2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] (7-е изд., стер.) учеб. пособие. - М.: Академия, 2009. - 480 с ISBN 978-5-7695-6214-3.
Теория и методика физической культуры : учебник для студентов вузов, осуществляющих образовательную деятельность по направлению "Физическая культура" и специальности "Физическая культура и спорт" [Текст] / ред. Ю. Ф. Курамшина. - 3-е изд., стер. - М.: Советский спорт, 2007. - 464 с. - ISBN 978-5-9718-0192-4
Холодов, Ж.К. Практикум по теории и методике физического воспитания и спорта [Текст]: учебное пособие для вузов физ. культуры / Ж. К. Холодов. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. - 144 с. - ISBN 5-7695-2159-777
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
Степаненкова, Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка [Текст]: учебное пособие для вузов / Э. Я. Степаненкова. - 2-е изд. - М. : Академия, 2006. - 368 с. - Библиогр.: с. 360-362. - ISBN 5-7695-2540-1.
Физическая культура: основы знаний [Текст]: учебное пособие для учащихся старших классов общеобразовательных школ / В. П. Лукьяненко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Советский спорт, 2007. - 228 с. - ISBN 978-5-9718-0230-3
Попова, Н.Н. Педагогический контроль и оценка качества занятий по физической культуре [Текст]: методические рекомендации по дисциплине "Физическая культура" / Н. Н. Попова. - Бийск: БПГУ им. В. М. Шукшина, 2008. - 18 с.
Лукьяненко, В.П. Концепция модернизации системы общего среднего физкультурного образования в России [Текст] / В.П. Лукьяненко. - М.: Советский спорт, 2007. - 120 с. - ISBN 978-5-9718-0238-914.
Роженцов, В.В. Утомление при занятиях физической культурой и спортом: проблемы, методы исследования: монография [Текст] / В. В. Роженцов, М.М. Полевщиков. - М.: Советский спорт, 2006. - 280 с. - ISBN 5-9718-0098-177
Глазырина, Л.Д. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста: пособие для педагогов дошк. учреждений [Текст] / Л. Д. Глазырина. - М.: ВЛАДОС, 2005. - 175 с.: - ISBN 5-691-00186-814.23.
2.2. СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения дисциплины требуются:
учебники, учебные пособия;
методические пособия;
тестирующие материалы, программы.
2.3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения дисциплины требуются:
наглядные пособия, видеоматериалы, компьютеры, проекторы;
сетевые источники информации с выходом в Интернет, библиотечные фонды;
научно-исследовательская лаборатория и инструментарий;
базы для организации педагогических практик.
3. СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ
Средства контроля представлены двумя группами:
- рейтинг - контролем;
- контрольно-измерительными материалами: вопросами для самоподготовки, заданиями и тестами (на бумажных и электронных носителях), вопросами к зачету и/или экзамену (как для устной, так и для письменной форм).
3.1 Рейтинг-контроль
Приложение 4
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование
дисциплины/курса
|
Уровень/ступень образования
(бакалавриат, магистратура)
|
Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С)
|
Количество зачетных единиц/кредитов
|
Теория и методика физической культуры и спорта
|
Специалист
|
|
95 кредитов (ЗЕТ)
|
Смежные дисциплины по учебному плану
|
Предшествующие: школьный курс по физике, химии, биологии, анатомии, физической культуре
|
|
Последующие: инновационные технологии обучения физической культуре, новые физкультурно-спортивные виды, общая теория спорта и её прикладные аспекты, основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте, теория и методика обучения физической культуре
|
|
Входной МОДУЛЬ
(проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам)
|
|
Форма работы*
|
Количество баллов 5 %
|
min
|
max
|
|
Тестирование
|
0
|
5
|
Итого
|
0
|
5
|
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
|
|
Форма работы*
|
Количество баллов 20 %
|
min
|
max
|
Текущая работа
|
Групповая работа (проект)
|
|
2
|
|
Доклад
|
|
2
|
|
Разработка презентации доклада
|
|
2
|
|
Составление дополнительной библиографии
|
|
1
|
|
Обзор периодики
|
|
1
|
|
Составление тестов и вопросов-суждений
|
|
2
|
|
Индивидуальное домашнее задание
|
|
1
|
|
Письменная работа (аудиторная)
|
|
2
|
Промежуточный рейтинг-контроль
|
Тестирование
|
5
|
7
|
Итого
|
10
|
20
|
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2
|
|
Форма работы*
|
Количество баллов 20 %
|
min
|
Max
|
Текущая работа
|
Групповая работа (проект)
|
|
2
|
|
Доклад
|
|
2
|
|
Разработка презентации доклада
|
|
2
|
|
Составление дополнительной библиографии
|
|
1
|
|
Обзор периодики
|
|
1
|
|
Составление тестов и вопросов-суждений
|
|
2
|
|
Индивидуальное домашнее задание
|
|
1
|
|
Письменная работа (аудиторная)
|
|
2
|
Промежуточный рейтинг-контроль
|
Тестирование
|
5
|
7
|
Итого
|
10
|
20
|
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3
|
Форма работы*
|
Количество баллов 30 %
|
|
min
|
Max
|
Групповая работа (проект)
|
|
2
|
Доклад
|
|
2
|
Разработка презентации доклада
|
|
2
|
Составление дополнительной библиографии
|
|
1
|
Обзор периодики
|
|
1
|
Составление тестов и вопросов-суждений
|
|
5
|
Индивидуальное домашнее задание
|
|
2
|
Письменная работа (аудиторная)
|
|
3
|
Тестирование
|
7
|
12
|
Итого
|
15
|
30
|
Итоговый модуль
|
Содержание
|
Форма работы*
|
Количество баллов 25 %
|
min
|
Max
|
|
Тестирование
|
15
|
25
|
Итого
|
15
|
25
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
|
Базовый модуль/
Тема
|
Форма работы*
|
Количество баллов
|
min
|
Max
|
БМ №1 Тема № 2
|
Составление
библиографии по теме
|
|
|
|
Тестирование
|
|
|
БМ № 2 Тема № 4
|
……
|
|
|
|
……
|
|
|
Итого
|
0
|
10
|
|
|
|
Общее количество баллов по дисциплине
(по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)
|
min
|
Max
|
60
|
100
|
*Перечень форм работы текущей аттестации определяется кафедрой или ведущим преподавателем
ФИО преподавателя: Лахтин Артём Юрьевич_
Утверждено на заседании кафедры «___»_______200__г. Протокол №______
Зав. кафедрой________________________
Таблица 7
3.1.2. Рейтинговая книжка студента
по дисциплине «Теория и методика физической культуры и спорта»
Формы рейтингового оценивания:
I.
