Рабочая программа по культуре родного края для 5-9 классов. Автор программы
Скачать 1.06 Mb.
|
| 8 класс. История чувашского народа (34 ч) 1 четверть (9 ч) Введение. Исследователи истории чувашского народа. Проблемы истории чувашского народа. Периодизация этнической истории чувашского народа. Как познают историю: место чувашского языка в мировом древе языков; археология; письменные источники; музеи. Отображение исторических событий в произведениях фольклора и творчестве народов Поволжья. Предки чувашей во II тыс. до н.э.—III в. н.э. Предки чувашей в Центральной и Средней Азии. Пути миграции предков чувашского этноса из Центральной Азии в прикаспийские степи.Элементы их быта и культуры. Предки чувашей в Причерноморье. Элементы их материальной и духовной культуры: земледелие, скотоводство, поселения, жилища, ремесла, письменность. Повторение. 2 четверть (7 ч) Великая Булгария и Хазарский каганат. Западно-Тюркский каганат, его распад и образование Хазарского каганата и Великой Булгарии. Великая Булгария, ее дипломатические и культурные связи с Византией. Распад Великой Булгарии. Миграция булгарских племен. «Черные» булгары. Хан Аспарух. Образование Дунайской Булгарии, элементы ее культуры и истории. «Серебряные» булгары. Хазарский каганат как государственное воплощение салтово-маяцкой археологической культуры. Переселение племен Хазарского каганата в Волго-Камье. Древние племена Волго-Камья. Элементы их материальной и духовной культуры. Археологические культуры предков современных поволжских народов. Повторение. 3 ч ет в е рт ь (10 ч) Волжская Булгария. Образование Волжской Булгарии. Ее границы, население. Ее поселения: города, замки, деревни. Виды жилищ. Обустройство и система обороны городов. Торговые связи, товары, караван-сараи, системы торговых отношений Волжской Булгарии. Сельское хозяйство: земледелие, скотоводство, пчеловодство; охота, рыболовство. Ремесла: металлообработка, ювелирное искусство, стеклообработка, гончарное искусство, обработка кожи, кости, дерева. Ткачество, ковровязание, вышивка. Посольство Багдадского халифата, сочинение Ахмет ибн Фадла-на. Принятие ислама. Наука и культура Волжской Булгарии. Волжская Булгария и русские княжество: торговые, военные, дипломатические отношения. Взаимовлияние культур и языков. Повторение. 4 ч ет ве рт ь (8 ч) Булгары и народы Поволжья в составе Золотой Орды и Казанского ханства. Военная политика монголов. Завоевание Волжской Булгарии. Булгарский улус в составе Золотой Орды. Политика, экономика, культура Золотой Орды. Междоусобицы Золотой Орды. Поход Тамерлана на Волгу. Опустошение булгарских земель. Распад булгарской государственности. Переселение булгар. Возникновение Казанского ханства. Положение булгарского населения в условиях противостояния Казанскою ханства и Московского государства. Присоединение Чувашии к Российскому государству. Возникновение термина «чуваш». Политика Московского государства. Завоевание Казанского ханства Иваном Грозным. Условия вхождения булгаро-чувашей в состав России. Финно-угорские и тюркские народы Поволжья и Приуралья Повторение. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ КУЛЬТУРЫ РОДНОГО КРАЯ В 8 КЛАССЕ
9 класс. Родной край (33 ч) 1 четверть (9 ч) Чувашский край XVI—XIX вв. Чуваши в XVI — XVIвв. Образование городов и уездов. Расселение чувашей. Образование населенных пунктов на территории Урмарского района. Положение чувашского сельского населения. Крестьянские войны. Чуваши в XVIII- XIX вв. Образование губерний. Пугачевское и Акрамовское восстания, «Староурмарское дело». Христианизация. Церкви Урмарского района. Чувашия в конце XIXв. Зарождение промышленности. Первые купцы и предприниматели. Предприниматели Урмарского района Курбатов и Белькевич. Развитие образования. Открытие школ в Урмарском районе. Изменение чувашского менталитета. Миграционные процессы чувашского населения России. Чувашия на рубеже XIX вв. Дореволюционный период истории чувашского народа. Персоналии. Повторение. 2четверть(7ч) Чувашский край первой половины XX в. Революции. Гражданская война, ее легендарный герой В.И.