой культуры является:
106. Назовите общее наименование кризисных («упадочных») явлений культуры рубежа XIX - XX вв.:
107. Кому приписывают введение в оборот термина «Ренессанс»:
108. В какой стране Европы был открыт первый университет:
109. В какой стране началась (раньше других) эпоха Ренессанса:
110. Не относится к импрессионистам:
111. Не относится к постимпрессионистам:
112. Не относится к романтикам:
113. Что из перечисленного характерно для классицизма:
114. Назовите художественный стиль, который постепенно вытеснил в Европе романский стиль:
115. Кого называют «последним поэтом средневековья»:
116. Назовите век, в котором оформился художественный стиль «барокко»:
117. Девиз «Наука - служанка богословия» сформулировал:
118. Девиз «Знание - сила» сформулировал:
119. Назовите век, который считается концом Средневековья и началом Нового времени:
120. Назовите стиль в искусстве, «сочетающий несочетаемое», обозначающий также «странность», «силлогизм», «жемчужину причудливой формы»:
Тема № 7. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 121. Назовите испанского философа - автора работ «Восстание масс» и «Дегуманизация искусства»:
122. Назовите швейцарского лингвиста, первым применившего структуралистский подход:
123. Назовите направление в искусстве, провозгласившее источником сферу подсознания, а методом - разрыв логических связей и замену их субъективными ассоциациями:
124. Назовите направление в искусстве, провозгласившее единственной реальностью субъективный мир человека, а его выражение - главной целью искусства:
125. «Сциентизм» означает:
126. Кто является основоположником учения о «культурных архетипах» как коллективном бессознательном:
127. Не имеет отношения к сюрреализму:
128. Представителем какого подхода является К. Леви-Стросс:
129. Назовите совокупное обозначение наметившихся в последние десятилетия XX в. культурных тенденций, теоретиками которого были Ж. Лиотар и Ж. Бодрийяр:
130. Что из перечисленного не входит в художественную систему «модернизма»:
131. Что из перечисленного не входит в художественную систему «модернизма»:
132. Одним из основоположников феноменологического подхода является:
133. Стиль «кубизм» связан с именем:
134. «Элитарная культура» – это:
135. Аккультурация – это:
136. Что из перечисленного не характерно для постмодернизма:
137. Что из перечисленного не характерно для постмодернизма:
138. Что из перечисленного не характерно для постмодернизма:
139. Что из перечисленного характерно для постмодернизма:
140. Не является теоретиком постмодернизма:
Тема № 8. СПЕЦИФИКА ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ 141. Не является лауреатом Нобелевской премии:
142. Назовите страну, от которой приняла «культурную эстафету» Киевская Русь: Индия.
143. Назовите советского историка, автора теории этногенеза:
144. К какой исторической школе (идейному движению) принадлежали Г. В. Флоровский, Г. В. Вернадский, Н. С. Трубецкой, П. Н. Савицкий, П. П. Сувчинский, Л. П. Карсавин:
145. Кто является основоположником русского книгопечатания:
146. Назовите богиню любви у восточных славян:
147. Назовите бога - Творца в мифологии большинства восточных славян в древности:
148. Кто из апостолов считается покровителем Святой Руси:
149. Какой русский мыслитель писал, что «основная русская тема — не творчество совершенной культуры, а творчество лучшей жизни»:
150. Русский культурный архетип принято называть:
151. Культуре русских земель в период раздробленности непосредственно предшествовала:
152. Назовите советского писателя - родоначальника социалистического реализма:
153. Назовите советского художника - основателя супрематизма:
154. Назовите русского философа культуры - автора учения о «культурно-исторических типах»:
155. Не относится к акмеистам:
156. Назовите русского философа культуры, противопоставлявшего «византизм» и «славянство»:
157. Назовите век, начиная с которого можно говорить о существовании культуры Петербургской империи:
158. Назовите год крещения Руси:
159. Не является характеристикой или важным элементом древнерусской культуры:
160. Не является важной характеристикой или центральным элементом духовной культуры России:
|
П. П. Марченя Курс «Культурология» читался автором в Московской финансово-юридической... Методическое сопровождение к презентации урока для учащихся 8 класса по теме “зож основа счастливого человека” | Программа курса опубликована: Марченя П. П. Система взаимодействия... Рабочая учебная программа дисциплины «Философия» подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом... | ||
Практическое пособие Москва, 2007 «Интернет для юристов», практическое... «Интернет для юристов», практическое пособие. – М.: Ано «Центр социально-трудовых прав», 2007 г | П. П. Марченя Принял участие более чем в 30 научных конференциях... ... | ||
Учебно-практическое пособие для слушателей фзо нижний Новгород 2008... Данное учебно-практическое пособие поможет разобраться с различными возможностями программ, необходимых пользователям компьютеров... | Почтовый адрес : ул. Новорязанская, 16, г. Москва, 107078 ... | ||
Учебно-методическое обеспечение литература Литература основная Гуревич... Содержание пособия позволяет студенту самостоятельно изучить пропущенный учебный материал или познакомиться с дополнительным материалом,... | Учебное пособие разработано на основе учебной программы «Культурология» Культурология: учебное пособие / под ред. О. Б. Феклиной; Уфимск. К90 гос авиац техн ун-т. – Уфа: угату, 2006. – 123 с | ||
Емохонова Л. Г. Мировая художественная культура. М., 2005. Каверин... Культурология XX века. Структура и состав современного культурологического знания | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебник Коровин В. Я., Коровина. Журавлев. Литература 5 кл. М. «Просвещение» 2007 г Методическое пособие И. В. Золотарева, Н. В.... | ||
Выпускная квалификационная работа Учебно-методическое и практическое пособие по дипломному проектированию по направлению «Информационная безопасность» | Учебно-практическое пособие Под общей редакцией Обж и музыки, оснащены ноутбуками, мультимедийными проектороми и экранами на треноге | ||
Конспект лекций по высшей математике. В 2 частях. Часть М.: Айрис-пресс,... Баранова Е. С., Васильева Н. В., Федотов В. Л. Практическое пособие по высшей математике. Типовые расчеты. Учебное пособие. — Спб:... | Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900.... Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) – «Русский язык и литература с дополнительной специальностью... | ||
Учебно-методическое пособие «Конспекты занятий по страноведению» Самостоятельная работа студентов в рамках учебного курса «Культурология» включает в себя | Учебно-методическое пособие по культурологии для студентов Культурология: учебник / под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. – М.: Высшее образование, 2011 |