ТЕМА ЛЕКЦИИ
|
КОЛ-ВО
ЧАСОВ
|
ПОСЕЩ-ТЬ
|
КОЛ-ВО БАЛЛОВ
|
I. Введение в теорию и методику физической культуры и спорта
|
|
|
|
II. Общие основы теории и методики физической культуры
|
|
|
|
Общая характеристика физической культуры
|
|
|
|
Методические основы формирования физической культуры личности
|
|
|
|
Формы построения занятий в процессе занятий физическими упражнениями
|
|
|
|
III. Возрастные особенности физического воспитания
|
|
|
|
IV. Теория спорта и методика подготовки спортсменов
|
|
|
|
Введение в теорию спорта
|
|
|
|
Теория спортивных соревнований
|
|
|
|
Теория и методика подготовки спортсменов
|
|
|
|
Учитывается количество пропусков по неуважительной причине.
Пропуск одной пары – «-2 балла»
II.
ТЕМА семинаров
|
КОЛ-ВО
ЧАСОВ
|
ПОСЕЩ-ТЬ
|
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
|
КОНСПЕК-
ТИРОВАНИЕ
|
ЗНАНИЕ
ТЕРМИНЫ
|
КОЛ-ВО
БАЛЛОВ
|
Введение в теорию и методику физической культуры и спорта
|
|
|
|
|
|
|
Общие основы теории и методики физической культуры
|
|
|
|
|
|
|
Общая характеристика физической культуры
|
|
|
|
|
|
|
Методические основы формирования физической культуры личности
|
|
|
|
|
|
|
Формы построения занятий в процессе занятий физическими упражнениями
|
|
|
|
|
|
|
Возрастные особенности физического воспитания
|
|
|
|
|
|
|
Теория спорта и методика подготовки спортсменов
|
|
|
|
|
|
|
Введение в теорию спорта
|
|
|
|
|
|
|
Теория спортивных соревнований
|
|
|
|
|
|
|
Теория и методика подготовки спортсменов
|
|
|
|
|
|
|
Ответы на семинарах:
1. Знание терминов и основных положений дисциплины - от 3 до 5 баллов. На каждом семинаре проводится опрос по терминам.
2. Выступления по вопросам семинара. Вопросы заранее не сообщаются - от 3 до 5 баллов.
3. Ответы на вопросы, выполнение заданий (даются заранее) - от 3 до 5 баллов.
III.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Подготовка
рефератов по тематике курса
|
ВЫСТУПЛЕНИЕ С ДОКЛАДОМ
|
ГЛУБИНА
ПРОРАБОТКИ
ТЕМЫ
|
КОЛ-ВО
ИСТОЧНИКОВ
|
КОЛ-ВО
БАЛЛОВ
|
I. Введение в теорию и методику физической культуры и спорта
|
|
|
|
II. Общие основы теории и методики физической культуры
|
|
|
|
Общая характеристика физической культуры
|
|
|
|
Методические основы формирования физической культуры личности
|
|
|
|
Формы построения занятий в процессе занятий физическими упражнениями
|
|
|
|
III. Возрастные особенности физического воспитания
|
|
|
|
IV. Теория спорта и методика подготовки спортсменов
|
|
|
|
Введение в теорию спорта
|
|
|
|
Теория спортивных соревнований
|
|
|
|
Теория и методика подготовки спортсменов
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительная информация / доклад. Готовится заранее. Нормой считается 1 выступление в семестр - от 3 до 5 баллов.
IV.
ПИСЬМЕННЫЕ ИТОГОВЫЕ РАБОТЫ
|
ОБЩЕЕ КОЛ-ВО БАЛЛОВ
|
Тест (баллы)
|
Контрольная работа (баллы)
|
|
|
|
|
Тест
В конце семестра проводится тест по пройденному курсу.
Критерии оценки:
100-90%-5 баллов.
90 - 80% - 4 балла.
80 -50% - 3 балла.
Менее 50 % - 2 балла.
Контрольная работа
Контрольная работа предлагается студентам по окончанию сессии и охватывает темы лекционных и семинарских занятий
Критерии оценки:
100-90%-5 баллов.
90 - 80% - 4 балла.
80 -50% - 3 балла.
Менее 50 % - 2 балла.
В конце семестра рейтинговая оценка является среднеарифметической оценкой за все виды работ, проведенные в течение семестра
Учитывается количество пропусков по неуважительной причине.
Пропуск одной пары - "-2 балла".
|