Чапаев. Образование ЧАО, ЧАССР. Персоналии. Строительство социализма. Репрессии. Изменения в народной культуре. Развитие профессионального искусства, литературы, науки. Персоналии. Великая Отечественная война. Подвиги наших земляков на фронтах и в тылу. Наши земляки – Герои Советского Союза (А.Казаков, кавалер орденов Славы П.Порфирьев). Наши земляки – крупные военачальники. Положение тылового населения. Колхозы «Заря» и «Дружба» в годы Великой Отечественной войны. Персоналии. Повторение. 3 ч ет в е рть(10 ч) История и культура Чувашии с середины 40 годов до XXI века. События и персоналии политики, экономики, науки, литературы, искусства, спорта, здравоохранения, образования, СМИ и т.п (М.В.Зайцев, В.Алентей, А.П.Казанов, Н.М.Яковлева, Е.Н.Никитин, Р.Федоров, Н.Садюков, и др.) История районной газеты «Херле ялав». События и персоналии наших мест. Приволжский регион. Чувашия в XXI веке. Повторение. 4четверть(7ч) Чувашия — XXI век. Философские аспекты истории и культуры чувашского народа. Менталитет чувашей. Язык как значимый и основополагающий элемент культуры. Толерантность как основа развития современного общества. Современная значимость и актуальность этнопедагогики. Народное искусство как непреходящая ценность технократичнои цивилизации современности. Сохранность и место чувашской культуры в современной мировой культуре. Повторение. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ КУЛЬТУРЫ РОДНОГО КРАЯ В 9 КЛАССЕ
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по культуре родного края для 5-9 классов на 2010-2011 учебный Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №57 города Чебоксары» |  | Рабочая программа среднего (полного) общего образования по «Культуре родного края» Представленная программа по культуре родного края составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Природа родного края» и «История и культуры родного края» требуют более детального изучения регионального компонента. Исходя из... | | Рабочая программа предмета «Культура родного края» Разработана на основе примерной программы: Культура родного края. Программа для общеобразовательных учреждений Чувашской Республики.... |
| Рабочая программа по культуре родного края 5 класс | | Рабочая программа по «Искусству родного края» Новосибирской области по предмету «Искусство» и Примерной образовательной программы учебного курса «Искусство родного края». Данный... |
| Аннотация к рабочим программам по культуре родного края для5-7 классов Разработаны на основе «Образовательной программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большеабакасинская оош... | | Рабочая программа по искусству родного края разработана на основе... РО, 2008. Сквозной линией учебного курса является изучение регионального аспекта культуры Новосибирской области, в том числе историко-этнографическое... |
| Рабочая программа элективного курса «Искусство родного края» Новосибирской области среднего общего образования по искусству «Искусство родного края» 8 класс | | Образования детей дом детского творчества хиславичского района Хиславичский район. Программа ориентирована на уч-ся 5- 9 классов. Она предусматривает последовательное расширение знаний,умений... |
| Программа дополнительного образования по краеведению для учащихся начальных классов Оно раскрывает связь родного края, города, села с великой Родиной, помогает уяснить неразрывную связь, единство истории каждого города,... | | I. Первобытнообщинный строй на территории Ленского края Разработанные в программе темы, указанный список литературы по отдельным темам с учетом возрастных особенностей учащихся позволят... |
| Рабочая программа основного общего образования по истории и культуре... Планирование составлено на основе программы по истории и культуре Башкортостана для обучающихся I – IX классов. Составители : Под... | | Урок литературы в 6 классе «Тема природы в поэзии родного края» «Культура родного края», музыки в 9 классе по теме: «Перестройка объективная необходимость или козырная карта М. С. Горбачева» |
| Рабочая программа по краеведению Разработала воспитатель средней... ... | | Рабочая программа по физической культуре для 1-х классов составлена... В. И. Лях, кандидат педагогических наук А. А. Зданевич. (М.: Просвещение,2011), учебник для общеобразовательных учреждений «Физическая... |
